Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №1" Арского муниципального района Республики Татарстан - Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Арча 1 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | Российская Федерация, Республика Татарстан, Арский район, город Арск, ул. Большая, д. 77, кв.1Н |
Телефон: | +7(843)-663-15-12 |
E-Mail: | ds1.arsk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Арский детский сад №1» |
Руководитель: | Шакирова Алсу Фаридовна |
Год основания учреждения: | 2001 |
У нас учатся: | 146 (иностранные граждане отсутствуют) |
У нас учат: | 17 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №1" Арского муниципального района Республики Татарстан - Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Арча 1 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе - новости
Страницы: << 11 12 13 14 15 16 17 ( 18 ) 19 20 >>
-
Собери матрёшку по цвету и размеру
10.07.2023
Буген урта төркемдә балалар "Матрёшканы төс һәм зурлык буенча җыеп ал" дигән дидактик уеннар уйнадылар.
Максат: балаларда биш төп төс һәм зур, урта, кечкенә төшенчәләр турында белемнәрне ныгыту. Бурычлар: балаларда предметларның төсе, зурлыгы һәм саны турында күзаллауларны киңәйтү; зур, уртача, кечкенә төшенчәләрне ныгыту; сүзлек запасын киңәйтү.
Сегодня в средней группе дети играли в дидактические игры "Собери матрёшку по цвету и размеру".
Цель: закрепление у детей знаний о пяти основных цветах и понятий большой, средний, маленький. Задачи: расширять у детей представления о цвете, величине и количестве предметов;закреплять понятия большой, средний, маленький;расширять словарный запас. -
Зарядка на свежем воздухе
07.07.2023
На улице стоит тёплое лето. Дети, большую часть своего времени проводят на улице. А это значит, что день начинается с зарядки на свежем воздухе. Утренняя гимнастика является ценным средством оздоровления и воспитания детей. У детей, систематически занимающихся утренней гимнастикой, пропадает сонливое состояние, появляется чувство бодрости, наступает эмоциональный подъем, повышается работоспособность. К тому же, зарядка утром на улице - это необычное и интересное начало рабочего дня.
Урамда җылы җәй тора. Балалар, күпчелек вакытларын урамда үткәрәләр. Димәк, көн ачык һавада зарядка белән башлана. Иртәнге гимнастика балаларны сәламәтләндерү һәм тәрбияләүнең кыйммәтле чарасы булып тора. Иртәнге гимнастика белән даими шөгыльләнүче балаларда йокымсырау халәте югала, күтәренкелек хисе барлыкка килә, эмоциональ күтәрелеш башлана, эшчәнлек сәләте арта. Өстәвенә, иртән урамда зарядка ясау-эш көненең гадәти булмаган һәм кызыклы башы. -
Разговор о важном!
06.07.2023
Разгар лета – это много солнца, жаркая погода и желание гулять на свежем воздухе как можно дольше. В жаркие летние дни убор на голове – это необходимая защита от воздействия солнечных лучей, с целью бережного отношения к своему здоровью. Человеческий мозг очень чувствует перегрев и реагирует на него не слишком положительно, увеличивается приток крови и нагрузка на сосуды и, как следствие, повышение внутричерепного давления. Эти изменения выливаются в неприятные ощущения: головокружения; слабость; звездочки перед глазами; тошноту и обморок. Большинство из нас знают, что система терморегуляции маленьких детей очень несовершенна и поэтому необходимо следить за тем, чтобы они не переохлаждались, и, еще важнее, не перегревались. Именно о перегреве и идет речь, когда родителям рекомендуют не забывать надевать панамку детям. Не стоит судить по своему самочувствию – взрослые переносят жару много легче, а вот малышу может стать плохо всего после нескольких минут под палящим солнцем без головного убора. При этом далеко не все дети могут нормально рассказать, что с ними произошло, поэтому лучше сразу надеть панамку и не рисковать.
С этой целью педагог провела беседу с малышами о необходимости ношения головного убора на улице в жаркую погоду во избежание солнечного удара.
-
Один день из жизни детского сада летом
30.06.2023
Лето – самоё тёплое время года, самое долгожданное и любимое детьми. Для детей беззаботное лето – это праздник солнца и света. В жизнь детей лето приносит много радости. Лето приносит изобилие солнечного света, аромат цветов и луговых трав.
В летний период увеличивается время пребывания детей на свежем воздухе, поэтому открывается больше возможностей для ознакомления детей с окружающим миром. Каждый день летом детей ждут новые необыкновенно интересные открытия.
Прогулки на природе, наблюдения, занятия, труд, игры и активный отдых на свежем воздухе не только укрепляют здоровье детей, но и наполняют их жизнь радостью, позитивом, солнечным настроением.
Җәй көне балалар бакчасы тормышыннан бер көн
Җәй-елның иң җылы вакыты, балаларның иң көткән һәм яраткан вакыты. Балалар өчен кайгысыз җәй-кояш һәм яктылык бәйрәме. Балалар тормышына җәй бик күп шатлык китерә. Җәй кояш яктысы, чәчәкләр һәм болын үләннәре исе китерә.
Җәйге чорда балаларның саф һавада булу вакыты арта, шуңа күрә балаларны әйләнә-тирә дөнья белән таныштыру өчен күбрәк мөмкинлекләр ачыла. Җәй көне балаларны яңа, гаҗәеп кызыклы ачышлар көтә.
Табигатьтә йөрү, күзәтү, шөгыльләнү, эш, уеннар һәм ачык һавада актив ял итү балаларның сәламәтлеген ныгыту гына түгел, ә аларның тормышларын шатлык, уңайлык, яхшы кәеф белән дә тутыра. - С праздником! 28.06.2023
-
Игры каждые важны!
26.06.2023
Игра является ведущим видом деятельности дошкольника. Именно через игру ребёнок познаёт мир, готовится к взрослой жизни. Одновременно, игра является основой творческого развития ребёнка, развития умения соотнесения творческих навыков в реальной жизни.
Уен мәктәпкәчә яшьтәге баланың төп эшчәнлеге булып тора. Нәкъ менә уен аша бала дөньяны таный, олы тормышка әзерләнә. Шул ук вакытта, уен баланың иҗади үсешенең, иҗади күнекмәләрне реаль тормышта бәйләү осталыгын үстерүнең нигезе булып тора. -
День медицинского работника
22.06.2023
Каждый год, в третье воскресенье июня в России отмечается День медицинского работника.
В честь этого праздника дети средней группы совершили экскурсию в кабинет медицинского работника нашего детского сада. Алина Саматовна рассказала о своей работе, показала кабинет. Дети рассказали о правилах здорового образа жизни, правилах личной гигиены. Экскурсия была интересной. Дети остались очень довольны. -
День памяти и скорби
22.06.2023
22 июня 1941 года одна из самых печальных дат в истории России - начало Великой Отечественной войны. Эта война стала самой кровопролитной и разрушительной.
День 22 июня пропитан болью, надеждой, героизмом. Он не просто напоминание о случившимся, а огромная часть истории, которую нельзя забыть.
В День памяти и скорби в России отдают дань уважения тем, кто погиб в годы войны, трудился в тылу во имя Великой Победы, чтобы сохранить в памяти поколений их подвиг. Такой страницы в истории человечества больше не должно быть.
Мы склоняем головы перед подвигом тех, кто отстоял свободу и независимость нашей Родины, кто отдал жизнь за право жить нам под мирным небом.
-
У каждого свой дом
19.06.2023
Знакомя детей старшей группы с их правами, рассказали ребятам о том, что каждый из них имеет право на жилье. Мы рассматривали иллюстрации, вспоминали известные детям сказки, беседовали, кто и где в сказках нарушил чужие права. В итоге мы пришли к выводу: у каждого должен быть дом!
На занятии по художественному творчеству мы нарисовали нашему бездомному песику настоящий дом, поселили и обязательно дали настоящую собачью кличку. Ведь дом должен быть и у друзей наших меньших! -
Верные друзья ЗОЖ
16.06.2023
Беседа для детей подготовительной группы «Верные друзья ЗОЖ»
Цель: 1.Формировать у детей начальные представления о здоровом образе жизни.
2. Научить детей правильно ухаживать за своим телом.
3. Помочь сформировать красивую осанку .
4.Закреплять знания о средствах гигиены. 5. Прививать навыки здорового образа жизни.
Мәктәпкә әзерлек төркемендә әңгәмә.
Тема:"Сәламәт яшәүнең тугры дуслары»
Максат: 1.Балаларда сәламәт яшәү рәвеше турында башлангыч күзаллаулар формалаштыру.
2. Балаларга тәнегезне дөрес карарга өйрәтү.
3. Матур позиция формалаштырырга булышу.
4.Гигиена чаралары турындагы белемнәрен ныгыту.