Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №1" Арского муниципального района Республики Татарстан - Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Арча 1 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | Российская Федерация, Республика Татарстан, Арский район, город Арск, ул. Большая, д. 77, кв.1Н |
| Телефон: | +7(843)-663-15-12 |
| E-Mail: | ds1.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ «Арский детский сад №1» |
| Руководитель: | Шакирова Алсу Фаридовна |
| Год основания учреждения: | 2001 |
| У нас учатся: | 147 (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 15 |
О снижении документационной нагрузки педагогов/Педагогик хезмәткәрләрнең документация йөкләнешен киметү турында
О снижении документационной нагрузки педагогических работников/Педагогик хезмәткәрләрнең документация йөкләнешен киметү турында
С 01 марта 2025 г. вступает в силу Федеральный закон от 08.08.2024 № 328-ФЗ «О внесении изменений в статьи 29 и 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон № 328-ФЗ), которым предусматривается снижение документационной нагрузки на образовательные организации и на педагогических работников
В соответствии с пунктом 1 части 6.1 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон № 273-ФЗ) в редакции Закона № 328-ФЗ перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования.
С 01 марта 2025 г. действие части 6.2 статьи 47 Закона № 273-ФЗ будет распространяться на воспитателей дошкольных образовательных организаций и преподавателей организаций среднего профессионального образования.
Так, приказом Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779, вступающим в силу с 01.03.2025, утвержден перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования
Согласно части 6.2 статьи 47 Закона № 273-ФЗ в редакции Закона № 328-ФЗ не допускается возложение на педагогических работников работы, не предусмотренной частями 6 и 9 статьи 47 Закона № 273-ФЗ, в том числе связанной с подготовкой документов, не включенных в перечни, указанные в части 6.1 статьи Закона № 273-ФЗ.
Таким образом, приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 утвержден с целью сокращения количества заполняемой педагогическими работниками отчетной документации, что позволит им сконцентрироваться на исполнении непосредственных обязанностей по обучению и воспитанию обучающихся.
Приказ Минпросвещения РФ от 6 ноября2024 №779.pdf
Письмо Минпросвещения России от 11.02.2025 N ОК-397/08 "О вступлении в силу Федерального закона N 328-ФЗ "О внесении изменений в статьи 29 и 47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".pdf
РАЗЪЯСНЕНИЯ положений приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 6 ноября 2024 г. № 779 в части реализации образовательных программ дошкольного образования.pdf
Чат-бот Помощник Рособрнадзора
На основании информации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) начал функционироть чат-бот «Помощник Рособрнадзора». Сервис «Помощник Рособрнадзора» созданный на базе платформы «Сферум» с целью получения оперативных ответов на вопросы педагогических работников, связанные с бюрократической нагрузкой, начнет функционировать на всей территории России в январе 2025 года.
Вместе с тем сообщаем, что Министерством в мессенджере Telegram создан чат-бот @Komuse_Bot для размещения информации по вопросам лицензирования и государственной аккредитации образовательной деятельности, контрольно-надзорной деятельности, в том числе по вопросам документационной нагрузки на педагогических работников





