Бүген гимназиядә укытучыларның педагогик киңәшмәсе узды.

“... Көзге боз көзге калынлыгында булса да ышан... “ дигән халык гыйбарәсенә иртә көзләрдә бер дә ышанырга ярамый шул. Табигатьтә берничә көн түбән температура сакланса, сулыкларны боз элпәсе каплый, тик әлегә ул шактый юка һәм ныгымаган... Бу исә үз чиратында куркыныч тудыра. Балалар үлеме белән бәйле күңелсез очракларны булдырмау максатында, «Бозда уяу  булам» республика балалар рәсеме бәйгесе игълан ителде. Аны гадәттән тыш хәлләр министрлыгы, мәгариф һәм фән министрлыгы хезмәткәрләре белән берлектә оештыра. Гимназиянең башлангыч сыйныф укучылары бу бәйгедә бик теләп катнашты. Гимназия күләмендә “Иң яхшы” дип табылган эшләр район күләмендә ярышка озатылды.

Математика атналыгы кысаларында, 18нче ноябрь көнне, 6 А сыйныфында “Математик КВН”уены  узды. Аны үзләренең сыйныф җитәкчеләре,  математика  укытучысы  Резидә Рашатовна әзерләгән иде. “Математик КВН” да катнашучыларга җанатар булып 10нчы сыйныфлар керде. Укучылар  үзара "кызлар һәм  малайлар" командаларына бүленеп ярышты. Ахырда ДУСЛЫК ҖИҢДЕ!

17 ноябрьдә 8 а сыйныфы укучылары «Ислам мәдәнияте музее»на сәяхәт кылдылар. Музей экспозицияләре, телгә килеп, ислам диненең барлыкка килү тарихы, дини бәйрәмнәре, пәйгамбәрләр турында гүя бәйнә-бәйнә сөйли сыман... Диварлардагы шамаилләр дә укучыларда “серле язу”га кызыксыну уятты. Шулай ук Ураза, Корбан бәйрәмнәре турында киңрәк мәгълүмат алып, Алтын Урда, Казан ханлыгы чорларына сәфәр кылып, Татарстан һәм татар халкы тарихын милләт, тел һәм дин бәйләнешендә традицион Ислам дине яссылыгында күрүгә ирештеләр. 

Атнаның һәр пәнҗешәмбесе бездә “музей көне” буларак билгеләнә. Менә бүген дә барлык беренче сыйныф укучылары , дәресләре тәмамлангач, сыйныф җитәкчеләре белән берлектә, Каюм бабай музеена юл тотты. Мәшһүр "Әбүгалисина","Кырык вәзир кыйссасы", "Ән-мүзәҗ","Фәвакиһел җөласа фил-әдәбият" һәм күп кенә сүзлекләр авторы буларак билгеле булган күренекле язучы-галим һәм татар халкының мәгърифәтчесе Каюм Насыйри музеена сәяхәт “Каюм бабайда кунакта” исеме астында бүгенге беренчеләр күңелендә әле озак еллар сакланыр. 

Курчак театрлары балаларны сихри дөньяга алып керә, аларның иҗади фикерләү сәләтен ачарга ярдәм итә, сөйләм телен үстерә, матурлык һәм әхлак тәрбиясе бирә. Курчак театрларын уйнау балаларның хәтерен, игътибарын, күзаллау сәләтен, сөйләм сафлыгын үстерергә ярдәм итә. ИЗГЕЛЕК АТНАЛЫГЫ кысаларында 3нче сыйныф укучылары, сыйныф җитәкчеләре Эльвира Дамировна җитәкчелегендә, 1нче сыйныфларга үзләре теккән курчаклардан “курчак театры” күрсәтте. 

Гимназиядә математика атналыгы башланып китте. Бүген, әлеге атналык кысаларында, 2 сыйныф укучылары «Савыт-сабаларда бизәкләр һәм орнаментлар» дип аталган проект эшләрен тәкъдим итте. “Иң яхшы” дип табылган эшләр күргәзмәгә урнаштырылды. «Әйләнә - тирәбез гүя математика...» дип исемләнгән стена газетасы балаларның проектны башкарганнан соң ирешелгән уй-фикер нәтиҗәләренә ишарәли. 

Шушы көннәрдә гимназия идарәсе җыелышы булып узды. Бер ел дәвамында уңышлы гына эшләп килгән президентыбыз Озяйкин Тимур ( 9 Б сыйныфы укучысы) үзе теләп “отставкага китте”. Ул күптән түгел әлеге вазыйфадан баш тартуы хакында белдереп, үзен бу җаваплы эштән азат итүләрен үтенеп, директорга  кергән. Президент үзе бу гамәлен 9 сыйныфта укуы һәм алда көтелгән дәүләт имтиханнарына әзерләнергә вазыйфасына йөкләнгән бурычлары комачау итәчәгенә бәйләп аңлата. Президентның сылтамасы вазыйфадан баш тартуга нигезле җирлек буларак билгеләнә һәм Тимур Озяйкинның үтенече канәгатьләндерелә. Үзидарә утырышында Тимур Озяйкин президент вазыйфасыннан баш тартуы хакында калган министрларга һәм старосталарга да җиткерде. Шушы ук көнне Үзидарәгә яңа президент сайлаулары узды. Бу юлы президентлыкка былтыргы сайлауларда үзен иң яхшы кандидатларның берсе буларак тәкъдим иткән 8 сыйныф укучысы Шәмеева Лилия сайлап куелды. Күп кенә министрлар аның кандидатурасын хуплады. Афәрин, Лилия! Яңа президентка яңа уңышлар телисе генә кала!

Тарих һәм җәмгыять белеме атналыгын йомгаклап, "Урта гасырларда кулдан эшләнгән тарихи эш һәм сугыш коралллары " дигән атама астындагы күргәзмәгә  балалар төрледән-төрле тарихи макетлар әзерләп килгәннәр иде. Ул макетлардан гимназия китапханәсендә урта гасырларның тарихи ядкарьләрен хәтерләткән күргәзмә оешты. Күргәзмәдәге һәрбер  макетны , кулга алып карау  белән, ихтыярсыздан  тарих чоңгылына чумганыңны сизми дә каласың...

Бик тиздән гимназиядә “Яраткан шагыйрем” бәйгесе игълан ителәчәк. Укучылар бәйгегә старт бирелер алдыннан оештырылган “ Ач, шигърият, серләреңне!” китап күргәзмәсе белән әлегә таныша торалар. Күргәзмә янына игълан ителәчәк бәйгенең шарты эленгән инде. Ул түбәндәгечә : укучы үзенең яраткан шагыйренең (яисә шагыйрәсенең ) тормыш юлын һәм иҗатын өйрәнә; аның басма һәм электрон иҗатын туплый ; яраткан шагыйре ( яисә шагыйрәсе) турында презентация әзерли һәм... гимназиянең актлар залында мәктәптәш дуслары каршында чыгыш ясый! P.S. Укучының яраткан шагыйре ( яисә шагыйрәсе) чит ил әдәбияты вәкиле дә булырга мөмкин! Димәк, бәйге чит ил әдәбиятын да колачлаячак. Кызык булачак! Син дә калышма, бәйгегә кушыл!