Конструктор – очень уникальная игрушка. И не удивительно, что он привлекает как маленьких, так и больших детей. Из отдельных деталей у ребят вырастают целые сказочные дворцы, дома, гаражи, корабли и много-много всего интересного! Играя с конструктором, дети легко и без усилий усваивают многие знания и навыки. Развивают моторику рук, учатся фантазировать, воспитать в себе усидчивость и целеустремленность. Дети учатся общаться друг с другом, устраивать совместные игры, уважать свой и чужой труд. Они прикасаются к предметам, берут их в руки, передвигают - и так исследуют мир вокруг себя. / Конструктор - бик уникаль уенчык. Һәм гаҗәп тә түгел, ул җәлеп ителә буларак, кечкенә дә, зур балаларны. Аерым детальләрдән балалар әкият сарайлары, йортлар, гаражлар, корабльләр һәм күп кенә кызыклы нәрсәләр үстерә. Конструктор белән уйнаганда, балалар җиңел һәм көчсез күп кенә белемнәрен һәм күнекмәләрен үзләштерәләр. Кулларның моторикасын үстерә, фантазировать, үз-үзеңә усидчивость һәм максатчанлык тәрбияләргә өйрәнә. Балалар бер-берсе белән аралашырга, уртак уеннар оештырырга, үзләренең һәм чит кешеләрнең хезмәтен хөрмәт итәргә өйрәнә. Алар фәннәргә кагылалар, аларны кулларына алалар, хәрәкәт итәләр һәм тирә - юньдәге дөньяны әнә шулай тикшерә.

Театр кукол! Как много значит он для детского сердца, с каким нетерпением ждут дети встречи с ним! Кукольный театр дарит детям яркие впечатления и даёт им огромный заряд радости. У дошкольников он особенно популярен. Для них представление с участием кукол – само по себе большой праздник, которого они с нетерпением ждут и о котором потом долго вспоминают. Дети внимательно слушали рассказчика и следили за действием сказки: сопереживали происходящему, огорчались. Кукольный спектакль получился поучительным и интересным. Ребята зарядились положительными эмоциями, обогатились новыми впечатлениями. В конце представления малыши долго аплодировали артистам кукольного театра. Будем с нетерпением ждать следующей встречи! / Курчак театры! Күп димәк, ул балалар йөрәгенә, балалар аның белән очрашуларын нинди түземсезлек белән көтәләр! Курчак театры балаларга якты тәэсирләр бүләк итә һәм аларга зур шатлык бирә. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда ул аеруча популяр. Алар өчен курчак катнашындагы тамаша - үзе зур бәйрәм, аны алар түземсезлек белән көтеп алалар һәм соңыннан озак искә алалар. Балалар хикәячене игътибар белән тыңладылар һәм әкиятнең гамәлен күзәттеләр: барган вакыйгаларга борчылдылар, борчылдылар. Курчак спектакле гыйбрәтле һәм кызыклы килеп чыкты. Балалар уңай эмоцияләр белән эшләделәр, яңа тәэсирләр белән баеттылар. Тамаша ахырында балалар курчак театры артистларын озак алкышладылар. Түземсезлек белән киләсе очрашуны көтәбез!

Конструирование – целенаправленный процесс, в результате которого получается определённый реальный продукт. Название конструктивной деятельности происходит от латинского слова constructio – построение. Под детским конструированием понимается деятельность, в которой дети создают из различных материалов разнообразные игровые поделки . Детское конструирование тесно связано с игрой и является деятельностью, отвечающей интересам детей. /Конструкцияләү-максатчан процесс, аның нәтиҗәсендә билгеле бер реаль продукт килеп чыга. Конструктив эшчәнлек исеме латин сүзе constructio сүзеннән килеп чыга. Балалар конструкциясе астында балалар төрле материаллардан төрле уен эшләнмәләрен иҗат итә торган эшчәнлек аңлашыла . Балалар конструирование белән тыгыз бәйләнгән уен булып тора эшчәнлеге, җавап бирүче кызыксыну балалар. 

Продолжать знакомить детей с защитниками Российской армии. Развивать интерес к рисованию через рассказы  Льва Кассиля. / Балаларны Россия армиясе сакчылары белән таныштыруны дәвам итү. Үстерергә кызыксыну рәсем аша Лев Кассиль хикәяләр.

Дружим – взрослые и дети, изучаем все на свете.

И танцуем и поем, вот как классно мы живем! \

Дус-олылар һәм балалар, барыбызны да дөньяда өйрәнәбез.
Биибез дә, җырлыйбыз да, менә ничек шәп яшибез!

День Победы - это самый дорогой праздник для всего народа. И мы отдаем дань глубокого уважения людям, которые боролись за свободу и независимость нашей Родины. Победа нашему народу далась тяжелой ценой. Война унесла миллионы человеческих жизней. И тем, не менее в народном сознании День Победы стал самым светлым и радостным праздником. Это наша История! Это жизнь наших дедушек и бабушек. Каждый год 9 Мая мы вспоминаем всех, кто защищал нашу родину. Мы говорим им, огромное спасибо, за их отвагу, доблесть и безграничную любовь к Родине. Ради Отечества они отдавали самое дорогое – свою жизнь! \

Җиңү көне-бөтен халык өчен иң кадерле бәйрәм. Һәм без Ватаныбызның азатлыгы һәм бәйсезлеге өчен көрәшкән кешеләргә тирән ихтирам күрсәтәбез. Безнең халыкка җиңү бик авыр бирелде. Сугыш миллионлаган кеше гомерен өзде. Шуңа да карамастан, халык аңында Җиңү Көне иң якты һәм шатлыклы бәйрәмгә әверелде. Бу безнең тарих! Бу безнең бабайларыбыз һәм әбиләребез тормышы. Һәр елны 9 Майда без Ватанны саклаучыларның барысын да искә алабыз. Без аларга бик зур рәхмәт әйтәбез, аларның батырлыгы, Ватанга иксез-чиксез мәхәббәте өчен. Алар Ватан хакына иң кадерле-үз тормышларын бирделәр!

«День Победы» - самый великий и серьезный праздник. Одним из символов победы является «Вечный огонь». Вот и мы с детьми "зажгли" свой вечный огонь. Это значит, что мы помним наших героев и благодарны им за победу, и за мирное небо над головой.  

Тюльпаны поникли и в землю глядят. Девятое мая - праздник солдат. Чтоб жить нам с тобою, сражались они. Тюльпаны пылают - цветы, как огни. Огонь полыхает у братских могил, Чтоб подвиг погибших никто не забыл: Цвет алый - цвет крови, пролитой войной. Но вечен огонь - значит, вечен герой! (Н. Самоний)\

"Җиңү көне» - иң зур һәм җитди бәйрәм. Җиңү символларының берсе - "Мәңгелек ут". Менә без дә балалар белән Мәңгелек ут кабыздык. Димәк, без геройларыбызны хәтерлибез һәм аларга җиңү, тыныч күк йөзе өчен рәхмәтле. Тюльпаннар җиргә дә карап утыра. Тугызынчы май-солдат бәйрәме. Алар сугышларның катылыгыннан ирешкән авырлыктан курыкмадылар, дошманның гаскәре күплегеннән зәгыйфьләнмәделәр. Лалә чәчәкләре ут кебек җылытыла. Ут тугандаш каберләрдә һәлак булучыларның батырлыгын беркем дә онытмады: Алый - кан төсе, сугыш белән коя. Әмма Мәңгелек ут-димәк, герой мәңгелек! (Н. Самоний)

Прогулки очень важны для детей. И имеют большое значение для их развития. Прогулка на свежем воздухе является профилактикой простудных заболеваний, повышает иммунитет, способствует повышению аппетита, улучшает кровообращение и обмен веществ. Прогулка была, есть и остается самым простым и верным способом закаливания ребенка. Во время прогулки на прогулочном участке дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире. Во время прогулки дети не раз успевают сменить вид деятельности от спокойных игр до игр со строительным материалом, творческих игр, игр с различными игрушками, активных и подвижных игр.\

Йөрү балалар өчен бик мөһим. Һәм аларның үсеше өчен зур әһәмияткә ия. Саф һавада йөрү салкын тию авыруларын кисәтү булып тора, иммунитетны арттыра, аппетитны арттыра, кан әйләнешен һәм матдәләр алмашын яхшырта. Прогулка иде, бар һәм шулай булып кала да иң гади һәм дөрес ысул белән заключения бала. Вакытында йөрү участогында балалар ала, бик күп яңа тәэсирләр һәм белемнәр турында окружающем дөнья. Урамда йөрү вакытында балалар бер генә тапкыр да өлгерә үзгәртергә төре эшчәнлеге нче тыныч уеннар кадәр уеннар белән төзелеш материалом, иҗади уеннар, төрле уенчыклар, актив һәм хәрәкәтчән уеннар.

 1мая -это праздник весны и труда! Это праздник всех, кто трудится.

 Всеми красками играя,

 Светом улица полна-

 День весны и Первомая

 Нынче празднует страна.\

1 Май-Яз һәм Хезмәт бәйрәме! Бу-хезмәт итүчеләр бәйрәме. Барлык төсләр белән уйнаганда, Ут белән тулы урам- Яз һәм Беренче май көне Быел ил бәйрәм итә.

Систематизировать и расширять знания детей о морских обитателях, совершенствовать навыки рисования гуашью. Развивать речевую активность, обогащать словарь, развивать воображение. Воспитывать целеустремленность, эстетический вкус, самостоятельность, бережное отношение к объектам природы. \

Балаларның диңгез кешеләре турындагы белемнәрен системалаштырырга һәм киңәйтергә, гуашью рәсем ясау күнекмәләрен камилләштерергә. Сөйләм активлыгын үстерү, сүзлекне баету, хыялларны үстерү. Максатчанлык, эстетик зәвык, мөстәкыйльлек, табигать объектларына сакчыл мөнәсәбәт тәрбияләү.