С днем рожденья, с днем рожденья!

Поздравляем от души!

Вот теперь и угощение- и конфеты и печенье.

Приглашаем за столы!

Кто не любит праздники? Особенно дни рождения? Праздники любят все. И наши дети не исключение. Сегодня в нашем детском саду, мы поздравляли ребят, которые родились зимой. Праздник получился ярким, весёлым: отгадывала загадки, водили хоровод " Каравай", пели знакомые песни " Пусть бегут неуклюже". Дети читали стихи, добрые пожелания своим друзьям именинникам. Как много теплых слов они сказали в этот день своим друзьям. Очень приятно слышать, когда маленькие люди так искренне и с любовью желают здоровья и счастья! 

Туган көнегез белән, туган көнегез белән!

Чын күңелдән котлыйбыз!

Менә хәзер сый да-кәнфит тә, печенье да.

Өстәлләргә чакырабыз!

Бәйрәмнәрне кем яратмый? Бигрәк тә туган көннәре? Бәйрәмнәрне барысы да ярата. Безнең балалар да искәрмә түгел. Бүген безнең балалар бакчасында, без кыш көне туган балаларны котладык. Бәйрәм бик күңелле үтте: табышмакларга җавап бирделәр, "Каравай" әйлән-бәйлән уйнадылар, "йөгерсеннәр"дигән таныш җырлар җырладылар. Балалар туган көненә багышланган шигырьләр, изге теләкләр укыдылар. Алар бу көнне дусларына бик күп җылы сүзләр әйттеләр. Кечкенә кешеләрнең шулай ихлас һәм мәхәббәт белән сәламәтлек һәм бәхет теләвен ишетү бик күңелле!

Зима - прекрасное время года, которому радуются дети. На свежем зимнем воздухе полезно и весело провести время для здоровья. В нашем детском саду прошло спортивное развлечение "Зимние забавы", в котором детям не пришлось скучать. Ребята активно участвовали в конкурсах, эстафетах. Детям пришлось состязаться на скорость, ловкость, выносливость, смекалку. И они справились. Детки получили грамоты за активное участие и сладкие призы. Мероприятие прошло весело и интересно. Дети получили заряд положительных эмоций и хорошее настроение на весь день.

Кыш-балалар шатлана торган ел фасылы. Саф һавада вакытны сәламәтлек өчен файдалы һәм күңелле үткәрү файдалы. Безнең балалар бакчасында "Кышкы уеннар" дип исемләнгән спорт чарасы узды, анда балаларга күңелсезләнергә туры килмәде. Балалар конкурсларда, эстафеталарда актив катнаштылар. Балаларга тизлек, җитезлек, чыдамлык, зирәклеккә ярышырга туры килде. Алар да уңышлы чыкты. Балалар актив катнашкан өчен грамоталар һәм татлы призлар алдылар. Чара күңелле һәм кызыклы үтте. Балалар уңай эмоцияләр һәм көн буена яхшы кәеф алдылар.

Целью данного занятия было: Дать представление детям о том, как составить узор на рукавичке, используя детали из геометрических форм; договариваться о формах узора, их расположении; добиваться сходства узора, формировать у них коммуникативные действия по согласованию усилий в процессе организации и осуществления сотрудничества, взаимопомощи по ходу работы, позитивные эмоциональные отношения к деятельности. / Әлеге дәреснең максаты: балаларга геометрик формадагы детальләрне кулланып, җиң сызыгында бизәк төзү турында күзаллау бирү; бизәк формалары, аларның урнашу турында сөйләшү; бизәкнең охшашлыгына ирешү, хезмәттәшлекне оештыру һәм гамәлгә ашыру, эш барышында үзара ярдәмләшү, эшчәнлеккә уңай эмоциональ мөнәсәбәтләр булдыру.

День рождения - безусловно самый счастливый день в году! Подарки, угощение, ну это просто высший класс!

Кто ответит, почему же

Так красиво всё вокруг,

И куда мы не посмотрим – слева друг и справа друг!

Очень весело сегодня,

Песни звонкие слышны,

Потому что день рождения

Отмечаем деток мы. / Туган көне - һичшиксез, иң бәхетле көн-ел! Бүләкләр, сый - нигъмәт, бу бары тик югары сыйныф!

Семейные традиции — это лакмусовая бумажка любой семьи. Она проявляет ту атмосферу, которая так необходима ребенку. Обычаи семьи, уклад жизни, привычки членов семьи — все это и создает аромат семьи, который выросшие дети уносят с собой, и он греет им сердце вдали от родного дома. В качестве традиций могут выступать обыденные, простые вещи — воскресные чаепития у одной или другой мамы, празднование дней рождения членов семьи, с подготовкой представлений или украшений для дома. Когда за одним столом собирается несколько поколений семьи, дети четко понимают и усваивают семейные ценности. Традиции — лучший воспитатель ребенка. Поскольку они дают самое главное ребенку — уверенность, что так будет всегда, что семья всегда, при любых условиях, соберется, и будут все вместе. Традиции формируют у ребенка «банк» необыкновенных воспоминаний о детстве, о нежных руках матери, о лице бабушки, о веселом нраве отца и деда. Эти воспоминания он пронесет по жизни. Они позволят ощутить гордость за свою семью. И уж, конечно, ребенок, выросший на традициях, объединяющих разные поколения семьи, никогда не бросит бабушку или дедушку в трудные минуты их жизни. / Гаилә традицияләре-теләсә кайсы гаиләнең лакмус кәгазе. Ул балага кирәк булган атмосфераны күрсәтә. Гаилә гореф-гадәтләре, тормыш рәвеше, гаилә әгъзаларының гадәтләре — болар барысы да гаилә ароматы тудыра, үсеп җиткән балалар үзләре белән алып китә, һәм ул аларга йөрәкне туган йорттан еракта җылыта. Гадәти, гади әйберләр — бер яки башка әни янында якшәмбе чәй табыннары, гаилә әгъзаларының туган көннәрен бәйрәм итү, тамашалар яки йорт өчен бизәнү әйберләре әзерләү традицияләре буларак чыгыш ясый ала. Бер өстәл артында берничә буын гаилә җыелганда, балалар гаилә кыйммәтләрен төгәл аңлыйлар һәм үзләштерәләр. Традиция-баланың иң яхшы тәрбиячесе. Чөнки алар иң мөһиме балага — һәрвакыт шулай булыр, гаилә һәрвакыт теләсә нинди шартларда җыелыр һәм барысы да бергә булыр, дигән ышаныч бирә. "Банк «балада балачак, әнинең назлы куллары, әбинең йөзе, әтинең һәм бабаның күңелле холкы турында гадәти булмаган истәлекләр формалаштыра. Бу хатирәләрне ул тормыштан алып барачак. Алар үз гаиләләре өчен горурлык хисе тоярга мөмкинлек бирәчәк. Һәм, әлбәттә инде, гаиләнең төрле буыннарын берләштерүче традицияләрдә үскән бала беркайчан да әбине яки бабайны аларның авыр минутларында ташламый.

 Дети, вместе с воспитателем, изучали виды транспорта, ( разновидности машин специального назначения). Данное занятие помогло детям запомнить, что телефон пожарной службы - 01, а милиции - 02. Работа была достаточно сложной, но результат порадовал нас всех. / Балалар, тәрбияче белән бергә, транспорт төрләрен ( махсус билгеләнешле машиналарның төрләрен) өйрәнделәр. Әлеге дәрес балаларга янгын хезмәтенең - 01, ә милиция телефонының 02 булуын истә тотарга ярдәм итте. Эш шактый катлаулы булды, әмма нәтиҗә безне барыбызны да сөендерде.

Какая зима без снеговика? Большие и маленькие, добрые и смешные, с морковками вместо носа и старым ведром на голове – появляются они любовно слепленные, скатанные ладошками детей и взрослых. Сколько снеговиков появляется вокруг нас за зиму? Смотришь и каждый раз удивляешься фантазии, оригинальности «скульпторов»! /  Карсыз нинди кыш? Зур һәм кечкенә, игелекле һәм мәзәк, борын һәм Иске чиләк урынына кишер белән - балалар һәм өлкәннәрнең куллары белән сукыр, сөючән, сөючән. Кыш буена тирәбездә күпме кар бабай пәйда була? Карыйсың да, «скульпторларның " фантазиясе, оригинальлеге һәр тапкыр гаҗәпләнәсең!

Есть страна одна на свете, её очень любят дети,

В той стране большой, чудесной кружат танцы, льются песни.

Но, а чтоб там оказаться, нужно всем нам постараться.

Дружно топнет каждый ножкой и похлопает в ладошки.

Скажем вместе раз, два, три, страна нам двери отвори! / 

 Дөньяда бер ил бар, аны балалар бик яраталар,

Самые любимые игры для детей - это наборы по конструированию, которые используются не только на занятиях, но и в свободной деятельности детей. Строясь на интегрированных принципах, конструирование объединяет в себе как элементы игры, так и экспериментирования. Детям очень нравится фантазировать и воплощать свои идеи с помощью конструктора, который является великолепным средством для познавательного развития дошкольников, направленный на развитие воображения и творчества. А кроме того развивает мелкую моторику, речь, мышление, воображение, внимание, память и интеллект у детей. /  Балалар өчен иң яраткан уеннар-ул конструкция буенча җыелмалар, алар дәресләрдә генә түгел, ә балаларның ирекле эшчәнлегендә дә кулланыла. Интеграцияләнгән принципларга таянып, конструкцияләү үзенә уен элементларын да, экспериментларны да берләштерә. Балаларга конструктор ярдәмендә үз идеяләрен тормышка ашыру һәм фантазиягә һәм иҗатны үстерүгә юнәлтелгән, мәктәпкәчә яшьтәге балаларның танып-белү үсеше өчен менә дигән чара булып тора. Моннан тыш, балаларда вак моторика, сүз, фикерләү, күзаллау, игътибар, хәтер һәм интеллект үстерә.

Маленькие дошколята - очень любят рисовать. Наши воспитанники рисуют красками, карандашами, восковыми мелками и фломастерами. Для каждого ребенка рисование просто необходимо. Так они проявляют своё мастерство, фантазию, умения и навыки. / Нәни балалар рәсем ясарга бик яраталар. Безнең тәрбияләнүчеләр рәсем ясый буяулар, карандашами, балавыз акбурлар һәм фломастерлар. Һәр бала өчен рәсем генә кирәк. Шулай итеп алар үзләренең осталыкларын, фантазияләрен, осталыкларын һәм күнекмәләрен күрсәтәләр.