В весеннюю пору приходится наводить чистоту и порядок на прогулочном участке нашего детского сада от прошлогодних листьев и травы. Основную работу по уборке участка, конечно же, выполняем мы, воспитатели, а наши воспитанники никогда не остаются в стороне и всегда являются нашими помощниками. Наши ребятишки вместе с воспитателями сгребают листья и траву, а затем с удовольствием складывают  в ведра и уносят в специально отведённое место. Трудовое воспитание на свежем воздухе не только формирует у детей трудовые навыки и развивает трудолюбие, но и налаживает дружественные взаимоотношения между детьми в процессе трудовой деятельности. Важно формировать у дошкольников понимание, что труд в природе – это не игра и не развлечение, а серьезное занятие. Следует подводить их к пониманию необходимости такой деятельности, воспитывать желание участвовать в труде.\Язгы чорда безнең балалар бакчасының узган елгы яфраклардан һәм үләннән чистарту участогында тәртип урнаштырырга туры килә. Участокны җыештыру буенча төп эшне, әлбәттә, без, тәрбиячеләр башкарабыз, ә безнең балалар беркайчан да читтә калмыйлар һәм һәрвакыт безнең ярдәмчеләребез булып торалар. Безнең балалар тәрбиячеләр белән бергә яфраклар һәм үлән кора, аннары рәхәтләнеп чиләк салып, махсус урынга алып китә. Саф һавада хезмәт тәрбиясе балаларда хезмәт күнекмәләрен формалаштырып кына калмый, хезмәт сөючәнлекне дә үстерә, хезмәт эшчәнлеге процессында балалар арасында дустанә мөнәсәбәтләр дә җайга сала. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда табигатьтә эшнең уен түгел, ә җитди шөгыль икәнлеген аңлау мөһим. Аларны мондый эшчәнлекнең кирәклеген аңлап, хезмәттә катнашырга теләк тәрбияләргә кирәк.