Бакчабызның уртанчылар һәм зурлар төркем балалары китапханәгә бардылар. Экскурсиянең бурычлары:

1. Балаларда китапханәче хезмәтенә карата ихтирам, китапханәдә үз-үзеңне тота белү сыйфатлары тәрбияләү.
2. Китапханә белән турыдан-туры таныштыру аша балаларда күзәтүчәнлек, игътибарлылык, эзлекле фикерләү сәләтен үстерү.
3. Балаларга китапханәче һөнәренең мөһимлеген аңлату. 

Кәгазь көймә агып китте,
Белмим күпме ага алыр.
Салкын суның дулкынында,
Кая кадәр бара алыр.

Уздырыштан йөздерәбез,
Чыр-чу килеп ташуда.
Кайсыныкы узып китә,
Кайсысы бата шунда.

Һәр кешенең үз көймәсе,
Төрле кәгазьдән ясалган.
Шулай да кәгазь, кәгазь инде,
Ясалмаган бит агачтан.

Балаларның Җир планетасы, диңгез яшәүчеләре, аларның үзенчәлекләре, тышкы кыяфәте, тукланулары, күчеп йөрүләре турында белемнәрен киңәйтүне дәвам иттек.

Зурлар төркемендә "Чисталык - сәламәтлек нигезе" дигән темага әңгәмә үткәрдек. Әңгәмәне "Мойдодыр" мультфильмын карап дәвам иттек.

Азык-төлек пленкасында рәсем ясау бик мавыктыргыч техника. Балаларның фикерләү сәләтен, эстетик зәвыгын үстерергә, төрле төсләрне кушарга өйрәтүдә ярдәм итә. Бу рәсем техникасын җәй көне саф һавада урамда кулланырга мөмкин,  балалар өчен әлеге ысул тагын да кызыклырак була, үз-үзеңне күрсәтү өчен тулы ирек бирә.

Кереш белән уйнау балаларның вак кул моторикасын үстерү үзенчәлекләрен ачыкларга ярдәм итә. Кул хәрәкәтләренең төгәллеген һәм координациясен, ритмчылыкны үстерергә, киң күзаллауларны формалаштыруга һәм камилләштерүгә, балаларның фантазиясен үстерергә ярдәм итә.

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары яшелчә бакчасында даими эш башкаралар: түтәлләрне чүптән арындыралар, су сибәләр, яшелчәләрнең үсүен күзәтеп торалар. Бүген исә алар редиска утырттылар..

Икенче кечкенәләр төркемендә "Чәчәкле алан" хәрәкәтле уенын уйнадык. Хәрәкәтле уеннар балаларның уйлау сәләтен үстерергә, аларда игътибарлылык, тапкырлык сыйфатлары тәрбияләргә ярдәм итә.

Уртанчылар төркеме балалары уенчыкны сурәтләп сөйләргә өйрәнәләр. Эш барышында күзаллау ярдәмендә яраткан уенчыгыңны рәсемли белергә өйрәтү.Рәсемләү алымнарын ныныту, уенчыкларга сак караш тәрбияләү.

 Балалар арасында иң яратып уйнала торган уеннар - хәрәкәтле һәм музыкаль халык уеннары. Халкыбызның гореф- гадәтләре, йолалары, тормыш – көнкүреш чагылыш тапкан бу уеннар балаларда өлгерлек, тапкырлык, ярдәмләшү, шулай ук кешелеклелек, шәфкатълелек, сабырлык, сәнгатьле башкару кебек күркәм сыйфатлар тәрбияли. Музыкаль уеннар ярдәмендә бала тырыш, сәләтле, көчле нык ихтыярлы булып үсә. Кечкенә вакытта алынган хәрәкәтле музыкаль  уен күнекмәләре балаларга әйләнә- тирә мөхит белән тирәнрәк танышырга ярдәм итә. Халык уенары – җитезлеккә, көчкә, зирәклеккә сынау ул.