В средней группе была проведена беседа на тему "Что такое хорошо, а что такое плохо"
Цель: создание условий для формирования у детей антикоррупционного мировоззрения.
Дети также посмотрели презентацию "Коррупция в мире сказок". В произведении обсуждались поступки Мышки, которая не пустила Козу в теремок без оплаты, Лисички-сестрички, медведя, не оказавших помощь Козе без выгоды для себя. Дети активно высказывали свои мнения о поступках сказочных героев.

зурлар төркемендәге балалар тәрбиячеләре Индира Рифовна белән язгы кояшны тәрәзә төпләрендәге яшел әкият бакчасында каршы ала. Кечкенә суган малайлары һәм кызлары, паровоз арбасындагы суганнарны балалар үз куллары белән тәрбияли. Әкияти савытлардагы чәчкә үсентеләре дә тиздән бакча территориясен ямьләп утырачак. 
Матурлыкка гашыйк тәрбияче балаларда да гүзәллеккә мәхәббәт тәрбияли.
 

Буген бакчабызда Тубән Кама шәһәренең "Сөенеч" балалар курчак театры кунакта булды. Алар бакчабыз балаларына "Табигать белән дус бул" исеме астындагы бик эчтәлекле, тәрбияви тамаша курсәттеләр. Театр, бию, җыр һәм уеннар белән үрелеп барган чара балаларга бик нык ошады.

Спектакльнең сценарие буенча - куян урманда үзенең якыннарын югалта. Көтелмәгән хәл – ерткыч, куркыныч хайван Бүре аңа шул вакыт дуслык тәкъдим итә. Ике хайван шулай якынаеп китәләр.  “Сөенеч” театрын 5 ел элек Вәсилә Исмәгыйлева оештырып җибәрә.  Театрның төп максаты - балаларга шатлык өләшү, аларга яхшы тәрбия бирү.

Май чабу бәйрәме — бик борынгы заманнан сакланып килгән, көтеп алынган иң күңелле бәйрәмнәрнең берсе.Ул җиде көн дәвам итә. Борынгы бабаларыбыз аны төрле йолалар белән үреп үткәргәннәр. Бу көннәрдә кешеләр күңел ачалар, кунакка йөрешәләр һәм коймак ашыйлар. Коймак атнасы – язны каршылауга багышланган тантаналы вакыйга.
Коймаксыз Май чабу булмый.
Коймак — кояшның туганы.
Кайда коймак — шунда без!
Иң салкын канлы кеше дә кайнар коймак ярата.
Коймаксыз Май чабу — тортсыз туган көн кебек.
Май чабу килә, коймак белән бал алып килә! дигән әйтемнәр яши.
Халыкта, әгәр Май чабу атнасын коймаклар пешереп, җырлар-биюләр, күңелле уеннар белән үткәрәсең икән, йортыңа һичшиксез бәхет керәчәк, дигән ышану бар

13 марта 1913 года родился Сергей Владимирович Михалков  - человек, чье имя известно всем с самого детства. Любимый с детства поэт писал веселые, интересные и нужные рассказы и стихи для детей, используя дружеский тон в общении с ними. Дети подготовительной группы ознакомились с творчеством писателя и посмотрели знаменитый мультфильм «Дядя Стёпа». Вспоминая стихи поэта, дети вместе со своими педагогами беседовали по прочитанным текстам, обсуждая поступки героев, отгадывали загадки, рисовали полюбившихся героев, спели «Песенку друзей» и разучили пальчиковую гимнастику по стихотворению «Котята». А еще ребята узнали, что Сергей Михалков не только известный поэт и писатель, но и автор пьес, сценариев, басен, переводов и создатель гимна России.

Сегодня в Республике Татарстан прошёл Республиканский этап Регионального чемпионата «Юный мастер-2024» среди дошкольных образовательных учреждений и обучающихся начальных классов образовательных учреждений Республики Татарстан. Чемпионат проводился в дистанционно-очном формате.
В компетенции «Дошкольное воспитание» наш детский сад представлял воспитанник подготовительной к школе группы  Иванова Нелли. Участник детского сада выполнял и демонстрировал конкурсные задания по следующим модулям:
- Модуль А образовательный ("Что я знаю о профессии "воспитатель"?, "Выбери те предметы, которые понадобятся воспитателю");
- Модуль В социально-коммуникативный ( организационно-мотивационный сбор детей);
- Модуль С продуктивный (подготовка и проведения занятия с детьми).
Наставником в данной компетенции была Хисамиева И.Х., воспитатель; техническим экспертом, отвечающим за работу цифрового оборудования и отправку материалов - Гиздатова Г.В.., воспитатель; организатором соревновательной площадки - Хатипова Г.М.

Бүген Татарстан Республикасында мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләре һәм башлангыч сыйныф укучылары арасында «Яшь мастер-2024» Региональ чемпионатының республика этабы узды. Безнең бакчадан «Мәктәпкәчә тәрбия» компетенциясендә мәктәпкә әзерлек төркеме тәрбияләнүчесе Иванова Нелли катнашты. Балалар бакчасында катнашучы түбәндәге модульләр буенча конкурс биремнәрен үтәде һәм күрсәтте:

 А модуле белем бирү (һөнәр турында хәбәрдарлык, эш урыны әзерләү);
-В модуле социаль-коммуникатив модуль;
- С модуле продуктив модульгә (эшчәнлек процессын оештыру һәм үткәрү).
Әлеге компетенциядә остаз булып тәрбияче Хисамиева И.Х.; цифрлы җиһазлар эше һәм материаллар җибәрү өчен җавап бируче тәрбиячесе техник эксперт Гиздатова Р.В.; ярыш мәйданчыгын оештыручы Хатипова Г.М. торды.

Гаиләләрне якынрак белү, бер-берләре белән аралашу, гаиләләрдә татулык, миһербанлык, олыны – олы, кечене – кече итә белү, игътибарлылык сыйфатлары тәрбияләү максатыннан мәктәпкә әзерлек төркемендә "Гаилә бәхете-балада” темасына гаилә бәйрәме булып узды. Балалар үзләренең яраткан әтиләренә, әниләренә,бабайларына,әбиләренә матур шигырьләрен,җырларын,биюләрен бүләк иттеләр.

Безнең гаиләдә дүрт кеше –
Әти, әни, мин, энем.
Матур яшәүнең бар сере,
Татулык дип мин уйлыйм.

 Җир йөзендә бар гаилә дә
Яшәсен иде тату.
Шул чагында булмас иде
Ятимлек ачысын тату.

Минем бүген бер теләгем –
Гаиләмнең бердәмлеге.
Бердәм гаилә, тату гаилә –
Милләтнең күркәмлеге.

Мәктәпкә әзерлек төркемендә бик күркәм, үзенчәлекле "Гаилә бәйрәме" үткәрелде. Әти-әниләр бәйрәмгә күңелләрен биреп әзерләнеп килгәннәр иде. Бәйрәм балаларның матур җырлары, искиткеч биюләре белән үрелеп барылды.

27 февраль көнне юл-транспорт травматизмын алдан кисәтү һәм мәктәпкәчә яшьтәге балаларга профилактика үткәрү матксатыннан "Яшел ут-2024" республика бәйгесенең район этабы узды.Бәйгедә район балалар бакчаларында эшләүче 5 педагог катнашты.  Безнең балалар бакчасыннан  тәрбиячебез Габдулхакова Рәфинә Мөнир кызы катнашып яхшы нәтиҗәләргә иреште. Аны жинуе белэн ихластан котлыйбыз, килэчэктэ дэ унышлар телэп калабыз. Балалар бакчалары учреждениеләре арасында безнен бакча “Иң яхшы балалар бакчасы” номинациясендә 3 урынга лаек булды.

Уртанчылар төркемендә "Күңелле стартлар" узды. Эстафета балаларны сәламәт һәм актив яшәү рәвешенә җәлеп итүгә, физик культурага кызыксынуны арттыруга,, үзара ярдәмләшү хисләрен тәрбияләүгә юнәлдерелгән иде.

В средней группе состоялись "Веселые старты". Эстафета была направлена на приобщение детей к здоровому и активному образу жизни, повышение интереса к физической культуре, воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.