В старшей группе провели конкурс рисунков "Эколята сохраняют Природу".У детей сформировалось элементарные экологические знания; учить детей правилам поведения в лесу; сформировать убеждение о бесценности природы и  подвести к выводу о необходимости ее оберегать.

Зурлар төркемендә "Эколята " темасына рәсем конкурсы үткәрелде.Балаларда элементар экологик белемнәр формалаштыру; балаларга урманда үз-үзләрен тоту кагыйдәләрен өйрәтү.

Дети младшей группы вместе с воспитателем наблюдают за распусканием почек у различных растений. Отмечают их размер, цвет, степень раскрытия. Дети рассматривают и сравнивают почки и молодые листочки на различных растительных формах.

Кечкенәләр төркеме балалары тәрбияче белән бергә төрле үсемлекләрдә бөреләрнең ачылуын күзәтәләр. Аларның зурлыгы, төсе, ачылу дәрәҗәсен билгелиләр. Балалар бөреләрне һәм яшь яфракларны төрле үсемлек мисалында карыйлар һәм чагыштыралар.

В старшей  группе "Веселые старты". Привлечь детей к здоровому образу  жизни через спортивные развлечения.

Зурлар төркемендә "Күңелле стартлар" спорт эстафетасы узды. Балаларны спортның төрләре белән кызыксындыру; сәламәт яшәү рәвешенә җәлеп итү.

Дети подготовительной к школе группе побывали на выставке картин в Муслюмовском РДК. Цель экскурсии: развивать у дошкольников способности эмоционально - эстетического восприятия окружающего мира, воспитание потребности узнавать о жанрах искусства, формировать художественно- образное мышление и эмоционально - чувственные отношения к предметам и явлениям искусства.

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары Мөслим мәдәният йортында урнашкан картиналар күргәзмәсендә булып кайттылар. Экскурсиянең максаты:  мәктәпкәчә яшьтәге бу балаларда эмоциональ- эстетикны кабул итү, сәнгать жанрлары турында, образлары турында күз аллауларын киңәйтү, сәнгать предметларына һәм күренешларенә эмоциональ хис мөнәсәбәтләрен формалаштыру ихтияҗын тәрбияләү.

Во второй группе детей раннего возраста продолжается проект "Зелёный огород". Сегодня нарисовали лук, который мы посадили.

 Икенче кече яшьтәге балалар төркемендә "Яшел тәрәз төбе" проекты дәвам итә. Бүген үзебез утырткан суганнарны альбом битенә тошердек.

Икенче кече яшьтәге  төркем балалары белән әвәләү шөгыле ярдәмендә төсләрне өйрәндек.

С детьми второй группы раннего возраста с помощью лепки изучили цвета.

В честь дня смеха- 1 апреля в наш детский сад пришел весёлый клоун. Дети играли в игры и смотрели конкурсы, а так же клоун угостил сладостями.

 1 апрель көлке көне уңаеннан безнең балалар бакчасына клоун килде. Балалар уйнадылар күп фокуслар карадылар, клоун барсын да тәмле печенье белән сыйлады.

Театральная деятельность -  это не иссекаемый  кладись для развития речи детей. В процессе театрализованных игр активизируются и совершенствуются словарный запас, строй речи, звукопроизношение, навыки связной речи, темп, выразительность речи. Малыши младшей группы с большим удавольствием участвуют в театрализованных инсценировках сказок.

Театр эшчәнлеге - балаларның сөйләмен үстерү өчен чиксез хәзинә. Театрлаштырылган уеннар барышында сүзлек запасы,  сөйләм төзелеше,  бәйләнешле сөйләм күнекмәләре, темп, сөйләмнең аңлаешлылыгы активлаша һәм камилләшә. Кечкенәләр төркеме балалары әкиятләр сәхнәләштерүдә актив  катнашалар.

В старшей группе "День здоровья". Сформировать  привычки к здоровому образу жизни; удовлетворить потребность детей в двигательной активности; закрепить знания детей о том, как сохранить и укрепить здоровье.

Зурлар төркемендә "Сәламәтлек көне". Сәламәт яшәү рәвешен формалаштыру; балаларның хәрәкәт активлыгы  ихтыяҗын канәгатьләндерү;  балаларның сәламәтлеген ничек сакларга һәм ныгытырга кирәклеге турында белемнәрен ныгыту.

В нашем детском саду побывал кукольный театр "Сөенеч" из города Нижнекамска. Артисты показали экологическую сказку "Будь природе другом". Сказка учит бережному отношению к природе, любви к родному краю, развивает интерес к окружающему миру.

Безнең балалар бакчасына Түбән Кама шәһәреннән "Сөенеч" курчак театры килде. Артистлар " Табигатькә дус бул" дигән экологик әкият күрсәттеләр . Әкият табигатькә сакчыл мөнәсәбәтне, туган якка мәхәббәтне өйрәтә, әйләнә - тирә дөньяга кызыксынуны үстерә.