Кечкенәләр төркеме балалары саф һавада, яз аеның үзенчәлекләрен күзәтеп, оригами ысулы белән үзләре ясаган "Дуслык көймәсе" йөздерде. 
Дети младшей группы  вели наблюдения за особенностями весны во время прогулки, а так же пустили "Кораблики дружбы", сделанные своими руками, методом оригами .

Зурлар төркеме балалары белән табигатьнең үзгәрешләре турында сөйләштек.С детьми старшей группы поговорили о изменениях природы.

Кечкенәләр төркеме балалары "Кошлар безнең дусларыбыз" акциясендә катнашып, өй һәм бакча ишегалларында сыерчыкларга оялар урнаштыруда ярдәм итте.

Дети младшей группы приняли участие в акции "Птицы-наши друзья" и помогли установить скворечники во дворах домов и детского сада.

Зурлар төркеме балалары белән психологик алымнар кулланып бармаклар гимнастикасы өйрәндек.

С детьми старший группы используя психологические приемы провели пальчикувую гимнастику.

Во второй группе раннего возраста в режимные моменты используются игры с прищепками.Для детей игры с прищепками очень полезное и интересное занятие. Эти игры развивают у детей мелкую моторику рук и пальцев. Помогают развитию гибкости и подвижности пальчиков рук. Игры с прищепками способствуют активизации словарного запаса.

Икенче кече яшьтәге балалар төркемендә режим моментларында  кыстыргычлар белән уеннар кулланыла.Балалар өчен кыстыргычлар белән уеннар бик файдалы һәм кызыклы шөгыль. Бу уеннар балаларның вак кул һәм бармак моторикасына уңай йогынты ясый.. Бармакларның бөгелүчәнлеген, хәрәкәтчәнлеген үстерүгә ярдәм итә. Кыстыргычлар белән уеннар сүзлек запасын баетуны активлаштыра.

Дети второй группы  раннего возраста познакомились с серым журавлем, который занесён в красную книгу.

Икенче кече яшьтәге балалар төркемендә кызыл китапка кертелгән соры торна белән таныштык.

В старшей группе знакомство со свойствами магнита. Познакомить детей с понятием "магнит".Сформировать представление о свойствах магнита. Зурлар төркемендә магнитның тылсымлы үзлекләре белән танышу. Балаларны  "магнит" төшенчәсе белән таныштыру. Магнит үзлекләре турында күзаллауларын формалаштыру.

Кечкенәләр төркеме балалары белән психологик алымнар кулланып туп белән уен уйнадык .С детьми младшей группы используя психологические приемы играли с мячом .

В подготовительной к школе группе исследовательский проект "Микроскоп".Тема: "Рассматривание пёрышка птицы".
Цель: дать детям предоставление об оперении птиц. Воспитывать интерес к экспериментированию.

Мәктәпкә әзерлек төркемендә "Микроскоп" исемле тикшеренү проекты. Темасы:" Кошларның каурыйларын тикшерү". Максат: балаларга кош каурыйлары турында мәгълүмат бирү, экспериментлар белән кызыксындыру.

Лепка из пластилина – самое любимое занятие малышей младшей группы. Лепка развивает не только воображение, но и моторику; вырабатывает аккуратность, усидчивость, терпение, стремление добиваться цели. Создавая незамысловатые фигурки из пластилина, малыш становится более любознательным, учится экспериментировать и фантазировать. Если что-то не выходит с первого раза, поделку всегда можно переделать.
Пластилиннан әвәләү - кечкенәләр төркеме нәниләренең иң яраткан шөгыле. Әвәләү күзаллауны гына түгел, ә моториканы да үстерә; төгәллек, тырышлык, сабырлык, максатка ирешү омтылышын үстерә. Пластилиннан гади фигуралар ясаганда, бала бик кызыксынучан була, төрле экспериментлар ясарга һәм фантазияләргә өйрәнә. Беренче ясап карауда теләгән фигура килеп  чыкмаса, аны кабат үзгәртеп ясарга була.