Мәктәпкә әзерлек төркеме  балалары "Җиңү паркы"на экскурсиягә бардылар.  Экскурсиянең максаты булып балаларда Совет сугышчыларына, ветераннарга, тыл балаларына хөрмәт хисе , патриотик тәрбия бирү торды.

Дети подготовительной к школе группы отправились на экскурсию в "парк Победы". Целью экскурсии было воспитание у детей чувства уважения к советским воинам, ветеранам, детям тыла, патриотизма.

С детьми второй  группы  раннего возраста провели утреннюю гимнастку. Гимнастика очень полезна для человека, особенно утром.

Икенче кече яшьтәге төркем балалары белән иртәнге гимнастика үткәрдек. Гимнастика кеше өчен бик файдалы, аеруча иртә белән.

Урта төркем балалары белән "Җәйге яллар" темасына рәсем ясадык.

 С детьми средней группы рисовали рисунки на тему "Летние выходные".

Урта төркем балалары белән сөйләм үсешен өчен кызыклы мультфильмнар карадык.

Для развития речи с детьми средней группы посмотрели интересные мультфильмы.

В младшей группе зарядку не забываем, в теплые дни проводим на свежем воздухе.

Кечкенэлэр төркемендә зарядка турында онытмыйбыз, кояшлы -жылы көннәрдә саф һавада үткәрәбез.

С детьми средней группы наблюдали за скоростью ветра с помощью флюгера. Рассуждали, сделали выводы, что погода ветреная-слабый ветер очень быстро сменяется сильным ветром, резко меняя своё направление.

Уртанчылар төркеме балалары белән флюгер ярдәмендә җилнең тизлеген күзәттек. Күзәтүләрдән чыгып һава торышының җилле-әкрен җил тиз арада көчле җил белән алышына, юнәлешен үзгәртә дигән нәтиҗә ясадык.

В подготовительной группе "День дружбы". У детей сформировалась представления о доброте, радости, дружеских взаимоотношениях. 
Мәктәпкә әзерлек төркемендә " Дуслык көне".Балаларда игелек, шатлык, дуслык мөнәсәбәтләре турында күзаллаулар формалашты.

Уртанчылар төркеме балалары саф һавада табигатьтә  хезмәт күрсәтә.

В.А. Сухомлинский фикеренчә, бары тик хезмәт кенә кешене иҗади, акыллы, мәдәниятле һәм белемле итә алачак. Нәкъ менә хезмәт кенә баланың табигый үсешен билгели, тумыштан салынган сәләтен ача ала. Кече яшьтән үк хезмәт тәрбиясе алган балалар  мөстәкыйль, оешкан, актив, пөхтә һәм үзләренә хезмәт күрсәтә белүләре белән аерылып торалар.

Хезмәт дөрес оештырылганда бала шатлык хисләре кичерә, хезмәтнең тәмен тоя.

Дети средней группы трудятся на природе во время прогулки на  свежем воздухе.

По мнению В. А. Сухомлинского, только труд способен сделать человека творческим, умным, культурным и образованным. Только труд может определить естественное развитие ребенка, раскрыть его врожденные способности. Дети, получившие трудовое воспитание с раннего возраста, отличаются самостоятельностью, организованностью, активностью, аккуратностью и умением обслуживать себя.

При правильной организации труда ребенок испытывает чувство радости, ощущает вкус труда.

9 июня отмечают всемирный день дружбы, мы с нашей группой тоже провели спортивные мероприятия.

9 июнь көнне бөтендөнья дуслар көне билгелэп үтелә, без дә төркеме бездә спорт чаралары үткәрдек.

С детьми младшей группы  учимся простейшим трудовым умениям навыкам: мыть игрушки, аккуратно расставлять их на стол сушиться.У детей формируется положительные отношения к работе, её результатам, желание трудиться.

Кечкенәләр төркеме балалары белән гади хезмәт күнекмәләренә:уенчыкларны юу, төгәл итеп өстәлгә кибәргә куярга өйрәнәбез. Балаларда хезмәткә, аның нәтиҗәсенә карата уңай караш формалаша, хемәт итү теләге уяна.