Изучение цветов в игровой форме во второй группе раннего возраста.

Икенче кече яшьтәге төркем балалары белән төсләрне уен формасында өйрәнү.

В  подготовительной группе исследовательский проект. "Рассматривание и сравнение чистой и речной воды под микроскопом". Дать знания о том, что в речной и морской воде присутствуют микроскопические организмы.

Мәктәпкә әзерлек төркемендә тикшеренү проекты. "Микроскоп аша чиста һәм елга суын карау һәм чагыштыру." Елга һәм диңгез суларында микроскопик организмнар барлыгы турында белем бирү.

Мэктэпкэ эзерлек торкемендэ "Халыклар бердэмлеге коне"темасына аппликация.Туган илгэ карата мэхэббэт хэм эхлакый-патриотик хислэр тэрбиялэу,балаларнын милли бэйрэмнэр турында кузаллауларын кинэйту,эзер детальлэрне жентеклэп ябыштырырга ойрэту.         

В подготовительной группе аппликация на тему "День народного единства". Воспитывать любовь и нравственно - патриотическое чувства к Родине, расширять представление детей о национальных праздниках, учить аккуратно наклеивать готовые детали.

Во второй группе раннего возраста занятие по составлению небольшого рассказа по картинке.Задачи: побуждать детей поддерживать диалог со взрослым, учить детей образовывать глаголы от звукоподражания.

Икенче кече яшьтәге төркем балалары рәсем буенча хикәя төзү белән шөгыльләннәләр. Бурычлар: балаларны тәрбияче белән диалогка этәрү, җөмлә төзегәндә фигыль ярдәмен куллану

Көз - елның иң серле, сихри, могъҗизаларга бай ел фасылы. Әлеге гүзәл чорда, уртанчылар төркеме балалары "Алтын көздә кунакта" булдылар. Көзге урманда Көз кызы белән очрашып, матур шигырьләр сөйләп, җыр-биюләрен бүләк иттеләр. Көз кызы күңелле уеннар уйнатып, тәмле күчтәнәчләрен бүләк итте. Бәйрәм ахырында "Алтын көз байлыклары" дип исемләнгән әти-әниләр һәм балаларның кул эшләре күргәзмәсенә нәтиҗә ясалды.

Осень - самое загадочное, волшебное, богатое чудесами время года. В этот прекрасный период дети средней группы побывали "В гостях у золотой осени". В осеннем лесу ребята встретили "Осень",  рассказали красивые стихи, подарили песни и танцы. Осень поиграла в веселые игры вместе с детьми и подарила сладкие угощения. В завершении праздника состоялось подведение итогов выставки поделок "Осеннее богатство"

Кечкенәләр төркеме балалары белән"Юл йөрү кагыйдәләре" н өйрәнәбез. Максат:юл йөрү кагыйдәләре турында күзаллау формалаштыру. Светофор төсләрен, аларның мәгънәсен белергә өйрәтү. "Җәяүлеләр юлны аркылы чыгу урыны" турында аңлату.Юлда үз -үзеңне дөрес тоту күнекмәләре булдыру.

С детьми младшей группы изучаем"Правила дорожного движения". Цель:Формировать представление правилах дорожного движения. Учить различать цвета светафора, знать их значения.Дать знания о "пешеходном переходе". Развивать привычку правильного поведения у проезжей части.

С детьми младшей группы познакомились с геометрическими фигурами.

Кечкенәләр төркеме балалары белән геометрик фигуралар белән таныштык.

Мэктэпкэ эзерлек торкемендэ "Хезмэт тэрбиясе"эшчэнлеге.Олылар хезмэте белэн таныштыру хэм аларга карата хормэт тэрбиялэу.Ин гади хезмэт алымнарын ойрэту,белгэннэрен ныгыту.Хезмэткэ карата кызыксыну уяту,хезмэт соючэнлек,жаваплылык хисе тэрбиялэу.  

 Подготовительной группе занятие "Трудовой деятельности". Знакомства и воспитание уважения к труду взрослых.Обучение простейшим приемам труда,закрепление знаний.Воспитание интереса к труду, трудолюбия, чувства ответственности.

Коз темасын дэвам итеп,мэктэпкэ эзерлек торкемендэ,губка хэм краскалар ярдэмендэ козге алмалар ясадык.Традицион булмаган рэсем ясау ысуллары балаларда фикерлэу,фантазия,игьтибар хэм уз-узенэ ышаныч устерэ.

Продолжая тему осени,в подготовительной группе,с помощью губки и краски делали осенние яблоки.Нетрадиционное методы рисования развивает у детей мышление ,фантазию,внимание и уверенность в себе.

Мэктэпкэ эзерлек торкеме белэн узэк китапханэгэ экскурсияга бардык. Балалар татар халкынын уен кораллары белэн таныштылар,аларнын янгырашларын тынладылар,узлэрен инструменталь ансамбль ролендэ сынап карадылар.          

С подготовительной группой ходили в экскурсию центральную библиотеку. Дети познакомились с национальным инструментами татарского народа,услышали их звучание,попробовали себя в роли инструментального ансамбля.