Показательная беседа с детьми второй группы раннего возраста "Волшебные зёрнышки". Цель: дать детям представление о злаковых культурах: зерно, горох, фасоль, пшеница, бобы и т.д. Воспитывать у детей уважительное отношение к пище, развивать внимание, память, мышление.

Икенче кече яшьтәге төркем балалары белән күрсәткеч әңгәмә " Тылсымлы бөртекләр". Максат: балаларга бөртекле культуралар турында күзаллау бирү: бодай, борчак, фасоль һ.б. , балаларда ризыкка хөрмәтле мөнәсәбәт тәрбияләү, игътибар, хәтер, фикерләү үстерү.

"Балалар бакчасында БРЕНДБУК" муниципаль конкурсында, уртанчылар төркеме "Балачак" бренды "Төркем брендбугы" номинациясендә җиңүче дип танылды.

В муниципальном конкурсе "Брендбук в ДОУ" бренд средней группы "Балачак" признан победителем в номинации "Брендбук группы"

Дошкольникам всегда намного интереснее и понятнее то, что они могут видеть, трогать, рассматривать, то есть изучать наглядно. Так, дети средней группы, наблюдали на участке, какие же разные насекомые живут в нашем саду. Ребята закрепили знания о внешнем строении тела насекомых, сравнивали их, развивали  наблюдательность.  Стоит отметить, такие наблюдения воспитывают бережное отношение к природе.

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларга һәрвакыт күзәтү,  тотып, чагыштырып карау кызыклырак һәм аңлаешлырак. Уртанчылар төркеме балалары безнең бакчабызның әйләнә-тирәсендә нинди төрле бөҗәкләр яшәвен күзәттеләр. Балалар бөҗәкләрнең тышкы төзелеше турында белемнәрен ныгыттылар, аларны чагыштырып карап, күзәтүчәнлекләрен үстерделәр.  Шунысын да билгеләп үтәргә кирәк, мондый күзәтүләр табигатькә сакчыл мөнәсәбәт тәрбияли.

Уртаңчылар төркеме балалары "Бәйрәмгә букет" дигән темага рәсем ясадылар. Бурычлар:"Белем бәйрәме "турында булган белемнәрне ныгыту. Төрле , ачык төсләрдәге чәчәк букетын тулы биттә сурәтләү теләге уяту.

Дети средней группы рисовали на тему"Букет для праздника". Задачи:закрепление знаний о празднике "День знаний" Вызвать желание нарисовать яркий красочный букет на весь лист.

Кечкенәләр төркеме балалары үз вакытларын  бик теләп комлыкта үткәрергә яраталар. Төрле фигуралар, күмәчләр ясыйлар. Вак моториканы үстерәләр, тотып- тоемлап карау үзлекләре белән танышалар. Ком белән уйнау барышында балаларда түземлек, тырышлык, төгәллек үстерелә.

Дети  младшей группы с удовольствием проводят время на песочнице.  Строят разные замки, лепят куличи. Знакомятся с разными тактильными ощущениями, развивают мелкую моторику. У детей в процессе игр с песком развивается усидчивость и аккуратность

Изучаем цвета с помощью пирамиды с детьми второй младшей возрастной группы .
Икенче кече яшь төркеме балалары белән пирамида ярдәмендә төсләр өйрәнәбез.

В подготовительной группе "День часов". Прошла беседа  на тему время и часы. Формировать представлений детей о времени и о разных приспособлениях для его измерения.
Мәктәпкә әзерлек төркемендә "Сәгать көне". Вакыт һәм сәгать темасына әңгәмә узды. Балаларның вакыт һәм аны үлчәү өчен төрле җайланмалар турында күзаллауларын формалаштыру.

В подготовительной группе беседа с детьми "Что такое здоровье?".Закрепить знания детей о том, как надо сохранить здоровье, укрепить его, какие правила безопасности соблюдать, чтобы не повредить здоровью. 
Мәктәпкә әзерлек төркемендә балалар белән әңгәмә " Сәламәтлек нәрсә ул?".Балаларның сәламәтлекне ничек сакларга кирәклеге турында белемнәрен ныгыту, сәламәтлеккә зыян китермәс өчен нинди куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәргә кирәклеге турында белемнәрен камилләштерү.

Картинки широко применяются в обучении и воспитании детей раннего возраста. Картинкой можно отвлечь ребенка от нежелательной деятельности, заставить забыть огорчения и слёзы.Она вызывает активную работу мышления, памяти и речи.

Рәсемнәр кечкенә балаларны укытуда һәм тәрбияләүдә киң кулланыла. Рәсем белән баланы кирәкмәгән эшчәнлектән читкә юнәлтергә , күз яшьләрен онытырга мәҗбүр итәргә мөмкин. Рәсемнәр карау фикерләү, хәтер һәм сөйләмнең актив эшенә китерә.

В младшей группе неделя  «Россия –Родина моя» .Беседа о символике России-Флаге.

Чтение стихотворения «Флаг России» .Продуктивная деятельность (рисование) «Флаг России» Познакомить детей с важнейшим символом нашей страны –Флагом,учить узнавать его. Воспитывать любовь к нашей большой стране России.

Бу атнада «Россия - безнең илебез» альбомын карадык. Россия-Флагы символикасы турындагы әңгәмә.«Россия флагы» шигырен уку. Балаларны илебезнең иң мөһим символы Флаг белән таныштыру, аны танып белергә өйрәтү. Үз илеңә мәхәббәт тәрбияләү.