Лето - удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать, прыгать, качаться на качелях. Именно в этот период они много времени проводят на свежем воздухе. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.
Именно поэтому работа детского сада летом немного отличается от работы в другое время года. Мы стараемся как можно больше времени проводить с детьми на свежем воздухе, любим организовывать коллективные игры, спортивные соревнования. В летний период в нашем детском саду продолжается летняя оздоровительная работа. Активные и регулярные физические нагрузки помогают нам сохранять бодрость духа и хорошее настроение на целый день.
Лето – это прекрасная пора и для детей, и для взрослых. Именно летом у детей есть прекрасная возможность получить заряд здоровья на весь год.

Җәй - балаларга рәхәтләнеп йөрергә, йөгерергә, сикерергә, таганда шуарга мөмкин булган гаҗәеп һәм бәрәкәтле вакыт. Нәкъ менә шул чорда алар саф һавада күп вакыт үткәрәләр. Һәм мәктәпкәчә яшьтәге балаларның тормышын шулай оештыру бик мөһим, көн саен аларга ниндидер яңалык алып килсен өчен, җәйге вакытлар, уеннар, прогулкалар, кызыклы эпизодлар турында истәлекләр бик озак балаларны шатландырсын өчен, кызыклы эчтәлек белән тулыландырылды. Нәкъ менә шуңа күрә балалар бакчасы эше җәй көне елның икенче вакытында эштән бераз аерыла. Без балалар белән саф һавада мөмкин кадәр күбрәк вакыт үткәрергә тырышабыз, күмәк уеннар, спорт ярышлары оештырырга яратабыз. Җәйге чорда безнең балалар бакчасында җәйге савыктыру эше дәвам итә. Актив һәм даими физик йөкләнешләр безгә рухи күтәренкелек һәм көн буена яхшы кәеф сакларга ярдәм итә. Җәй - балалар өчен дә, өлкәннәр өчен дә менә дигән вакыт, нәкъ менә җәй көне балаларда ел буена сәламәтлек заряды алу өчен менә дигән мөмкинлек бар.

Наступил  праздник для наших выпускников! Утренник организовывался по сценарию "Стиляжное шоу" с участием детей подготовительного возраста, их родителей, воспитателей. Участники праздника как- будто оказались в прошлом, в том времени, когда люди начали носить яркую красивую одежду, слушать веселую, ритмичную музыку,умело танцевать под нее! Вся обстановка напоминала о том времени - старый патефон, множество пластинок с модной музыкой, стильная одежда участников. Гостьей нашего шоу оказалась современная стильная Баба Яга, которая подготовила интересные задания для детей и их родителей./

Безнең чыгарылыш сыйныф укучылары өчен бәйрәм килде! Иртәнге сәгать әзерлек яшендәге балалар, аларның әти-әниләре, тәрбиячеләре катнашында "Стиляжное шоу" сценарие буенча оештырыла. Бәйрәмдә катнашучылар, әйтерсең лә, үткәндә калдылар, кешеләр матур кием кия башладылар, күңелле,ритмик музыка тыңлый башладылар, аның астында оста бии башладылар! Бөтен шартлар ул вакытны хәтерләтте иске патефон, мода музыкасы белән күп кенә пластинкалар, катнашучыларның стильле киемнәре. Безнең шоуда балалар һәм аларның әти-әниләре өчен кызыклы биремнәр әзерләгән заманча стильле Баба Яга кунак булды.

Дни рождения в детском саду - одно из самых любимых досуговых мероприятий в детском саду! Именинник с радостью ждет песню "Каравай" в исполнении самых близких друзей группы, остальные воспитанники в волнительном ожидании - кого же выберет именинник после заветных слов: "Я люблю, конечно, всех.... Только .... больше всех!". Таким образом , в дни именин происходит крепкое единство и сплоченность детей, внимание со стороны близких друзей, завязывание новой дружбы!/

Балалар бакчасында Туган көннәр-балалар бакчасында иң яраткан ял көннәренең берсе! Именинник төркемнең иң якын дуслары башкаруында "Каравай" җырын шатланып көтә, калган тәрбияләнүчеләр дулкынландыргыч көтеп торалар: "мин, әлбәттә, барысын да яратам.... Гына .... барысыннан да күбрәк!". Шулай итеп, туган көннәрдә балаларның нык бердәмлеге һәм бердәмлеге, якын дуслар ягыннан игътибар, яңа дуслык булдыру бара!

Необходимым условием в дошкольных учреждениях является систематическое наблюдение за физическим развитием и состоянием здоровья детей. Очень важно знать, какие величины того или иного признака физического развития соответствует данному возрасту ребенка, каковы ежегодные прибавки роста, массы тела в норме, для того, чтобы своевременно уловить отклонения в ходе индивидуального развития ребенка. Антропометрия (от греч. anthropos – человек, metreo – измеряю; синоним – соматометрия) – методика и техника измерения человеческого тела. Антропометрия применяется для оценки физического развития человека и его телосложения. В нашем детском саду воспитатели провели измерение антропометрических данных детей дошкольного возраста. Эта процедура проходит в год 2 раза.

Мәктәпкәчә учреждениеләрдә балаларның физик үсешен һәм сәламәтлек торышын системалы күзәтү кирәкле шарт булып тора. Физик үсешнең теге яки бу билгесенең нинди зурлыклары баланың бу яшенә туры килүен, баланың индивидуаль үсеше барышында тайпылышларны вакытында тоту өчен еллык үсеш, тән авырлыгы нормада нинди өстәмәләр булуын белү бик мөһим. Антропометрия (грек. anthropos кеше, metreo үлчим; синоним соматометрия) кеше тәнен үлчәү методикасы һәм техникасы. Антропометрия кешенең физик үсешен һәм аның гәүдә төзелешен бәяләү өчен кулланыла. Безнең балалар бакчасында тәрбиячеләр мәктәпкәчә яшьтәге балаларның антропометрик мәгълүматларын үлчәделәр. Бу процедура елына 2 тапкыр уза.

Вот уже прошло 78 лет со дня Победы в Великой отечественной войне! Но память о событиях прошлых лет живет среди народа : в книгах, фотографиях, воспоминаниях ветеранов и труженников тыла, а также детей войны... Мы помним, мы гордимся нашими прадедами! С праздником Победы! Мирного неба над головой!/

Бөек Ватан сугышында җиңүгә 78 ел тулды инде! Ләкин үткән еллардагы вакыйгалар турында хәтер халык арасында яши: китапларда, фотоларда, ветераннарның һәм тыл хезмәтчәннәренең, шулай ук сугыш балаларының истәлекләрендә... Без онытмыйбыз, без бабаларыбыз белән горурланабыз! Җиңү бәйрәме белән! Баш өстендә тыныч күк!

«Дайте детям радость труда. Эту радость ему несут успех, осознание своей умелости и значимости выполняемой работы, возможность доставлять радость другим.»

В.А.Сухомлинский

В детском саду, в семье, доступном ему общественном окружении – всюду ребенок сталкивается с трудом взрослых, пользуется его результатами. Поначалу внимание детей привлекают лишь внешние моменты: сам процесс трудовых действий. В ходе обучения трудовым навыкам, воспитатель формирует у детей желание выполнять самостоятельно все то, что им посильно. Очень важна положительная оценка, похвала. Труд дает возможность показать ребенку, что он сам может сделать красивым и опрятным то окружение, в котором живет. Мы, воспитатели, стараемся обращать внимание детей именно на эту сторону.

«Балаларга хезмәт шатлыгы бирегез. Бу шатлык аңа уңыш китерә, башкарган эшенең осталыгын һәм әһәмиятен аңлап, башкаларга шатлык китерә.» В.А.Сухомлинский

Балалар бакчасында, җәмәгатьчелек даирәсе алган гаиләдә - һәр җирдә бала олылар хезмәте белән очраша, аның нәтиҗәләреннән файдалана. Башта балаларның игътибарын бары тик тышкы моментлар гына җәлеп итә: хезмәт гамәлләре процессы үзе. Хезмәт күнекмәләренә өйрәткәндә, тәрбияче балаларда көченнән килгәннең барысын да мөстәкыйль башкару теләген формалаштыра. Уңай бәя, мактау бик мөһим. Хезмәт балага үзе матур һәм пөхтә итеп яши ала торган әйләнә-тирәлекне күрсәтергә мөмкинлек бирә. Без, тәрбиячеләр, балаларның игътибарын нәкъ менә шушы якка юнәлтергә тырышабыз.

Настольно-печатные игры в детском саду активно применяются как непосредственно на занятиях, так и при проведении досуга. Дети младшей группы нашего детского сада очень любят играть в настольно – печатные игры. Этот вид деятельности помогает не только отработать, закрепить полученные знания, но также развивает познавательные процессы, речь, мелкую моторику, воспитывает терпение и умение соблюдать правила. В игре ребенок лучше и быстрее усваивает различные знания. Ведь игра и развитие определённых навыков имеет неразрывную взаимосвязь.  

Балалар бакчасында өстәл-басма уеннары дәресләрдә дә, ял иткәндә дә актив кулланыла. Безнең балалар бакчасының кече төркеме балалары өстәл-басма уеннары уйнарга бик яраталар. Бу эшчәнлек төрләре алган белемнәрне үстерүгә, ныгытуга гына ярдәм итми, ә шулай ук танып белү процессларын, сөйләмне, вак моториканы үстерә, сабырлык һәм кагыйдәләрне үтәү осталыгын тәрбияли. Уенда бала төрле белемнәрне яхшырак һәм тизрәк үзләштерә. Чөнки уен һәм билгеле бер күнекмәләрне үстерү үзара бәйләнештә тора.

В день Космонавтики с детьми всех возрастов проводились тематические беседы, занятия, квест- игры и, конечно же, опыты и эксперименты. / Космонавтика көнендә төрле яшьтәге балалар белән тематик әңгәмәләр, дәресләр, квест - уеннар һәм, әлбәттә, тәҗрибәләр һәм экспериментлар узды.

Целью опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ является формирование и расширение представлений у детей об объектах живой и неживой природы через практическое самостоятельное познание. Сегодня предметом наших экспериментов стала вода. Дети с большим интересом эксперементируют с водой: им очень интересно узнать: почему салфетка на дне стакана не намокает при погружении в воду?; почему в соленой воде не тонут предметы? на эти вопросы дети сами находят ответы путем наблюдений в ходе эксперементирования, тем самым расширяя свой кругозор. /

Тәҗрибә-эксперименталь эшчәнлекнең максаты - балаларда тере һәм тере булмаган табигать объектлары турында күзаллауларны Формалаштыру һәм киңәйтү. Бүген безнең экспериментларның предметы су булды. Балалар зур кызыксыну белән су белән эксперимент ясыйлар: ни өчен стакан төбендәге сөртү суга батканда дымланмый? ни өчен тозлы суда әйберләр батмый? бу сорауларга балалар үзләре җавапларны экспериментлар барышында күзәтүләр аша табалар, шуның белән үз күзаллауларын киңәйтәләр.

Одним из самых любимых занятий детей в детском саду на прогулке является игра в песочнице. Ребята всех возрастных групп нашего детского сада с удовольствием играют с песком: делают сказочные постройки, куличики. В процессе игры у них развивается не только усидчивость, а также глазомер и мелкая моторика рук. Кроме того, дети учатся играть рядом с другими ребятами, что необходимо для развития.
Сколько положительных эмоций получают детки – настоящая песочная терапия! Много полезных свойств у песка! Важность и пользу игр с ним для детей трудно переоценить!

Балалар бакчасыында балаларның иң яраткан шөгыльләреннән берсе - комлыкта уйнау. Балалар бакчасының барлык яшь төркемнәре балалары рәхәтләнеп ком белән уйныйлар: әкияти корылмалар, куличкалар ясыйлар. Уен барышында аларда киеренкелек кенә түгел, шулай ук күз үлчәме һәм кулларның кечкенә моторикасы да үсә. Моннан тыш, балалар башка егетләр белән уйнарга өйрәнәләр, бу исә үсеш өчен кирәк. Балалар күпме уңай хис-кичерешләр ала - чын ком терапиясе! Комның файдалы үзлекләре күп! Балалар өчен аның белән уеннарның мөһимлеге һәм файдасы бәяләп бетергесез!