Каждое музыкальное занятие у детей начинается с музыкального приветствия под шумовые музыкальные инструменты-маракас. ложки, погремушка. Дети пропевают песенку, здороваясь после каждого куплета, очень любят пальчиковые игры\Һәр музыкаль дәрес балаларда музыка уен кораллары-маракас музыкаль сәламләү белән башлана. кашыклар, йокымсырак. Балалар җыр җырладылар, һәр куплеттан соң сәламәт булып, бармак уеннарын бик яраталар.

Лев Николаевич Толстой – автор произведений не только для взрослых, но и для детей. Его произведения , написанные для детей, учат их любви к людям, которые рядом с ними, и к животным, а также доброте, смелости, справедливости, находчивости\Лев Николаевич Толстой-өлкәннәр өчен генә түгел, балалар өчен дә әсәрләр авторы. Аның балалар өчен язылган әсәрләре аларны алар янәшәсендә булган кешеләргә, хайваннар янына Мәхәббәт, шулай ук Игелек, кыюлык, гаделлек, тапкырлык өйрәтә.

 Игра "Угадай овощ" может быть использована в работе с детьми любого возраста. Она направлена на формирование представлений об обитателях экосистем-огород и сад, о их общих и отличительных признаках (внешнем виде, форме, цвете, величине). С помощью её дети учатся различать понятия: овощи и фрукты. Благодаря игре  у детей развиваются познавательные интересы, память, мышление, сообразительность и др\ "Яшелчәне Угадай" уены төрле яшьтәге балалар белән эшләүдә кулланылырга мөмкин. Ул экосистемаларда яшәүчеләр турында күзаллауларны формалаштыруга юнәлтелгән-бакча һәм бакча, аларның гомуми һәм аерым билгеләре (тышкы кыяфәте, форма, чәчәк атуы, зурлыгы). Аның ярдәмендә балалар төшенчәләрне аерырга өйрәнә: яшелчә һәм җиләк-җимеш. Уен нәтиҗәсендә балаларда танып-белү мәнфәгатьләре, хәтер, фикерләү, акыллылык һәм башкалар үсә

На этой неделе мы с ребятами изучали «Транспорт», для того, чтобы расширить у деток представления о транспорте, его разновидностях и правилах поведения на проезжей части  дороги\Бу атнада без балалар белән «Транспорт» ны өйрәндек, балаларда транспорт, аның төрләре һәм юл йөрү өлешендә үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен киңәйтү өчен

Целью данного занятия было: формирование умений у детей рисовать предмет круглой формы, и закрашивать его,закрепление знаний  основных цветов (красный, желтый, черный), развитие у детей интереса к рисованию, воспитание самостоятельности, усидчивости, аккypaтнocти\Әлеге дәреснең максаты: балаларда түгәрәк форма ясау күнекмәләрен формалаштыру, аны буяу,төп чәчәкләрнең белемнәрен ныгыту (кызыл, сары, кара), балаларда рәсем белән кызыксыну уяту, мөстәкыйльлек тәрбияләү, әдәплелек, пөхтәлек тәрбияләү иде

Одной из тем по изучению детьми окружающего мира являются грибы. Грибы нужно уметь различать, чтобы не собирать что попало и случайно не отравиться. Этому нехитрому умению можно научить детей на занятиях. Которые заодно поспособствуют их речевому и интеллектуальному развитию\Одной из тем по изучению детьми окружающего мира являются грибы. Грибы нужно уметь различать, чтобы не собирать что попало и случайно не отравиться. Этому нехитрому умению можно научить детей на занятиях. Которые заодно поспособствуют их речевому и интеллектуальному развитию.   

Образы героев были обыграны детьми ярко, эмоционально. Костюмы и музыка создали впечатление настоящего театра.  Они выступили и стали актерами настолько, насколько они смогли. И вся эта работа – не просто забава и развлечение, возможность подготовить выступления, продемонстрировать достижения и таланты, но и открытие вместе с детьми сложного мира, в том числе и такого, как волшебный мир театра!\Геройларның образлары балалар тарафыннан эмоциональ һәм якты бирелделәр. Костюмнар һәм музыка чын театрда тәэсир калдырды.  Алар чыгыш ясадылар һәм алар шулкадәр актер булдылар. Һәм бу бөтен эш-күңел ачу, чыгышлар әзерләү, казанышларны һәм талантларны күрсәтү генә түгел, катлаулы дөнья балалары белән бергә, шул исәптән театрның тылсымлы дөньясы кебек ачылу да.

Вот и прошло долгожданное лето – красочное, яркое, теплое и многообещающее! Что это лето нам принесло нового и интересного? Так или иначе, лето всегда таит в себе загадку и тем оно и манит нас – и детей, и взрослых. И конечно же, от лета все ждут ярких эмоций, красочных воспоминаний, интересных знакомств, веселых впечатлений! Ежедневные прогулки с детьми на природу дарили нам массу положительных эмоций, заряд бодрости и энергии на весь день. А сколько появилось тем для обсуждений в группе и пересказывания  дома родителям! Ребята на прогулке выступали и в роли наблюдателей, и исследователей, и творцов. Ведь как много нового, интересного и неизведанного таит в себе этот мир! А как много нужно успеть летом: и погулять с друзьями, и организовать любимую игру, и полить клумбу с цветами! Вот эти воспоминания и передали ребята в своих рисунках – что же лето нам подарило?\ Менә күптән көтелгән җәй дә үтте – матур, якты, җылы һәм күпне кызганучы! Бу җәй безгә яңа һәм кызыклы булды? Югыйсә, җәй һәрчак табышмак та китерә, ул безне дә – балаларны да, өлкәннәрне дә үзенә җәлеп итә. Әлбәттә, җәйдән барысы да якты хисләр, матур истәлекләр, кызыклы танышулар, күңелле тәэсирләр көтә! Балалар белән көн саен табигатькә йөрү безгә бик күп уңай эмоцияләр, дәрт һәм энергия бүләк итте. Ә төркемдә фикер алышу һәм ата-аналарга йортны кабатлау өчен күпме барлыкка килде! Балалар экскурсиядә Күзәтүчеләр, тикшеренүчеләр һәм иҗат итүчеләр ролендә чыгыш ясадылар. Чөнки күп кенә яңа, кызыклы һәм неизведенного таит үзенә бу дөнья! Ә җәй көне ничек күп өлгерергә кирәк: дуслар белән чумарга да, яраткан уен оештырырга да, чәчәк түтәлләре белән очарга да кирәк! Менә бу хатирәләрне балалар үз рәсемнәрендә тапшырдылар-җәй нәрсә бүләк итте соң?

"День знаний" – это не только любимый праздник школьников, студентов, но также этот праздник с удовольствием отмечают и дошколята в детских садах. В детских садах  этот праздник  совсем не похож на "День Знаний" в школе. Здесь нет парт и школьной доски, здесь все по-другому.   «День знаний» помогает ребятам понять, почему необходимо получать знания, какую пользу они принесут им в жизненном пути, что надо уметь для того чтобы пойти в школу\"Белем көне" - укучыларның, студентларның яраткан бәйрәме генә түгел, шулай ук бу бәйрәмне балалар бакчаларында бик теләп билгеләп үтәләр. Балалар бакчаларында бу бәйрәм мәктәптә "Белем көне" нә охшамаган. Монда парк һәм мәктәп тактасы юк, монда барысы да башкача.   "Белем көне» балаларга ни өчен белем алырга кирәклеген, аларның тормыш юлында нинди файда китерүен, мәктәпкә барсын өчен нәрсә кирәк икәнен аңларга ярдәм итә.

Вот и прошло самое лучшее для детей время года – лето, время отдыха. У детей осталось много впечатлений о нём.