В рамках Всероссийского открытого урока культуры безопасности, с воспитанниками второй младшей группы " Цветочки" была проведена тематическая беседа " Безопасность на воде".  С помощью бесед, игровых ситуаций  дети осознали и закрепили знания о том, к чему может привести нарушение правил безопасности на воде.

            Любовь к чистоте и порядку нужно прививать с раннего детства. А уборка территории - отличный повод показать детям, насколько это необходимо. Воспитанники младшей группы под руководством своего воспитателя активно приступили к уборке территории. Собирали листву, сухостои, подметали веранды, дорожки. При этом не забывали подбадривать друг друга, весело общаться, шутить. Работа спорилась у всех, а время пролетело незаметно! И вот результат труда - чистая, ухоженная территория!
Помните, взрослые, помните, дети!
Помните, что красота на планете
Будет зависеть только от нас.
Не забывайте об этом сейчас!

    Сегодня в средней  группе №3  прошло мероприятие в рамках недели ЭКОвесна. Экологическая викторина "Мы друзья природы",  вызвала интерес у воспитанников. Были интересные интеллектуальные испытания на экологическую тему. Отгадывали загадки, обобщали, классифицировали понятия, называли признаки сезонов года, собирали разрезные картинки, играли в подвижные игры! В ходе викторины все ребята принимали активное участие, с успехом справились со всеми заданиями! С помощью викторины дети закрепили знания о природе, через эмоциональное отношение сформирован устойчивый интерес к природе. Дети проявляли чувство товарищества,  соблюдали правила игры, слушали ответы товарищей, развивали быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление!
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету.
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами…
Такая планета нужна нам с вами!

                Бүген 3 нче урта төркемдә ЭКОяз атналыгы кысаларында чара узды. "Без табигать дуслары" экологик викторинасы тәрбияләнүчеләрдә кызыксыну уятты.  кология темасына кызыклы интеллектуаль сынаулар булды. Табышмакларны чиштек, гомумиләштердек, төшенчәләрне классификацияләдек, ел фасыллары билгеләрен атадык, кисеп ясалган рәсемнәр җыйдык, хәрәкәтчән уеннар уйнадык!  Викторина барышында барлык балалар да актив катнаштылар, барлык биремнәрне дә уңышлы үтәделәр!  Викторина ярдәмендә балалар табигать турындагы белемнәрен ныгыттылар, эмоциональ мөнәсәбәт аша табигатькә тотрыклы кызыксыну формалашты. Балалар иптәшлек хисе күрсәттеләр, уен кагыйдәләрен үтәделәр, иптәшләренең җавапларын тыңладылар, реакция тизлеген, зирәклекне, логик фикерләүне үстерделәр! 

Әйдәгез планетаны саклыйк,

Дөньяда андый башка юк.  

Кошларны, бөҗәкләрне, җәнлекләрне саклыйбыз.          

Моннан без яхшылык кына күрербез.

Бөтен җирне бакчалар, чәчәкләр белән бизәрбез…  

Сезнең белән безгә шундый планета кирәк!

             Продолжается 5 неделя Республиканского конкурса «Эковесна».  Экологическое воспитание детей начинается с раннего возраста. С этой целью проводятся разные мероприятия в ДОУ. Главная задача взрослых привить детям привычки бережного отношения к природе. Мероприятие "Посадка цветов для озеленения детского сада" направлено на  формирование представления детей о том, что цветы выращивают рассадой в группе для дальнейшей посадки на улице. И сегодня мы с детьми средней группы N2 занялись подготовкой рассады для высадки на клумбы. Рассмотрели вместе разновидности цветов. Какие цветки, когда нужно посадить, а так же, как ухаживать за ними. Ведь, любому растению нужен уход. Так же, дети рассказали, какие рассады посадили их родители. И как они за ними ухаживают. Ведь это занятие не только воспитывает бережное отношение к природе, так же прививает детей к труду с детства. 

            С наступлением весны приходит пора посадить семена в горшки для рассады. Дети средней группы №3 не остались в стороне и занялись таким интересным делом!   Сначала подготовили землю и закрепили название цветов, которые собрались сеять. Рассмотрели семена и узнали, что они бывают разные по цвету, форме, хорошо растут, когда для них созданы все условия: вода, свет, тепло. Следующим этапом был уже непосредственно посев. Ребята делали бороздочки с помощью стеков и посадили семена  бархатцев и ночной красавицы. Работали увлеченно и очень аккуратно.  Мы  наблюдали за ростом саженцев и ухаживали за ними. Также в выращивании цветов помогали наши родители. Они вместе с детьми посадили у себя дома петунии, бегонии   и также заботятся  о них. Когда они подрастут ещё больше и погода станет тёплой, мы высадим их на нашу клумбу.  Цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь, охранять и приумножать. А самое главное, что дети получают бесценный опыт заботы о природе и учатся ответственности и трудолюбию. И уже в начале лета, наши цветы будут радовать своей красотой всех прохожих! И мир вокруг станет еще прекраснее!

              Восприятие красоты окружающего мира начинается с детства. Важно, чтобы дети вокруг себя видели красоту. Дети средней группы № 5 сеяли семена цветов: бархатцев, флоксов, календулы на рассаду. Дети с большим интересом трудились, старались. Подросшую рассаду цветов дети с помощью воспитателей высадят на клумбы. Цветы станут украшением территории детского сада.

            Воспитанники подготовительной группы № 12, активно приводили в порядок цветочные клумбы, готовили к посадке . Все вместе дружно мели, гребли, собирали мусор, не забывая при этом, весело шутили и подбадривали друг друга. Труд — это основа воспитания, труд и является важнейшим элементом процесса формирования личности. При планировании трудовых поручений педагогу необходимо помнить о выборе оптимальной нагрузки для каждого ребенка в зависимости от его возможностей. Виды труда нужно чередовать с учетом его характера. Детям надо разъяснить правила безопасного обращения с предметами и выполнения трудовых операций, вырабатывать у них определенные трудовые навыки. Работать на территории детского сада – это прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, всем вместе пообщаться на открытом воздухе в весенний погожий денек, ведь порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него. Каждому ребенку хотелось внести свою лепту в общее дело и быть полезным. 

     В нашем детском саду № 9 «Шатлык» прошел конкурс «Полиглот». В конкурсе принимали участие дети младших, средних, старших и подготовительных групп. Конкурс проводился с целью повышения качества обучения детей дошкольного возраста государственным языкам РТ и  английскому языку. Дети успешно выступили  на 3-х языках: русском, татарском,  английском. На этом мероприятии ребята слушали другие  языки, говорили на других языках. Целью данного мероприятия было воспитание у детей уважения к языкам, знания другого языка.  Все участники конкурса получили почетные грамоты. Проведение этого конкурса стало доброй традицией в нашем детском саду. На планете существует около 7000 языков. Сохраняют и развивают языки – полиглоты. Полиглот – человек, владеющий многими языками.

                 Безнең 9 нчы «Шатлык» балалар бакчасында «Полиглот» бәйгесе узды. Бәйгедә кечкенәләр, уртанчылар, зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркеме балалары катнашты. Конкурс мәктәпкәчә яшьтәге балаларны ТР дәүләт телләренә һәм инглиз теленә өйрәтү сыйфатын күтәрү максатыннан үткәрелде. Балалар 3 телдә уңышлы чыгыш ясады: рус, татар, инглиз телләрендә. Бу чарада балалар башка телләрне тыңладылар, башка телләрдә сөйләштеләр. Әлеге чараның максаты- балаларда телләргә хөрмәт тәрбияләү, башка телне  белү иде. Конкурста катнашучыларның барысы да мактау грамоталары алды. Бу конкурсны үткәрү безнең балалар бакчасында яхшы традициягә әверелде.  Планетада якынча 7000 тел бар. Полиглотлар телләрне саклыйлар һәм үстерәләр. Полиглот - күп телләрне белгән кеше.

           Весенняя уборка на участке и клумбе в детском саду — это не только важное мероприятие, но и замечательная возможность для детей прикоснуться к природе. Подготовительная группа №10 "Цветочки" с удовольствием приняла участие в этом процессе. Работая на свежем воздухе, дети учатся заботиться о своей окружающей среде и воспитывают любовь к природе.Приятно видеть, как они с радостью убирают обломавшиеся ветки и старую листву, очищая клумбы от мусора. Эти занятия помогают развивать у детей чувство ответственности и уверенности в собственных силах. Общая работа на участке создает дух товарищества и взаимопомощи. Итогами труда становятся не только ухоженные клумбы, но и новые знания о растениях, о том, как заботиться о них. Через такую практическую деятельность дети лучше усваивают понятия о сезонных изменениях, жизни растений и их роли в экосистеме.Кроме того, общение с природой обогащает эмоциональный мир ребенка, формирует его чувства и эстетическое восприятие.

Сегодня дети подготовительной группы № 11 потрудились на своих участках. Дети вместе с воспитателями разрыхлили землю, собрали остатки мусора. Еще дети не забыли и о своем саженце елки, которую они посадили на прошлой неделе. Ребята  потрудились на славу и провели время с пользой!