Любимая игрушка - это самое яркое воспоминание из детства каждого человека. С любимой игрушкой связано светлое и нежное воспоминание, которое мы храним в своём сердце всю жизнь. Развитие богатого эмоционального мира ребёнка немыслимо без существования в нём игрушки. Именно они служат для ребёнка средой, которая позволяет изучать окружающий мир, выражать свои чувства, учить общаться, познавать себя. День любимой игрушки - это радость, восторг, желание принести в сад свою любимую игрушку, рассказать о ней, дать поиграть другу, Весь день мальчики и девочки не только весело играют с любимыми игрушками, но  при этом знакомятся  историей их создания, узнают, из каких материалов они сделаны и в каких странах.   День любимой игрушки проходит в саду интересно, познавательно и разнообразно.

                 Яраткан уенчык - һәр кешенең балачагыннан килгән иң матур истәлеге. Яраткан уенчык белән якты һәм назлы истәлек бәйләнгән. Без аны гомер буе йөрәгебездә саклыйбыз. Баланың бай эмоциональ дөньясын үстерүне уенчыклардан башка күз алдына да китереп булмый. Нәкъ менә алар бала өчен әйләнә-тирә дөньяны өйрәнергә, үз хисләреңне белдерергә, аралашырга, үзеңне танып белергә өйрәтергә мөмкинлек бирә торган мохит булып хезмәт итә. Яраткан уенчыклар көне - шатлык, соклану, яраткан уенчыкларын бакчага алып килү, аның турында сөйләү, дустына уйнарга биреп тору теләге ул. Малайлар һәм кызлар көне буе яраткан уенчыклары белән күңелле итеп уйнап кына калмыйлар, шул ук вакытта аларның барлыкка килү тарихы белән танышалар, нинди материаллардан һәм кайсы илләрдә ясалганын беләләр. Яраткан уенчыклар көне бакчада шулай мавыктыргыч, кызыклы һәм күңелле уза.

               Лето – это маленькая жизнь! Именно в этот период года дети получают максимум впечатлений, удовольствия и радости от общения со сверстниками и новых открытий. Музыка в летний период  звучит во время игр, на прогулках. Таким образом, музыка входит в быт ребенка, музыкальная деятельность становится любимым занятием.
              Җәй - кечкенә тормыш ул!Нәкъ менә шушы чорда балалар яшьтәшләре белән аралашудан һәм яңа ачышлардан күп тәэсирләр, рәхәтлек һәм шатлык ала.Җәйге чорда балалар бакчасында музыка уен вакытында, күңел ачуларда, күңел ачуларда, көндәлек тормышта яңгырый.

              17 июня на нашей планете отмечается Всемирный день ветра. Что мешает каждому из нас праздновать этот необычный день самостоятельно: например,отправиться с друзьями запускать домашних змеев,вертушки,используя для этого мощную энергию ветра? Для того чтобы объяснить детям, что же такое ветер, мы с детишками провели  занимательные опыты, провели дыхательную гимнастику, с помощью вертушки. На улице играли в подвижную игру «Море волнуется». Ребята узнали много интересного о ветре, о его силе, которая может быть как разрушительной, так и созидательной. В конце тематического дня дети раскрасили заготовки из которых воспитательпомог им сделать веер. День ветра получился насыщенным и увлекательным!

             17 июньдә безнең планетада Бөтендөнья җил көне билгеләп үтелә. Һәрберебезгә бу гадәти булмаган көнне үзебезчә бәйрәм итәргә нәрсә комачаулый: мәсәлән, дуслар белән өйдә ясалган боралакларны очыру, моның өчен җилнең көчле энергиясын куллану?  Балаларга җилнең нәрсә икәнен аңлату өчен, без балалар белән кызыклы тәҗрибәләр үткәрдек, җил тегермәне ярдәмендә сулыш гимнастикасы ясадык. Урамда "Диңгез дулкынлана" дигән хәрәкәтле уен уйнадык. Балалар җил,  аның көче турында күп кызыклы әйберләр белделәр, ул җимергеч тә, иҗат итүче дә булырга мөмкин. Тематик көн ахырында балалар әзер детальләрне буядылар, аннан тәрбияче ярдәмендә алар җилләткеч ясадылар. Җил көне тулы һәм мавыктыргыч үтте!

                  Повсюду где бежит вода - цветет земля - цветет страна. Без воды нет жизни. Она присутствует везде. Вода нужна всем и всегда. Сегодня в нашем детском саду  прошли мероприятия на тему «Вода-источник жизни».В этот день мы говорили с детьми о том, что нужно беречь воду, плотно закрывать кран, не пускать слишком сильную струю во время мытья рук и умывания, не загрязнять водоемы мусором. Провели опыты с водой. Организовали игру: «Что хорошо, что плохо?», «Что будет если?» С детьми провели акцию «Берегите воду».Мы очень надеемся, что отмечая День воды, наши дети всегда будут помнить о том, что вода - помощник человека и всегда будут беречь водные ресурсы.

           Кайда су ага-җирдә чәчәк ата, ил чәчәк ата. Сусыз тормыш юк. Ул бөтен җирдә дә бар.һәркемгә һәрвакыт су кирәк. Бүген безнең балалар бакчасында "Су - тормыш чыганагы" дигән тема булды. Бу көнне без балалар белән су саклау, кранны тыгыз ябу,  кулларны юганда агымның көчле булуына юл куймау турында сөйләштек. Су белән экспериментлар үткәрделәр, уеннар оештырдык: "Нәрсә яхшы, нәрсә начар?".  Без балалар белән “Су саклау” акциясен үткәрдек. Безнең балаларыбыз суны, су ресурсларын һәрвакыт саклап калырлар дип ышанабыз.

                 Хөрмәтле әти- әниләр, балалар!

                   Без сезне көтеп калабыз!!!

                    Дети по природе своей – исследователи и необходимо помочь им делать открытия, дать возможность пробовать, искать, изучать, думать, размышлять, анализировать, делать выводы экспериментировать, а самое главное самовыражаться. С этой целью, дети старший группы провели опыт с песком " Волшебное сито". Они познакомились  со способом отделения камешков от песка.Просеяв песок через сито и посмотрев, что осталось на сите, дети сделали свои выводы: крупные предметы остаются на сите, а мелкие проходят сквозь дырочки. Было очень позновательно и очень интересно.

                       Балалар табигатләре буенча тикшеренүчеләр һәм аларга ачышлар ясарга ярдәм итәргә, сынап карарга, эзләргә, өйрәнергә, уйларга, уйларга, анализларга, нәтиҗәләр ясарга, ә иң мөһиме үз-үзләрен белдерергә мөмкинлек бирергә кирәк. Шул максаттан өлкән төркем балалары ком белән "Тылсымлы иләк" тәҗрибәсен үткәрделәр. Алар ташларны комнан аеру ысулы белән таныштылар. Балалар, комны иләктән иләп, иләктә нәрсә калганын күргәч, үз нәтиҗәләрен ясадылар: эре әйберләр иләктә кала, ә вак әйберләр тишекләр аша үтә. Тәҗрибә бик кызыклы булды.

                  В нашем детском саду сегодня прошел тематический день, посвященный ко  дню домашних животных. Во многих семьях есть домашние питомцы. Ребята с увлечением рассказывали о своих маленьких друзьях. Формирование заботливого и бережного отношения к животным имеет большое значение в жизни ребенка.

                 Бүген безнең балалар бакчасында йорт хайваннары көненә багышланган тематик көн узды. Күп кенә гаиләләрдә йорт хайваннары бар. Балалар мавыгып үзләренең кечкенә дуслары турында сөйләделәр. Хайваннарга карата кайгыртучанлык  һәм сакчыл мөнәсәбәт формалаштыру бала тормышында зур әһәмияткә ия.

                                 Сегодня в нашем детском саду  прошёл замечательный  День сладкоежек. Дети окунулись в мир сладостей: играли, отгадывали загадки и, конечно же, занимались творчеством. Мы рисовали вкусные торты  с ягодами, шоколадом и яркими свечами — получилось очень аппетитно и красочно! Каждый ребёнок проявил фантазию, а некоторые даже решили, что хотят стать кондитерами.

                                   Бүген безнең бакчабызда искиткеч татлы ризыклар көне узды. Балалар тәм-том дөньясына чумдылар: уйнадылар, табышмаклар чиштеләр һәм, әлбәттә, иҗат белән шөгыльләнделәр. Без җиләкләр, шоколад һәм якты шәмнәр белән бизәп тәмле                                             тортлар ясадык-бик тәмле һәм матур килеп чыкты! Һәр бала фантазия күрсәтте, ә кайберләре хәтта кондитер булырга теләк белдерделәр.

                 Подвижные игры на свежем воздухе доставляют детям радость и приносят неоценимую пользу здоровью. Разнообразные подвижные игры обогащают содержание прогулок и очень увлекают детей. Играя и выполняя упражнения на улице, дети получают возможность проявлять смелость, самостоятельность, ловкость и сноровку. Развивается сообразительность, внимательность, дисциплинированность, чувство здорового соперничества, вырабатывается инициатива и самостоятельность, а в командных играх – чувство товарищества, ответственности, желание сделать все для общей победы команды. Каждые день во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности.

                  Саф һавада хәрәкәтле уеннар балаларга шатлык һәм сәламәтлеккә бәяләп бетергесез файда китерә. Төрле хәрәкәтле уеннар саф һавада  йөрүнең әһәмиятен баета һәм балаларны бик мавыктыра. Саф һавада уйнап һәм күнегүләр ясап, балалар кыюлык,  җитезлек һәм осталык күңекмәләрен үстерәләр. Зирәклек, игътибарлылык, тәртиплек, сәламәт көндәшлек хисе үсә, ә команда уеннарында – иптәшлек, җаваплылык хисе, команданың уртак җиңүе өчен барысын да эшләү теләге үсә. Һәр көнне балалар күңел күтәренкелеге һәм яхшы кәеф ала, өстәвенә, уртак эшчәнлек социаль күнекмәләрне үстерә һәм дуслык, җаваплылык хисе тәрбияли.

          В этот чудесный день мы учили с детьми пословицы, поговорки, загадки  о семье, разговаривали  о важности и необходимости семьи. Дети сами рассказали о своих семьях, о родителях, кем они работают. А так же своими руками, выражая любовь и нежность к семье, сделали плакат из цветов ромашки-символа этого дня. Мы Всех поздравляем с этим праздником. Семья-это дом, семья-это мир, который дарит любовь и заботу.

               Бу матур көнне без балалар белән гаилә турында мәкальләр, әйтемнәр, табышмаклар өйрәндек, гаиләнең мөһимлеге һәм кирәклеге турында сөйләштек. Балалар үз гаиләләре, әти-әниләре, кем булып эшләүләре турында сөйләделәр. Һәм үз куллары белән, гаиләләренә карата булган мәхәббәтләрен һәм назларын белдереп,бу көннең символы булган ромашка чәчәкләреннән плакат ясадылар. Без барыгызны да шушы бәйрәм белән котлыйбыз.Гаилә – ул йорт, гаилә-ул мәхәббәт һәм кайгырту бүләк итә торган дөнья.