Алтын көз китүгә, таягына таянып, ап-ак сакаллы кыш кунакка килде. Ул акрын гына җир өстенә күбәләк-күбәләк кар яудырырга кереште. Кар бөртекләре, жемелдәшеп, берсе белән берсе уйнап, җир-анага коелдылар. Озакламый җир өсте ап-ак юрган ябынды. Кыш үзенең ак келәмен җәйде. Елгалар, күлләр өсте көзге кебек шома боз белән капланды. Зифа каеннар кар кызларыдай басып торалар.

Лотфуллина Л.Г

"Лего һәм мин " проекты кысаларында бүген без Азалияның әнисен Гаянова Илзираны чеби төзергә өйрәнергә кунакка чакырдык. :  Балаларны аңга кабул итеп, игътибарны, хәтерне, күзәтүчәнлекне, әйләнә-тирә предметларының һәм күренешләренең үзенчәлекле, мөһим билгеләрен анализлап, чагыштырып, аерып күрсәтеп, предметлар һәм күренешләр арасындагы иң гади бәйләнешләрне ачыкларга, иң гади гомумиләштерүләр ясый белү сәләтен үстердек

Мәктәпкә әзерлек төркеме ата- аналарга "Каз өмәсе" бәйрәме күрсәтте. Безнен максатыбыз, балаларны татар халкының милли бәйрәме “Каз өмәсе” йоласы белән таныштыру, халкыбызның күркәм гореф-гадәтләре, матур йолалары,  җыр һәм биюләрен өйрәнү һәм башкару. Хезмәткә мәхәббәт тәрбияләү. Балаларның күңелләрен күтәрү.Мингазова Гөләндәм, Ибрагимова Альбина, Гайнуллина Гөлназ үз рольләрен бик күнелле итеп башкардылар.

Лотфуллина Л.Г

1) балаларга табиб, полиция хезмәткәре һөнәрләре турында мәгълүмат бирү; грамматик яктан җөмләләрне аңларга һәм аларны сөйләмдә дөрес кулланырга өйрәтүне дәвам итү;

2) игътибарны, хәтерне, күзәтүчәнлекне, кабул итү сәләтен үстерү;

3) һөнәрләргә карата кызыксыну тәрбияләү.

Бик борынгы заманнардан бирле хәзерге вакытларга кадәр бүлмә гөлләре безнең тормышыбызда зур урын алып тора. Алар безне шатландыралар, үз-үзебезгә ышанычны арттыралар, ямьле язны, җылы, күңелле җәйне, алтын көзне хәтерләтеп үзләренең искиткеч төсләре белән иркәлиләр. Матур гөлләр белән бизәлгән бүлмәдән дә ямьлерәк нәрсә булырга мөмкин!? Тышта зәмһәрир суык, буран, тәрәзәләр төрле кар бизәкләре белән бизәлгәндә бүлмә гөлләре бигрәк тә матур була.Аларның матурлыгы безнең күңелебезгә матур музыка булып ята, яшәргә көч бирә дип ышанып әйтә алабыз. 

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары һәм тәрбиячеләр Гөләндәм Әхмәтсафа кызы, Альбина Рәшит кызы әниләргә "Әнием- син якты кояшым" дигән исем астында бәйрәм үткәрделәр.

 Максат:Балаларда әниләргә карата кадер-хөрмәт, ярату, олылау хисләре булдыру, әниләрнең газиз, кадерле кеше булуларын, аларның һәркем өчен бер генә булуын төшендерү, гаилә белән бакча арасындагы дуслыкны, хезмәттәшлекне ныгыту; әниләргә ихтирам, хөрмәт, мәхәббәт хисләре тәрбияләү.

Закирҗанова Л.Р.:

"Әниләр көне" якынлашу уңаеннан уртанчылар төркеме балалары әниләргә бәйрәм иртәсе тәкъдим итте. Рәхәтләнеп күңел ачып, әниләре белән бергә уйнап, ярышлар оештырып, җырлар тырлап, шигырьләр сөйләп, биеп уздырдык әлеге бәйрәмне. Әниләр балаларының уңышларына сөенеп, зур рәхмәт белдереп кичәне йомгакладылар.

Закирҗанова Л.Р.:

20 ноябрь- бала хокуларын яклау көне буларак билгеләп үтелә. Уртанчылар төркеме ата-аналарына тәрбияче информацион буклетлар таратты. Ата-аналар Татарстан Республикасында 18 яше тулмаган бала нинди хокукларга ия булуы турында мәгълүмат тупладылар.

Лотфуллина Л.Г

Каен, чыршы, ылыс  белән таныштыру

Табигатьтә үз-үзеңне тотуның элементар кагыйдәләре белән таныштыру (белмәгән хайваннарга якын килмәү, аларны сыйпамау, котыртмау; үсемлекләрне өзмәү һәм аларны авызга капмау

сүзлекне баету, тәрбияченең сорауларына җавап бирү, мөстәкыйльлелек һәм активлык күрсәтү теләген үстерү. Балаларда яшьтәшләре даирәсендә үз-үзләрен тоту тәҗрибәсе формалаштыру,  агач өлешләрен, исемнәрен  дөрес атый һәм легодан агач төзергә өйрәнү буенча ачык шөгыль күрсәттек