"Юл хәрәкәте куркынычсызлыгы" атналыгы кысаларында уртанчылар төркемендә «Юл йөрү билгеләре иленә сәяхәт» дип исемләнгән чара узды. Балалар светофор һәм аның төсләрен ничек белүләрен күрсәттеләр. Юл кагыйдәләре турында белемнәрен тирәнәйттеләр. Урам хәрәкәте кагыйдәләрен үтәүнең әһәмиятен искәртеп үттеләр, тәрбияче балаларны игътибарлы булырга өйрәтүне дәвам иттеп, сөйләм телләрен тулы җөмләләр белән җавап бирүләрен үстерде.

Мөслимебездә "Җиз кыңгырау моңнары" фестивале өченче тапкыр үтте. Әлеге чарада безнең коллектив бик актив катнашты. Килгән кунакларны кайнар чәй, тәмле коймак белән сыйлады.

Зурлар төркеме балалары белән "Мин кече энемне, сеңлемне карап нәрсә эшли алам"  темасы астында әңгәмә узды. Үзләренең кече энеләре,сеңелләренә ничек ярдәм итүләрен сөйләделәр. Әңгәмә аша балаларда кече әнеләре һәм сеңлеләренә карата игелекле мөнәсәбәт тәрбияләнә; кече энеләре һәм сеңлеләре турында кайгыртучанлык күрсәтергә омтылыш; балаларда тирә-юньдәге тормыш өчен җаваплылык хисе булдырылды, якын кешеләргә карата яхшы мөнәсәбәт тәрбияләнде.

Серле йомгак проекты кысаларында уртанчылар төркеме туку станокларында эшләделәр. Бу шөгель вак моториканы гына түгел, ә фантазияны үстерергә, санарга өйрәнергә ярдәм итә.
В соответствии рамкамах проекта "Серле йомгак" средняя группа работала на ткацких станках, что помогает научиться считать, развивать мелкую моторику и фантазию.

Парын тап, уклар уены балаларның логик фикерләвен, хәтерләрен, игътибарлылыгын үстерә. Шулай ук әйләнә тирә дөнья турында күзаллауны киңәйтә. Төсле түгәрәкләр белән уйнау уң-сул, өс-ас төшенчәләрен ныгыта, төсләрне дөрес кабул итәргэ ярдәм итә. Карточка, түгәрәкләр белән эшләү балаларның вак моторикасына да уңай йогынты ясый.
Игры "Стрелочки", " Найди пару" развивают мышление, внимание, память детей. Также расширяют представления об обьектах окружающего мира. Игры со стрелками позволяют закрепить понятия вправо-влево,вверх-вниз, правильно воспринимать цвета. Также эти игры развивают мелкую моторику.

Зурлар төркеме балалары әти-әниләр белән берлектә "Кошларга ярдәм" акциясендә катнашып кышлаучы кошларга җимлекләр ясадылар. Җимлекләргә кошлар туклансын өчен җимнәр салдылар.

Мәктәпкә әзерлек төркеме "Талантлы син туган җирем" проекты кысаларында Факил Сафинның иҗаты белән таныштылар. Балалар үзләренә ошаган шигырьләрнең геройларын пласстилиннан әвәләп, иптәшләренә кызык итеп уй кичерешләрен сөйләделәр.

Уртанчылар төркемендә тәрбияләнүчеләр өчен катламлы камырдан "конвертик" әзерләү буенча мастер-класс узды. Кечкенә куллары белән балалар камырны тырышып бастылар. Мастер-класс та катнашучылар тәмле һәм матур эшләнмәләр булдыру өчен бик тырыштылар. Ясап бетергәч повар апаларыбыз кайнар мичтә пешереп тә бирделәр. "Конвертик"ларнын исе бөтен балалар бакчасында таралган иде. Әзер булгач, балалар аны бик тәмләп авыз иттеләр. Иң тәмлесе диделәр ! Мөгаен, чөнки алар аны үз куллары белән ясагангадыр.

Тема: "Безнең гаиләдә энем... сеңлем туды". Максат: Яхшы атмосфера һәм үзара аңлашу. Балаларның әти-әниләренә, апа-сеңелләренә, туганнарына тугрылык һәм ярату хисләре тәрбияләү.
"Өйдә кечкенә бала барлыкка килде", "Яңа туган балалар нишли белә?", "Нинди өлкән абый, мин апам булам?" дигэн темага әңгәмәләр үтте. Яңарак кына сеңелләре туган гаиләләрнең гаилә фоторәсемнәрен карадык, исемнәре белэн таныштык.
Тема: "У нас в семье родился братик... сестричка". Цели: Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания. Воспитание у детей чувства преданности и любви к своим родителям, сестрам, братьям.
Провели беседы с детьми " В доме появился маленький ребёнок ", "Что умеют делать новорождённые детки?", "Каким старшим братом, сестрой буду я?" Рассматривали семейные фотографии семей у кого недавно родились сестрёнки."

Бакчабызда һәр төркемдә Яңа ел бәйрәмнәре гөрләп узды. Балаларыбыз Кыш бабай һәм Кар кызын сагынып көтеп алдылар. Алар белән күңел ачтылар, кыш турында шигырьләр сөйләделәр, әкият геройлары белән бергә җырладылар, биеделәр, күңелле уеннарда катнаштылар. Барысы да Яңа ел бүләкләре һәм искиткеч бәйрәм кәефе алды!