В ходе тематической беседы ребята вспомнили и закрепили основные правила пожарной безопасности; проявили интерес к профессии пожарного; осознали опасность неосторожного обращения с огнём. Беседа прошла продуктивно, поставленные цели достигнуты. Дети активно участвовали в обсуждении и играх, продемонстрировали понимание темы, в конце нарисовали огонь отпечатками ладони.// Тематик әңгәмә барышында егетләр янгын куркынычсызлыгының төп кагыйдәләрен искә төшерделәр һәм билгеләделәр; янгын сүндерүче һөнәре белән кызыксынды; ут белән саксыз эш итү куркынычын аңладылар. Сөйләшү нәтиҗәле узды, куелган максатларга ирешелде. Балалар фикер алышуда һәм уеннарда актив катнаштылар, теманы аңладылар, ахырда алка эзләре белән ут яздылар.

В старшей группе была проведена тематическая неделя «Один дома». Целью мероприятий являлось формирование у детей навыков безопасного поведения в домашних условиях, развитие ответственности и умения принимать правильные решения в различных ситуациях. Познавательные беседы и занятия: «Можно и нельзя, когда ты один дома», «Опасные предметы в доме», «Что делать в экстренных ситуациях», «К кому обратиться за помощью». Дети познакомились с правилами безопасного поведения дома, узнали о потенциально опасных ситуациях (включённые электроприборы, газ, открытые окна, незнакомые люди), обсудили алгоритмы действий при возникновении опасности. Проводились дидактические и сюжетно-ролевые игры: «Один дома», «Вызов службы помощи», «Можно — нельзя». Игры способствовали закреплению знаний, развитию самостоятельности и умения ориентироваться в бытовых ситуациях.

В рамках Всемирного дня охраны труда в подготовительной группе  в ходе бесед, занятий закрепили знания о правилах безопасного поведения в быту (острые, горячие предметы, электроприборы), сформировали навыки безопасного поведения на улице, актуализировали знания правил безопасного поведения на дорогах  как пешехода и пассажира, вспомнили  правила пожарной безопасности, правила поведения при пожаре, научились правильно действовать в ситуациях общения с незнакомыми людьми (дома и на улице), ознакомились со «Службой спасения» и телефонами экстренных служб (01, 02, 03, 112).// Бөтендөнья хезмәтне саклау көне кысаларында әзерлек төркемендә әңгәмәләр, дәресләр барышында көндәлек тормышта куркынычсыз тәртип кагыйдәләре турында белемнәрне ныгыттылар (үткен, кайнар әйберләр, электр приборлары), урамда куркынычсыз тәртип күнекмәләрен формалаштырдылар, юлларда җәяүле һәм пассажир буларак куркынычсыз тәртип кагыйдәләрен белүне актуальләштерделәр, янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләрен, янгын вакытында тәртип кагыйдәләрен искә төшерделәр, таныш булмаган кешеләр белән аралашу ситуацияләрендә дөрес эш итәргә өйрәнделәр (өйдә һәм урамда), "Коткару хезмәте" һәм ашыгыч хезмәтләр телефоннары белән таныштык (01, 02, 03, 112) .

«О

В процессе беседы с детьми на тему «Когда я остаюсь один дома» педагоги  обсудили потенциально опасные ситуации и способы их избежать. Обыграли с детьми ситуацию «Если кто-то стучится в дверь». Каждый ребенок попробовал себя в роли одного дома. Нарисовали алгоритм действий пи встрече с незнакомцем. Дидактическая игра «Что можно делать, а что нельзя» помогла разобраться с безопасными и опасными действиями, когда дети остаются дома одни. Просмотр обучающего видеоролика «Безопасность дома», наглядно продемонстрировал безопасные действия детей. //Балалар белән "Мин өйдә ялгыз булганда" темасына әңгәмә барышында педагоглар потенциаль куркыныч хәлләр һәм алардан саклану юллары турында сөйләштеләр. Балалар белән "Кемдер ишекне шакыса" хәлен җиңделәр. Һәр бала үзен бер йорт ролендә сынады. Таныш булмаган кеше белән очрашу алгоритмын ясадылар. "Нәрсә эшләргә, нәрсә эшләргә ярамый" дидактик уены балалар өйдә ялгыз булганда куркынычсыз һәм куркыныч гамәлләрне аңларга ярдәм итте. "Өй куркынычсызлыгы" укыту видеороликын карау, балаларның куркынычсыз гамәлләрен ачык күрсәтте .

В нашем детском саду прошла плановая учебная эвакуация воспитанников и сотрудников.Тренировка была организована в рамках мероприятий по обеспечению пожарной безопасности и отработке действий в чрезвычайных ситуациях.Благодаря слаженным и грамотным действиям персонала все дети и сотрудники были оперативно и безопасно эвакуированы из здания. Время эвакуации составило 2 минуты. Мы заботимся о безопасности каждого ребёнка!// Безнең балалар бакчасында тәрбияләнүчеләрне һәм хезмәткәрләрне планлы уку эвакуациясе узды. Тренировка янгын куркынычсызлыгын тәэмин итү һәм гадәттән тыш хәлләрдә эш итү чаралары кысаларында оештырылды. Персоналның көйле һәм грамоталы гамәлләре аркасында барлык балалар һәм хезмәткәрләр бинадан оператив һәм куркынычсыз рәвештә эвакуацияләнгән. Эвакуацияләү вакыты 2 минут тәшкил итте. Без һәр баланың иминлеге турында кайгыртабыз!

Дети младших возрастных групп  учились распознавать опасные предметы дома (ножницы, утюг, розетка, лекарства) и объяснять, почему их нельзя трогать без взрослых.  Через анализ сказок («Волк и семеро козлят», «Жихарка») воспитанники усвоили правило осторожности с незнакомцами и при обращении с бытовыми приборами. В ходе познавательных бесед учились не использовать подоконник и места рядом с окном для игр.

Ребята старшей группы совершили увлекательную экскурсию в Дом детского творчества. Дети познакомились с культурой и бытом народов Поволжья, узнали о традициях, одежде и предметах повседневной жизни. Особый интерес у детей вызвали национальные костюмы и старинная утварь. Экскурсия получилась познавательной и оставила у ребят много ярких впечатлений.// Өлкән төркем балалары балалар иҗат йортына кызыклы экскурсия ясадылар. Балалар Идел буе халыклары мәдәнияте һәм көнкүреше белән таныштылар, гореф-гадәтләр, кием-салым һәм көндәлек тормыш предметлары турында белделәр. Балаларда милли костюмнар һәм борынгы кирәк-яраклар аеруча кызыксыну уятты. Экскурсия танып белү булып чыкты һәм малайларда бик күп якты тәэсирләр калдырды.

В нашем детском саду состоялось  мероприятие, посвящённое 140‑летию со дня рождения великого татарского поэта Габдуллы Тукая, который прошел в атмосфере тепла и вдохновения. Юные участники по‑настоящему окунулись в волшебный мир творчества Габдуллы Тукая. Ребята узнали интересные факты из биографии поэта; проникновенно читали его стихи, отгадывали названия произведений, посмотрели мультфильм «Шурале» — экранизации одного из произведений Г. Тукая.// Безнең балалар бакчасында бөек татар шагыйре Габдулла Тукайның тууына 140 ел тулу уңаеннан уздырылган чара булды. Яшь катнашучылар чын-чынлап Габдулла Тукай иҗатының тылсымлы дөньясына чумды. Балалар шагыйрь биографиясеннән кызыклы фактлар белделәр; аның шигырьләрен ихлас күңелдән укыдылар, әсәрләрнең исемнәрен эзләделәр, «Шүрәле» мультфильмын - Г.Тукай әсәрләренең берсен экранлаштыруын карадылар.

В Конкурсе чтецов «Тукай моңнары» («Тукаевские напевы»)  воспитанники  старшей и подготовительной  к школе групп продемонстрировали отличные навыки сценического мастерства и выразительного чтения.  Все участники были награждены грамотами МБДОУ «Детский сад № 18».// «Тукай моңнары» («Тукай көйләре») шигырь укучылар конкурсында өлкән һәм әзерлекле төркемнәр тәрбияләнүчеләре сәхнә осталыгы һәм сәнгатьле уку күнекмәләрен күрсәттеләр. Барлык катнашучылар да «18 нче балалар бакчасы» МБДОУ грамоталары белән бүләкләнде.