Муниципальное дошкольное бюджетное образовательное учреждение «Кушманский детский сад «Белочка» Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан» "Татарстан республикасы Кайбыч муниципаль районы “Кошман "Тиенкәй" балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 422328, Республика Татарстан, Кайбицкий район, с. Кушманы |
Телефон: | +7(843)-703-26-01 |
E-Mail: | 2111000084@edu.tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Кушманский детский сад «Белочка» Кайбицкого муниципального района РТ» |
Руководитель: | Кадырова Айгуль Салимулловна |
Год основания учреждения: | 1975 |
У нас учатся: | 30 воспитанников |
У нас учат: | 3 воспитателя |
Муниципальное дошкольное бюджетное образовательное учреждение «Кушманский детский сад «Белочка» Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан» "Татарстан республикасы Кайбыч муниципаль районы “Кошман "Тиенкәй" балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 31 32 33 34 35 ( 36 ) 37 38 39 40 >>
-
Яз хәбәрчеләре! 16.03.2020
Яз башында гына күзәтелә торган бер рәхәт мизгел – ул күчмә кошларның кайтуы һәм матур итеп сайрап җырлаулары. Сыерчыклар күренү белән гөрләвекләр ага, үги ана яфраклары чәчәк ата, беренче күбәләкләр оча башлый. “Сыерчык диңгез артына китсә дә, туган оясына кайта”.
Сыерчыкларны- «яз хәбәрчеләре» диләр. Күчмә кошлардан язын алар беренче очып кайталар.
-
Яшел суган! 04.03.2020
“Суган утырту”
Бурычлар:
1. Балаларда суган үстерү теләге тудыру, хезмәткә хөрмәт тәрбияләү.
2. Балаларда логик фикер йөртү күнекмәләре үстерү.
3. Суганның файдалы яшелчә икәне турында төшенчә бирү, суган үстерү турында белемнәрне тулыландыру.
-
"Гаилә бәйрәме!" 29.02.2020
Шатлыклар күңелебездә
Ал кояш - күгебездә.
Килегез дуслар, кунакка
Гаилә бәйрәме бездә!
-
Салкын, саф һава! 11.02.2020
Салкын, саф һава,
Йомшак кар ява.
Урамга чыксаң,
Битләр кызара.
Кар бөртекләре
Өстеңә куна,
Үзләре матур Һәм салкын була.
(Ә.Бикчәнтәева)
-
Үрдәккә бизәкле рәсемнәр төшеру. 28.01.2020Бугенге кызыклы шөгыль балаларның сәнгати- эстетик ,физик һәм сөйләм усешен арттыруга юнәлдерелгән.Балалар яратып үрдәккә бизәкләр ясадылар һәм төрле бизәү үрнәкләрен аерырга өйрәнделәр. Шулай ук шөгыль барышында төрле физик күнегүләр эшләп алдылар.
-
Күңелле ярышлар! 19.12.2019Бүген безнең бакчабызда нәниләр көч сынашты.Ярышлар,узышлар бик күңелле үтте.
-
Безнең дәресләр. 07.11.2019
Кәбестәләр, суганнар
Түтәлләргә тулганнар.
Кишер белән чөгендер,
Тик җыеп кына өлгер.
Киттек яшелчә бакчасына.
Без яшелчә бакчасына барабыз, барабыз.
Тәмле яшелчәләр җыябыз, җыябыз.
Кабак кебек зур үсәбез,
Аннары өйгә таба кайтабыз, кайтабыз.
Максат:
– яшелчәләрне танып белүне ныгыту, исемнәрен әйтә белү,тәрбияче әйткән биремнәрне аңлап эшли белү.
-
ЮЛ ЙӨРҮ КАГЫЙДӘЛӘРЕН БЕЛӘСЕҢМЕ? 01.11.2019
Юл читендә ни аңлаткан
Билге басып торганын,
Зур теләк белән өйрән син
Юл йөрү кагыйдәсен.
-
Сак булыгыз:грипп!!! 29.10.2019
Грипп – вируслы тын юлы инфекциясе (ОРВИ) төркеменә керә. Ул эпидемиягә әверелүчән. Моннан тыш, ул организмга өзлегү дә китерергә мөмкин булган кискен авыру.
у авыру белән без беренче ел гына очрашмыйбыз һәм аны дәвалауга караганда кисәтүнең яхшырак булуын күпләр үз тәҗрибәләрендә сынап карады. Гриппка каршы прививка ясату – авырудан саклану өчен беренче адым.
Шулай ук грипп чорында авыру янында маска кияргә кирәк. Авыру кешеләр белән элемтәгә кермәвең хәерле. Кулны сабын белән ешрак юарга киңәш ителә. Бүлмәне көненә өч-дүрт тапкыр җилләтсәң яхшы. Иммун системасын ныгыту өчен С витаминына бай продуктлар: баллы борыч, кара карлыган, гөлҗимеш, кәбестә, киви, апельсин, лимон, грейпфрут ашарга кирәк. Суган белән сарымсакның да файдасы зур.
Безнең бакчабызда грипка каршы прививкалар хезмәткәрләргәдә, балаларгада ясалды.
-
Сары-сары сап-сары агачның яфраклары... 28.10.2019
Көзге җил” усал”,
Салкын булса да,
Колак- борыннар
Бераз туңса да
Куркытмый безне
Һичбер суык җил.
Бүгенге көннең максаты: көзге табигатьтәге үзгәрешләрне күрә белү, ел фасылларының иң бае - көз белән таныштыруны дәвам итү.