Занятия по обучению письму достаточно трудные. Многое, в этом навыке, зависит от начального этапа обучения письму и постановки руки.
Главная задача— не спеша, глубоко проникая в психологию процесса обучения, осуществить этап подготовки детей к письму. Он заключается в следующем:
-укрепление руки, улучшение координации движений;
-усвоение правил гигиены письма, сохранение правильного положения головы, корпуса, рук, тетради, карандаша в руке;
-совершенствование способности к зрительному восприятию форм;
-умение ориентироваться в пространстве листа, строки, в элементах письма;
-снижение психологической нагрузки ребенка.

Язуга өйрәтү дәресләре шактый кыен. Бу күнекмәдә күп нәрсә язуга һәм кул куюга өйрәтүнең башлангыч этабына бәйле.
Төп бурыч-ашыкмыйча гына, уку процессының психологиясенә тирән үтеп кереп, балаларны язуга әзерләү этабын тормышка ашыру. Ул түбәндәгеләрдән гыйбарәт::
- кулны ныгыту, хәрәкәтләрне координацияләүне яхшырту;
- язу гигиенасы кагыйдәләрен үзләштерү, башның, корпусның, кулларның, дәфтәрнең, кулдагы карандашның дөрес торышын саклау;
формаларны күрү сәләтен камилләштерү;
- бит, юл пространствосында, язу элементларында ориентлаша белү;
- баланың психологик йөкләнешен киметү.

Writing classes are quite difficult. A lot of this skill depends on the initial stage of learning to write and setting the hand.
The main task is to slowly, deeply penetrating into the psychology of the learning process, to carry out the stage of preparing children for writing. It consists of the following:
-strengthening the arm, improving coordination of movements;
-mastering the rules of writing hygiene, maintaining the correct position of the head, body, hands, notebook, pencil in hand;
-improving the ability to visually perceive shapes;
-the ability to navigate in the space of a sheet, a line, in the elements of a letter;
-reducing the psychological burden of the child.

«Тарантинки» -веселая игра для компании
Все знают, кто ты на самом деле,и только ты один теряешься в догадках! Знакомая ситуация? Если нет, тогда присоединяйся к озорной шутливой игре «Тарантинки», где хорошее настроение и фонтан эмоции гарантированы всем участникам.
Эта головоломка - незаменимый атрибут досуга шумных компании, друзей и семей; она отлично развивает скорость мышления, смекалку, фантазию и расширяет словарный запас.

Стол, за которым ты сидишь,
Кровать, в которой ты уснёшь,
Тетрадь, ботинки, пара лыж,
Тарелка, вилка, ложка, нож,
И каждый гвоздь,
И каждый дом,
И каждый ломтик хлеба –
Всё это создано трудом,
А не свалилось с неба!
За всё, что создано для нас,
Мы благодарны людям,
Придёт пора, настанет час –
И мы трудиться будем.

Под математическим развитием дошкольников следует понимать сдвиги и изменения в познавательной деятельности личности, которые происходят в результате формирования элементарных математических представлений и связанных с ними логических операций.
Формирование элементарных математических представлений — это целенаправленный и организованный процесс передачи и усвоения знаний, приемов и способов умственной деятельности (в области математики).

В дошкольном возрасте важно прививать детям безоговорочный навык поведения с незнакомыми людьми, научить распознавать угрозу и не бояться звать на помощь.
Воспитатель подготовительной к школе группы #6 провела с детьми беседу на тему "Правила поведения с незнакомыми людьми" Ребята были активными собеседниками, охотно делились со сверстниками своими знаниями, жизнеными ситуациями. Ребята ещё раз повторили правила поведения: не разговаривать с незнакомыми, не брать у них конфеты, игрушки, не позволять незнакомыми людям увести себя. Хочется надеяться на то, что полученные знания дети будут помнить всегда.

Мәктәпкәчә яшьтә балаларга таныш булмаган кешеләр белән үз-үзеңне тотуның берсүзсез күнекмәләрен тәрбияләү, куркынычны танырга һәм ярдәмгә чакырудан курыкмаска өйрәтү мөһим.
Мәктәпкә әзерлек #6 төркемендә тәрбияче балалар белән "Таныш булмаган кешеләр белән үз-үзеңне тоту кагыйдәләре" темасына әңгәмә үткәрде.Балалар актив әңгәмәдәшләр булдылар, яшьтәшләре белән үзләренең белемнәре, тормыш хәлләре белән теләп уртаклаштылар. Балалар тагын бер кат үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен кабатладылар: таныш булмаган кешеләр белән сөйләшмәскә, алардан конфет, уенчыклар алмаска, таныш булмаган кешеләргә үз-үзләрен алып китәргә ирек бирмәскә. Алган белемнәрен балалар һәрвакыт истә тотар дип өметләнәсе килә.

Поздравляем с днем рожденья!
Желаем радостных мгновений.
Побольше света и тепла,
Улыбок, счастья и добра.

Так устроена природа:
Нет без пчел в природе меда,
Без цветочков нету пчёл-
Это я давно учел!
Лета ждать уже недолго,
Прилетай скорее пчелка,
Дай мне с каждого цветка
Килограмма два медка.

Лето — время открытых окон и роста числа несчастных случаев, связанных с падением детей из этих самых окон.

О чем важно помнить для обеспечения безопасности малышей и при открытых окнах?

❗️Будьте рядом с детьми, когда проветриваете помещение.
❗️Отодвиньте мебель от окон, чтобы дети не могли забраться на подоконник.
❗️Не полагайтесь на москитные сетки, они не выдерживают вес ребёнка и могут сломаться.
❗️Установите на окна специальные фиксаторы, которые не дадут ребёнку открыть окно.
❗️Не ставьте ребенка на подоконник и не поощряйте игр с окнами.

Берегите себя и своих близких!

Тридцать три родных сестрицы
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат.
Славные сестрицы, —
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!