Сегодняшний день на Руси называли Берещенье, этот народный праздник посвящëн всеми любимой берëзке.
Берёза – дерево не простое. Это один из основных символов нашей Родины, источник вдохновения для многих поэтов и художников.
И сегодня дети средней группы №5 рисовали «Весенние кудрявые берëзки». Они использовали нетрадиционную технику рисования «Метод тычка».
Вот такая берёзовая роща у них получилась!

Сегодня на базе МБДОУ Д/с №39 «Килэчэк» ЕМР РТ был проведен Республиканский конкурс ораторского искусства «Эллада - 2025» для детей старшего дошкольного возраста, посещающих логопедическую группу. Перед многочисленной аудиторией выступили воспитанники разных городов и районов Республики Татарстан, таких как Казань, Нижнекамск, Набережные Челны, Елабуга, Высокогорский, Пестречинский районы.

Конкурс дал возможность раскрыть творческий потенциал детей дошкольного возраста, имеющих тяжелое нарушение речи.

Бүген ТР АМР МБМББУ 39-нчы «Киләчәк» Б/б логопед төркеменә йөрүче мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен «Эллада - 2025» Республика ораторлык сәнгате конкурсы узды.

Бу конкурс логопед ярдәменә мохтаҗ булган балаларның сәнгать потенциалын ачырга ярдәм итте.

Наступила весна. В наши края вернулись с юга птицы. Среди них скворушки. Сегодня мы с детьми рисовали скворцов, которые греются на солнышке.

Яз җитте. Безнең якларга көньяктан кошлар кайткан. Алар арасында сыерчыклар да бар. Бүген без балалар белән кояшта җылынучы Сыерчыклар ясадык.

Spring has arrived. Birds have returned to our region from the south. Among them are starlings. Today, my children and I drew starlings basking in the sun.

Коллекционирование является одним из древнейших увлечений человека, которое связывалось с систематизированным собирательством предметов, объединенных по конкретному признаку. Это не только интересная, но и познавательная деятельность. При создании коллекций у детей развивается внимание, наблюдательность, умение анализировать и классифицировать. Чтобы пополнить знания новыми фактами о коллекционировании, мы с ребятами посетили музей редких коллекций,нашего города.
Дети участвовали в создании коллекций, познакомились с новыми понятиями и историей предметов. Учились систематизировать, отбирать экспонаты и помогали оформлять коллекции.Узнали много нового и интересного.

Коллекцияләү кешенең иң борынгы мавыгуларыннан берсе булып тора, ул конкрет билге буенча берләштерелгән әйберләрне системалаштырып җыю белән бәйләнгән. Бу кызыклы гына түгел, танып белү эшчәнлеге дә. Коллекцияләр төзегәндә балаларда игътибар, күзәтүчәнлек, анализлый һәм классификацияли белү үсә. Белемнәрне коллекцияләү турындагы яңа фактлар белән тулыландыру өчен, без балалар белән сирәк коллекцияләр музеенда,шәһәребездә булдык.
Балалар коллекцияләр төзүдә катнаштылар, предметларның яңа төшенчәләре һәм тарихы белән таныштылар. Экспонатларны системалаштырырга, сайлап алырга өйрәндек һәм коллекцияләрне бизәргә булыштык.Күп кенә яңа һәм кызыклы нәрсәләр белдек.

Collecting is one of the oldest human hobbies, which was associated with the systematic collection of objects united by a specific feature. This is not only an interesting, but also a cognitive activity. When creating collections, children develop attention, observation, and the ability to analyze and classify. To add new facts about collecting to our knowledge, the guys and I visited the museum of rare collections in our city.
The children participated in the creation of collections, got acquainted with new concepts and the history of objects. We learned how to systematize, select exhibits, and help design collections.We learned a lot of new and interesting things

Дети старшей группы №8 уже с начала учебного года ведут свой календарь - событийный календарь. В процессе заполнения событийного календаря у детей формируются знания о последовательности дней недели, очередности месяцев и времён года, о порядке протекания событий во времени, о праздниках и тематических днях. В утреннее и вечернее время дети так же знакомят родителей с нашим календарем.

The children of the senior group No. 8 have been keeping their own calendar since the beginning of the school year - an event calendar. In the process of filling out the event calendar, children gain knowledge about the sequence of days of the week, the order of months and seasons, the order of events in time, holidays and theme days. In the morning and evening, children also introduce their parents to our calendar.

8 нче төркемдәге балалар уку елы башыннан ук үз календарен - вакыйгалар календарен алып баралар. Вакыйгалар календаре тутыру процессында балаларда атна көннәренең эзлеклелеге, айлар һәм ел фасылларының чиратлылыгы, вакыйгаларның вакыт эчендә бару тәртибе, бәйрәмнәр һәм тематик көннәр турында белемнәр формалаша. Иртәнге һәм кичке вакытта балалар шулай ук ата-аналарны безнең календарь белән таныштыралар.

«Бурлящая лава в стакане"
Нам потребуется: 
-пищевые красители или разведенная гуашь,
-вода,
-подсолнечное масло,
-шипучая таблетка / либо лимонная кислота и сода. 
Порядок действий:
Наливаем в емкость немного воды, добавляем масло. Капаем пищевой краситель. Бросаем шипучую таблетку и любуемся. 
Пузырьки углекислого газа, выделяющиеся из таблетки, будут всплывать в масле, увлекая за собой цветную жидкость. Получается очень красиво и залипательно: как подводный вулкан!