В ИТ-парке имени Башира Рамеева города Казани состоялся республиканский чемпионат по настольным играм «Акыллы Уеннар» («Умные игры») среди дошкольных учреждений Татарстана .В интеллектуальных состязаниях приняли участие воспитанники детского сада -Галеева Алсу и Дунаев Амир под руководством Фахрутдиновой Айгуль Ильясовны.
Алсу и Амир достойно выступили на чемпионате , выполнив сложные задания .
Поздравляем их !

В преддверии 9 мая в группе №13 реализуется проект «Памяти павших будем достойны!». В далёком 1941 году вся страна встала на защиту Отечества и смогла отстоять право на жизнь под мирным небом. В день Победы каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю.
Но как рассказать об этом маленьким жителям нашей страны, которые только начинают жить, и может даже, не совсем понимают смысл этих слов – война, горе, слёзы, голод и наконец, долгожданный мир! Воспитатель рассказала воспитанникам о важных моментах нашей истории,доступно объяснила, что такое День Победы, почему мы так свято к нему относимся, почему это радостный праздник со слезами на глазах, почему нам нельзя его забывать.Родители принесли портреты прадедов,которые отдали свои жизни в той войне и оформили в группе стену памяти.А дети сделали памятные сувениры "С днем Победы".

9 Май алдыннан 13 нче төркемдә " һәлак булганнар истәлегенә лаеклы булачакбыз!». Ерак 1941 елда бөтен ил Ватанны саклауга басты һәм тыныч һавада яшәү хокукын саклап кала алды. Җиңү көнендә һәрберебез үз тарихыбыз белән аеруча горурланабыз.
Ләкин бу хакта илебезнең яңа гына яши башлаган һәм, бәлки, бу сүзләрнең мәгънәсен – сугыш, кайгы, күз яшьләре, ачлык һәм, ниһаять, күптән көтелгән тынычлыкны аңлап бетермәгән кечкенә халкына ничек сөйләргә! Тәрбияче тәрбияләнүчеләргә тарихыбызның мөһим мизгелләре турында сөйләде,Җиңү Көненең нәрсә икәнен, ни өчен без аңа шундый изге мөнәсәбәттә булуыбызны, ни өчен бу күз яшьләре белән шатлыклы бәйрәм, ни өчен безгә аны онытырга ярамавыбызны ачык итеп аңлатты.Әти-әниләр шул сугышта үз гомерләрен биргән һәм төркемдә хәтер стенасын рәсмиләштергән бабаларының портретларын алып килгәннәр.Ә балалар "Җиңү көне белән" истәлекле сувенирлар ясадылар.

On the eve of May 9, the project "We will be worthy of the memory of the fallen!" is being implemented in group No. 13. Back in 1941, the whole country stood up for the Fatherland and was able to defend the right to live under a peaceful sky. On Victory Day, each of us feels especially proud of our history.
But how can we tell the little people of our country about this, who are just starting to live, and maybe even don't quite understand the meaning of these words – war, grief, tears, hunger, and finally, the long-awaited peace! The teacher told the students about important moments in our history, explained in an accessible way what Victory Day is, why we treat it so sacredly, why it is a joyful holiday with tears in our eyes, why we should not forget it.The parents brought portraits of the great-grandfathers who gave their lives in that war and decorated a memorial wall in the group.And the children made memorable souvenirs "Happy Victory Day."

Сегодня в нашем детском саду состоялся праздник, посвященный 80-летию Великой Победы! Этот день наполнился радостью, гордостью и уважением к тем, кто отстоял нашу жизнь.В конце мероприятия минутой молчания мы почтили память всех тех, кто отдал свою жизнь за Родину. В такие моменты понимаешь, как важно хранить память о Подвиге своего народа, передавать ее из поколения в поколение.

Бүген безнең балалар бакчасында Бөек Җиңүнең 80 еллыгына багышланган бәйрәм узды! Бу көн шатлык, горурлык һәм тормышыбызны саклап калучыларга хөрмәт белән тулды.Чара азагында Без Ватан өчен гомерләрен биргән барлык кешеләрне бер минут тынлык белән искә алдык. Мондый мизгелләрдә үз халкыңның батырлыгы турындагы истәлекне саклауның, аны буыннан-буынга тапшыруның мөһимлеген аңлыйсың.

В преддверии Дня Победы в нашем детском саду прошла патриотическая акция «Георгиевская лента». Воспитанники групп №3, №10, №14 с теплом и уважением вручали символ воинской славы — георгиевские ленточки родителям.
Георгиевская лента — это не просто элемент декора. Её история уходит корнями в XVIII век: она впервые появилась в составе ордена Святого Георгия, учреждённого Екатериной II в 1769 году. Лента оранжево-чёрного цвета символизирует огонь и порох, мужество и доблесть солдат. Во времена Великой Отечественной войны эти цвета использовались на медали «За Победу над Германией».
В рамках акции участники получили ленточки как знак уважения к подвигу защитников Отечества. Вместе с ними — слова благодарности, пожелания мира и призыв помнить тех, кто подарил нам свободу.

Скакалка играет важную роль в жизни ребенка по нескольким причинам:
1. Физическое развитие: Прыжки на скакалке способствуют развитию координации, гибкости, силы и выносливости. Это отличное кардионагрузка, которая помогает улучшить общее физическое состояние.
2. Моторные навыки: Использование скакалки помогает развивать мелкую и крупную моторику, что важно для общей моторной координации ребенка.
3. Социальные навыки: Игра с скакалкой может стать коллективным занятием, что способствует развитию социальных навыков, таких как сотрудничество и командная работа.
4. Эмоциональное развитие: Прыжки на скакалке могут служить отличным средством для снятия стресса и улучшения настроения. Это способ выплеснуть энергию и поднять настроение.
5. Развитие навыков концентрации: Скакалка требует внимания и сосредоточенности, что помогает ребенку улучшить свои навыки концентрации и фокусировки.
6. Веселье и творчество: Использование скакалки может быть разнообразным и креативным: дети могут изобретать различные игры и композиции с ней, что делает процесс активным и интересны

«Пение как вид музыкальной деятельности в детском саду»
Пение - основное средство музыкального воспитания. Оно наиболее близко и доступно детям. Дети любят петь. Исполняя песни, они глубже воспринимают музыку, активно выражают свои переживания и чувства.
Пение способствует развитию речи. Слова выговариваются протяжно, нараспев, что помогает четкому произношению отдельных звуков и слогов.
Пение объединяет детей общим настроением, они приучаются к совместным действиям.
Через активное пение у детей закрепляется интерес к музыке, развиваются музыкальные способности. Занятия пением являются важной составляющей гармоничного развития дошкольника. Воспитание слуха и голоса ребенка оказывает положительное воздействие на формировании речи, а речь, как известно, является составляющей основой мышления. Пение помогает решить некоторые проблемы звукопроизношения, оказывает благоприятное влияние на физическое здоровье детей, доставляет удовольствие поющему, но также упражняет и развивает его дыхательную систему, которая влияет на состояние сердечно-сосудистой системы. Следовательно, занимаясь дыхательной гимнастикой на занятиях, ребенок укрепляет своё здоровье.
Доказано, что в пении успешно формируется весь комплекс музыкальных способностей: эмоциональная отзывчивость на музыку, ладовое чувство, музыкально-слуховые представления, чувство ритма. Пение активизирует умственные способности, развивает эстетические и нравственные представления детей.

Расцвела страна родная,
Песни звонкие слышны.
Здравствуй, праздник, праздник Мая,
Праздник солнца и весны

Чтение с печатанием - важный элемент подготовки к школе. «Письменная речь» входит и чтение, и письмо. Они очень тесно между собой связаны.Чтобы ребенок получил полное представление о речи, он должен услышать звук, увидеть, какой буквой он обозначается на письме, и написать эту букву. Затем научиться соединять буквы в слоги, слоги — в слова. И наконец — прочитать то, что он сам написал.

Басма белән уку-мәктәпкә әзерлекнең мөһим элементы. » Язма сөйләм " уку да, язу да керә. Алар үзара бик тыгыз бәйләнгән.Бала сөйләм турында тулы күзаллау алсын өчен, ул аваз ишетергә, язуда нинди хәреф белән күрсәтелүен күрергә һәм бу хәрефне язарга тиеш. Аннары хәрефләрне — иҗекләргә, иҗекләрне сүзләргә Тоташтырырга өйрәнергә. Һәм, ниһаять, ул үзе язганны укырга.

Reading with typing is an important element of preparing for school. "Writing" includes both reading and writing. They are very closely related to each other.In order for a child to get a complete understanding of speech, he must hear the sound, see which letter it is indicated on the letter, and write this letter. Then learn how to connect letters into syllables, syllables into words. And finally, to read what he wrote himself.

Воспитанники подготовительной группе №3 МБДОУ №39 «Килэчэк» ЕМР РТ приняли участие в муниципальном смотре строя «Малый парад доблести и чести-2025» посвящённого 80-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне и году Защитника Отечества.
Группа показала самые положительные качества – ответственность,выдержку , внимательность, синхронность, чёткость и предельная сосредоточенность, умение слаженно работать в коллективе.