Электронное образование Республики Татарстан

В дошкольном возрасте сказки позволяют малышу впервые испытать храбрость и стойкость, увидеть добро и зло. Дети через сказки познают мир и получают необходимый жизненный опыт.Театрализованная деятельность позволяет ребенку решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа.Это помогает преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость.Во второй младшей группе  №11 разыграли сказку "Колобок". Дети побывали в роли веселого Колобка,хитрой лисы и других героев.

Мәктәпкәчә яшьтәге әкиятләр сабыйга беренче тапкыр Батырлык һәм чыдамлык, яхшылык һәм яманлыкны күрергә мөмкинлек бирә. Балалар әкиятләр аша дөньяны танып беләләр һәм кирәкле тормыш тәҗрибәсе алалар.Театральләштерелгән эшчәнлек балага күп кенә проблемалы ситуацияләрне ниндидер персонаж исеменнән турыдан-туры хәл итәргә мөмкинлек бирә.Бу кыюсызлыкны, үз-үзеңә ышанычсызлыкны, оялчанлыкны җиңәргә ярдәм итә.11 нче кече төркемнең икенче төркемендә "Колобок"әкиятен уйнаттылар. Балалар күңелле Колобка,хәйләкәр төлке һәм башка геройлар ролендә булдылар.

Fairy tales of preschool age give a child the opportunity to see courage and perseverance, good and evil for the first time. Through fairy tales, children learn about the world and gain the necessary life experience.Theatrical activities allow a child to solve many problematic situations directly on behalf of a character.It helps to overcome indecision, self-doubt and shyness.In the second subgroup of the 11th junior group, the fairy tale "Kolobok" was played. The guys played the roles of funny Gingerbread men, sly foxes and other heroes.

Домашние питомцы в жизни ребёнка-это спутники и друзья. Они живут рядом, отдают детям свою привязанность, тепло, ласку, побуждая в детских сердцах благодарность и доброту. Домашнее животное в семье - это мощный воспитательный фактор. Ребёнок учится заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества. В 12 группе почти у всех ребят есть домашние питомцы.

Бала тормышындагы йорт хайваннары-ул юлдашлар һәм дуслар. Алар янәшә генә яшиләр, балаларга үзләренең яратуларын, җылылыкларын, назларын бирәләр, балаларның күңелләрендә рәхмәт һәм игелек уяталар. Гаиләдә йорт хайваннары-ул көчле тәрбия факторы. Бала аны кайгыртырга, карарга өйрәнә, аның әхлакый-ихтыяр һәм хезмәт сыйфатлары үсә. 12 төркемдә барлык балаларның да диярлек йорт хайваннары бар.

Pets in a child's life are companions and friends. They live nearby, give their children their love, warmth, tenderness, and evoke gratitude and kindness in their hearts. Pets in the family are a strong educational factor. The child learns to take care of him, to take care of him, his moral, volitional and labor qualities develop. In 12 groups, almost all children have pets.