Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №34 «Радуга» комбинированного вида Елабужского муниципального района/Алабуга муниципаль районы 34-нче "Салават Күпере"катнаш төрдәге балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423600,Республика Татарстан, город Елабуга, ул. Тази Гиззата, д.16 |
Телефон: | +7(855)-573-38-61 |
E-Mail: | ds34.elb@tatar.ru detskiysad34raduga@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ детский сад №34" Радуга" комбинированного вида |
Руководитель: | Гаязова Миляуша Махмутовна |
Год основания учреждения: | 1991 |
У нас учатся: | 215 воспитанника Воспитанники, являющиеся иностранными гражданами - 0 детей |
У нас учат: | 28 педагога язык обучения татарский и русский |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №34 «Радуга» комбинированного вида Елабужского муниципального района/Алабуга муниципаль районы 34-нче "Салават Күпере"катнаш төрдәге балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе - новости
Страницы: << 41 ( 42 ) 43 44 45 46 47 48 49 50 >>
-
«Төлке көне» / «День лисы»
04.02.2021
Түбән Кама милли паркы музеенда булу безнең бакчабызда яхшы традициягә әверелде. Бүген N7 һәм N10 өлкән төркемнәрендә тәрбияләнүчеләр чираттагы тапкыр музей стеналарында булдылар һәм вакытны файдалы итеп үткәрделәр. Музейда төлке көне иде. Мавыктыргыч хикәяләр, кызыклы уеннар, фактлар һәм экспонатларга бай музей беркемне дә битараф калдырмады.
Посещение музея Национального парка Нижняя Кама стала хорошей традицией в нашем саду. Сегодня воспитанники старших групп N7 и N10 в очередной раз побывали в стенах музея и с пользой провели время. В музее был день лисы - рыжей плутовки. Увлекательные рассказы, интересные игры, факты и богатый экспонатами музей никого не оставил равнодушным.
-
«Түбән Кама» милли паркына экскурсия/ Экскурсия в музей «Нижняя Кама»
01.02.2021
Алабуга шәһәренең 34 нче «Салават күпере» балалар бакчасының №8 нче мәктәпкә хәзерлек төркеме балалары «Түбән Кама» милли паркына экскурсияләр циклын дәвам итә. Бу юлы без «Бүре» көненә бардык. 3Д форматында эшләнгән экспонатлар оригиналдан аерылмый да кебек. Әйтерсең, бүре, бөек Тукай әкиятләрендәге кара урманнан килгән...Балалар документаль кино карадылар, рольле уеннар уйнадылар, төрле тембрда бүре булып уладылар. Эзләнү эшләре дә алып барылды: эзләр, экологик чылбыр, викторина. Әти - әниләр маскалар әзерләделәр, тематик бәйгедә катнашып, урыннар яуладылар. Әлеге экскурсияләр өиклында 5 тапкыр булдык, аны уңышлы тәмамлау турында сертификат алдык. Ләкин тагын барырбыз, дип уйлыйм, чөнки мондый чаралар балаларның аң - белеме формалашуына этәргеч бирә; кызыксынучанлыгын, хәтер сәләтен үстерә; туган як табигатен саклау теләген, ярату хисләрен тәрбияли.
Итак, продолжаем цикл экскурсий в национальный парк «Нижняя кама». Ребята подготовительной группы №8, детского сада № 34 «Радуга», не смотря на суровую зимнюю погоду, не пропускают занятия музея. Это очень интересно - не только слушаешь, но и играешь, входишь в роль животных, птиц; исследуешь - следы, ареал обитания… Экспонаты здесь выполнены почти в натуральную величину, представлены в 3Д формате. Для посетителей составлено много выставок, проводятся тематические конкурсы. Мы со своей группой старались в них принимать участие. Родители тоже молодцы - ведь организацией мероприятий занимаются именно они. Мы на этот раз были на «День волка». Ребята сделали маски, играли ролевые игры, смотрели интересный документальный фильм о стае волков, узнали много нового о волках. Экологические экскурсии помогают любить и беречь природу, познать красоту родного края, воспитывать чувство патриотизма и конечно пополнить свой кругозор.
-
Зеленый витамин / Яшел витамин.
28.01.2021
Детям очень интересны различные эксперименты. Вот и мы с детьми группы №2 решили провести эксперимент с луком. Каждый год мы выращивали зеленый лук на подоконнике, сажая его на землю. А в этом году посадили его и в воду, с целью выявления, где лук растет быстрее. Теперь нам осталось только понаблюдать и делать выводы. Нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах.
Төрле тәҗрибәләр үткәрү балаларга бик кызыклы. Менә без дә 2 нче төркем балалары белән суган белән эксперимент үткәрергә булдык. Ел саен без тәрәзә төбендә яшел суганны җирдә үстерә идек. Ә быел, суганның тизрәк үсүен ачыклау максатыннан, аны суга да утырттык.. Хәзер безгә яшел суган кыякларынын үсүен күзәтергә һәм нәтиҗәләр ясарга гына калды.
-
Безнең кышкы дустыбыз/ Наш зимний друг
26.01.2021
Кар бабайсыз кыш була мени инде.Бүген 3 нче "Җиләк" төркеме балалары белән кар бабай ясадык.Балалар бик кызык булды. Шулай ук балаларның кар һәм аның үзенчәлекләре турында күзаллаулары да ныгытылды.
Какая же зима без снеговика. Сегодня детишки группы №3 «Ягодка» получили огромный заряд эмоций от слепленного снеговика. А также закрепили представления о снеге и его свойствах.
-
Осторожно сосульки!
25.01.2021
Берегитесь сосулек и схода снега с крыш!
В связи с потеплением возникает возможность схода снежных масс и льда с крыш домов.
Потепление приводит к тому, что слежавшийся снежный покров под воздействием влажности становится в три раза тяжелее.
Сход скопившейся на крыше снежной и ледяной массы очень опасен!
Чтобы избежать несчастных случаев в результате падения сосулек, жителям необходимо обращать внимание на опасные участки тротуаров и ни в коем случае не заходить в эти зоны.
Если вы идете по тротуару и слышите наверху подозрительный шум – останавливаться, поднимать голову и рассматривать причину шума нельзя. Бежать от здания также бесполезно. Наоборот, нужно как можно быстрее прижаться к стене, чтобы укрытием послужил козырек крыши.
Чаще всего сосульки образуются над водостоками, именно эти места фасадов домов бывают особенно опасны. Кроме того, необходимо обращать внимание на обледенение тротуаров. Обычно более толстый слой наледи образуется под сосульками. Даже в том случае, когда ограждение отсутствует, стоит соблюдать осторожность и по возможности не подходить близко к стенам зданий. При необходимости прохождения под обледеневшим карнизом здания, старайтесь как можно быстрее преодолеть данный участок.
Помните:
- Чаще всего сосульки образуются над водостоками, поэтому эти места фасадов домов особенно опасны. Их необходимо обходить стороной;
- Соблюдайте осторожность и, по возможности, не подходите близко к стенам зданий;
- Если вы услышали подозрительный шум на крыше – нельзя останавливаться, поднимать голову и рассматривать, что там случилось. Возможно это сход снега или ледяной глыбы. Бежать от здания нельзя. Необходимо прижаться к стене, козырек крыши послужит укрытием;
- Всегда обращайте внимание на огороженные участки тротуаров и ни в коем случае не заходите в опасные зоны;
- Чтобы избежать травматизма, родителям необходимо научить своих детей соблюдению правил нахождения вблизи жилых домов и зданий.
-
Театральләштерелгән эшчәнлек / Театрализованная деятельность
22.01.2021
Театральләштерелгән эшчәнлек балалар бакчасында белем бирү процессының аерылгысыз өлеше булып тора. Үз эшебездә без еш кына театральләштерелгән күренешләрне кулланабыз. Чыгышлар бәйле сөйләмне,аның интонацион чагылышын үстерүгә ярдәм итә. Әкият... бу сүзне ишетүгә безнең балалар театр артистларына әйләнә. Безнең алда Матвей, Сафия һәм Айнур түгел, ә хәйләкәр Төлке, бәхетсез Куян, кыю Әтәч басып тора! Балалар төрле халык әкиятләре геройларына бик теләп соклана. Аларның роленә кереп, балалар үзләренә хас булган характерны бирергә омтыла, шул ук хисләр кичерә.
Театрализованная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса в ДОУ. В своей работе мы часто используем театрализованные инсценировки, которые позволяют нашим ребятам раскрыть свои артистические способности. Выступления помогают развитию связной речи ,ее интонационной выразительности. Сказка… Лишь услышав это слово, наши ребята превращаются в артистов театра. И вот уже не Матвей, Сафия и Айнур стоят перед нами, а хитрая Лисичка, несчастный Зайчик, смелый Петушок! Ребята с удовольствием перевоплощаются в героев разных народных сказок. Вживаясь в их роль, дети пытаются передать присущий им характер, испытывают те же эмоции.
-
«Тылсымлы квиллинг» күргәзмәсе /Выставка «Волшебный квиллинг»
21.01.2021
Квиллинг техникасы ярдәмендә теләсә нинди формадагы композицияләр ясарга була, шуңа күрә дә ул балаларга бик ошый .Бу гадәти аппликация яки картина, шулай ук катлаулы конструкцияләр яки уенчыклар булырга мөмин. Квиллинг балаларга иҗади сәләтләрен үстерергә, төрле материаллар белән эшләргә өйрәнергә, гүзәллекне үз кулларың белән булдырырга ярдәм итә . Бу техниканың мөһим өстенлеге булып, сөйләм үсеше һәм фикерләү процесслары белән бәйле вак бармак моторикасын үстерү тора. Безнең 13нче логопед төркеменә йөрүче балалар өчен бу төр эшчәнлек бик мөһим. Шуңа да төркемдә квиллинг түгәрәге алып барыла. Балалар квиллинг техникасын инде үзләштереп киләләр һәм үзлектән дә бик оста итеп картиналар ясыйлар. Бу матур картиналардан без күргәзмә оештырдык. Күргәзмә әти-әниләргә дә, балаларга да бик ошады.
С помощью техники квиллинг можно создавать композиции любой формы, поэтому она очень нравится детям .Это могут быть как обычные аппликации или картинки, так и сложные конструкции или игрушки. Для ребят – это, прежде всего, прекрасный и в то же время безопасный способ развить свои способности, научиться работать с различными материалами, приобщиться к созданию прекрасного. Немаловажным достоинством этой техники является развитие мелкой моторики рук, которая связана с развитием речи и мыслительными процессами. В нашей логопедической группе №13 на кружке по квиллингу дети уже освоили эту технику, и у них появилось стремление создавать свои картинки. Из этих красивых картин мы решили сделать нашу выставку, которая понравилась и родителям и детям.
-
Коллектив эш./ Коллективная работа
20.01.2021
Кисеп-ябыштыру эшчәнлегендә зурлар төркеме балалары "Аквариумдагы балыклар" дип исемләнгән коллектив эш башкардылар. Командада эшләү аларда шатлык уята, моны Маяковский шигырендә дәлилли: «бер нәрсә эшләмәячәк, бергә эшләячәкбез». Аларга гомуми нәтиҗә аеруча канәгатьләнү уята, ул бу очракта эчтәлеге буенча һәрвакыт баерак. Шәхси башкарылган эшләр белән чагыштырганда, аларда якты тәэсир калдыра.
Во время занятия по аппликации дети старшей группы выполнили коллективную работу под названием "Рыбки в аквариуме". Работа в команде вызывают у них радость, поистине как в стихотворении В. Маяковского: «Чего один не сделает, сделаем вместе». Особое удовлетворение им доставляет общий результат, который в этом случае всегда богаче по содержанию, производит на них более яркое впечатление, чем индивидуально выполненная работа
-
Мәктәпкә хәзерлек төркемендәге эшчәнлек/ Деятельность в подготовительной группе.
19.01.2021
34 нче “Салават күпере ” балалар бакчасының мәктәпкә хәзерлек төркемендә балаларның эшчәнлекләре күп төрле. ФГОС таләпләренә туры китереп алып барыла торган төп белем бирү программасыннан тыш, реңим моментларын файдалы һәм кызыклы алып барабыз. Саф һавада йөрүне экологик сукмак буйлап башлыйбыз. Кар өстендәге эзләрне тикшерәбез. Эзләр безне җимлегебезгә илтә. Билгеле инде, кошларга җим бирәбез: мондый суыкта, тирән карда азык табу кыен. Балалар төркемдә тик ятмыйлар: шахмат, башка спорт уеннары уйныйлар, бииләр, фотосессияләрдә катнашалар. Әмма, билгеле инде, профилактика чараларына тирән игътибар итәбез: даими кулларны сабынлап яхшы итеп юабыз.
В подготовительной группе МБДОУ детского сада №34 “Радуга” очень много видов деятельности. В режимных моментах уделяем внимание прогулкам на свежем воздухе: наблюдаем птиц, домашних животных. Не забываем экологическую тропу - обязательно кладем корм в кормушки. Снега много, мороз - птицам найти пищу тяжело. В группе дети играют в шахматы, другие спортивные игры, танцуют, любят фотографироваться. Конечно же не забываем про постоянные гигиенические, профилактические процедуры - моем руки с мылам тчательно.
-
Чыршы белән хушлашу/ Прощание с ёлочкой.
14.01.2021
Бүген мәктәпкә әзерлек №9 төркемендә балалар чыршы белән хушлаштылар. Балалар чыршыга багышлап җырладылар, шигырьләр сөйләделәр. Тәрбияче Гаязова М.М. «Чыршыны урманда саклыйк» темасына әңгәмә үткәрде. Балалар ни өчен агачларны сакларга кирәклекне исләренә төшерделәр.
Сегодня в подготовительной к школе группе №9 дети попрощались с ёлочкой. Они пели про ёлочку песни, читали стихи. Воспитатель Гаязова М.М. провела беседу на нравственную тему «Сохраним ёлочку в лесу». Дети вспомнили, почему же нельзя вырубать, а нужно сохранять деревья.