Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №20 «Сказка» общеразвивающего вида Елабужского муниципального района/Алабуга муниципаль раойны 20-нче «Әкият» балалар бакчасы мәктәпкәчә гомуми белем муниципаль бюджет учреждениясе
Визитная карточка
Адрес: | 423600, Республика Татарстан, город Елабуга, улица Молодежная, дом 10А |
Телефон: | +7(855)-573-31-20 |
E-Mail: | ds20.elb@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ детский сад №20 "Сказка" ЕМР |
Руководитель: | Волкова Олеся Вячеславовна |
Год основания учреждения: | 1974 |
У нас учатся: | 99 воспитанников; воспитанников, являющихся иностранными гражданами - 0 |
У нас учат: | 9 педагогов, язык обучения - русский |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №20 «Сказка» общеразвивающего вида Елабужского муниципального района/Алабуга муниципаль раойны 20-нче «Әкият» балалар бакчасы мәктәпкәчә гомуми белем муниципаль бюджет учреждениясе - новости
Страницы: << 21 22 23 ( 24 ) 25 26 27 28 29 30 >>
-
Осторожно дети!/ Сак булыгыз балалар! 15.09.2020
Вот и пришла осенняя пора, прекрасная своими красотами в природе и знаменательная началом учебного года. В первой декаде сентября проводится Всероссийская акция по профилактике ДДТП «Осторожно дети!». Воспитанники детского сада закрепили знания безопасного движения по тротуару, правилам движения по пешеходному переходу и безопасной игры во дворе домов. При помощи увлекательных дидактических лепбуков, интерактивных обучающих игр и магнитных дорожных ситуаций – оценили «дорожные ловушки» и правила катания на велоcипеде.
Табигатьтәге матурлыклары һәм уку елының истәлекле башлануы белән менә дигән көз дә җитте. Сентябрьнең беренче декадасында юл-транспорт һәлакәтләрен профилактикалау буенча " Сак булыгыз балалар!». Балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр тротуар буенча куркынычсыз хәрәкәт итү, җәяүлеләр кичүе буенча хәрәкәт кагыйдәләре һәм йорт ишегалдында куркынычсыз уен кагыйдәләрен ныгыттылар. Мавыктыргыч дидактик әвәләп ясау, интерактив укыту уеннары һәм магнитлы юл ситуацияләре ярдәмендә – юл ловушкалары «һәм велосипедта йөрү кагыйдәләрен бәяләделәр.
-
Юные инженеры встречают Республиканскую конференцию/Яшь инженерлар республика конференциясен каршы ала 14.08.2020
14 августа 2020 года образовательное сообщество Елабужского муниципального района встречало гостей со всей Республики представлением STEAM – образования нашего детского сада. Юные инженерики представили участникам конференции:
- Алексей раскрыл законы сообщающихся сосудов,инженерные постулаты на основе экспериментального набора «MEKRUPHY» «Детский сад 1»;- изменчивость окружающего мира представила Даша в научно-цифровой лаборатории «Наураша»: природу света и звука, чудеса магнитного поля и притяжения земли; -открывать законы нашего мира, закона Вселенной на основе математической логики Алене и Роме помогает вот этот замечательный робот Микибот, прилетевший с планеты Марс, они задают ему математические задачки, а он по программируемым алгоритмам – решает, следуя четко по заданному маршруту; - - Вадим как юный инженер, представил вниманию участников частицу вселенной с планетными кораблями. А спроектированные и собранные им робот «ТЯГАЧ», робот «ГОНЩИК», робот «МАЙЛО» будут бороздить просторы вселенной, управляемые программным обеспечением с планшета.
2020 елның 14 августында Алабуга муниципаль районының белем бирү берләшмәсе бөтен республика кунакларын безнең балалар бакчасы STEAM – оешу тәкъдиме белән каршы алды. Яшь инженерлар конференциядә катнашучыларга тәкъдим иттеләр:
- Алексей хәбәр ителә торган кан тамырларының законнарын, «MEKRUPHY» эксперименталь җыелмасы нигезендә «1 балалар бакчасы» инженер постулатларын ачты;- әйләнә-тирә дөньяның үзгәрүчәнлеге Даша «Нәүрүз» фәнни-цифрлы лабораториясендә тәкъдим итте: ут һәм тавыш табигате, магнит кыры һәм җирне тартып алу галәмәтләре.; - безнең дөнья, математик логика нигезендә Галәм Законын Алена һәм Ромада ачарга менә шушы искиткеч робот ярдәм итә, алар планетадан Марс килгән, аңа математик бурычлар куя, ә ул программалаштырылган алгоритмнар буенча-билгеләнгән маршрут буенча төгәл итеп хәл итә; - Вадим яшь инженер, катнашучылар игътибарына планетадагы планетадагы корабльләр белән галәм кисәкчеге тәкъдим итте. Ә проектлаштырылган һәм җыелган «ТЯГАЧ» роботлары, «ГОНЩИК» роботы, «МАЙЛО» роботы планшеттан программа белән тәэмин итү белән идарә ителә торган галәм киңлекләрен йомшартачак.
-
День Светофора/ Светофор Көне 07.08.2020
Август – замечательный летний денек для ребят: катание на велосипеде, прогулки по паркам, загородные поездки. Но знаменателен этот день еще и тем, что это «День Светофора», самого главного господина дорожных правил. Весь день ребята детского сада №20 «Сказка» г. Елабуга закрепляли знания ПДД с дидактическими играми и полного логических задач Лепбуком «ПДДейка». Юный помощник Светофора, Никита, рассказал ребятам о значение световых огоньков и пешеходного светофора. Уточнили на каких перекрестках нашего города размещены такие светофоры и как по ним соблюдать правила пешехода.
Август-балалар өчен искиткеч җәйге көн: велосипедта йөрү, парклар буйлап йөрү, шәһәр читендә йөрү. Әмма бу көн юл кагыйдәләренең иң төп әфәнде булган «Светофор көне» белән дә истәлекле. Алабуга шәһәренең 20 нче номерлы «Әкият» балалар бакчасы балалары дидактик уеннар һәм «Пдейка»Лепбукы белән тулы логик бурычлар белән юл йөрү кагыйдәләрен белүләрен ныгыттылар. Светофорның яшь ярдәмчесе Никита, балаларга яктылык утларының һәм җәяүлеләр светофорының әһәмияте турында сөйләде. Безнең шәһәрнең кайсы кисешелешләрендә светофорлар урнаштырылган һәм алар буенча җәяүлеләр кагыйдәләрен үтәргә кирәклеге ачыкланды.
-
Мы внедряемым STEAM -образование/ Без гамәлгә кертелә STEAM-мәгариф 06.08.2020
STEAM – это новый междисциплинарный подход к дошкольному образованию, где ребенок получает знания от общего к частному, занят поиском решений и проведением испытаний, в понимании научного подхода к анализу с реальным применением своих технических проектов. STEAM-образование – это S — science, T — technology, E — engineering, M — mathematics: естественные науки, технология, инженерное искусство, математика. Воспитанники детского сада будет осваивать следующие научные направления: основы программирования, робототехники, математики и теории вероятности, картографии, астрономии, инженерии (в том числе космической), защиты информации, физику, химию, биологию, культурологию.
STEAM-мәктәпкәчә белем бирүгә дисциплинарара якын килү, анда бала гомуми белемнән шәхси белем ала, карарлар эзләү һәм сынаулар үткәрү белән мәшгуль, үз техник проектларын реаль куллану белән анализлауга фәнни якын килүне аңлый. STEAM-мәгариф — ул S — science, T — technology, E — engineering, M-mathematics: табигый фәннәр, технология, инженерлык сәнгате, математика. Балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр түбәндәге фәнни юнәлешләрне үзләштерәчәк: программалаштыру, робототехника, математика һәм ихтималы теориясе, картография, астрономия, инженерия (шул исәптән космик), мәгълүматны саклау, физика, химия, биология, культурология нигезләре.
-
Полицейский дядя Степа/Полицейский Степа абый 01.06.2020
Дипломы победителей районного этапа Всероссийского конкурса детского творчества «Полицейский Дядя Степа» были вручены за оригинальные творческие работы наших воспитанников: Мельникова Александра и Смирнова Вадима. Поздравляем ребят с Победой!
«Полицейский Степа абый» Бөтенроссия балалар иҗаты конкурсының район этабында җиңүчеләр дипломнарын безнең тәрбияләнүчеләрнең оригиналь иҗади эшләре өчен: Мельников Александр һәм Смирнов Вадим тапшырдылар. Аларны җиңүләре белән котлыйбыз!
-
Веселый слоненок/Шаян фил 29.04.2020
Воспитанники средней группы "Лучики" осваивают на дистанционном образовании лепку "Веселого слона". Присоидиняйтесь в нам и лепити весело и задорно. Ждем ваших работ и веселых слонов!!!
Где – то в джунглях, на лианах,
Где – то с южной стороны,
Обитают обезьяны,
И жирафы и слоны.
Где в речушке серебристой
Бегемоты сладко спят,
Разрисованные птицы
Цветом радуги летят.
"Лучики" урта төркеме тәрбияләнүчеләре дистанцион белем бирүдә "күңелле слон"әвәләп ясыйлар. Безгә кушылыгыз һәм лепити күңелле һәм күңелле. Сезнең эшләрегезне һәм күңелле слоннарыгызны көтәбез!!!
Кайдадыр джунглях, лианах,
Кайдадыр Көньяк яктан,
Маймыл яши,
Һәм жирафлар һәм слоннар.
Анда көмешсыман елгада
Бегемотлар татлы йоклый,
Кош-корт
Радуганың төсе оча. -
Как лепить веселого слоненка/Ничек ясарга күңелле слоненка 29.04.2020
Воспитатель: вместе с вами подумаем, как же можно слепить слона?
Но для начала внимательно рассмотрим схемы.
- Из каких частей состоит слон ?
- Какой формы и размера части?
- Молодцы! Ну что, слепим своих слонов? (ответы детей)
После ответов детей показываю и рассказываю:
У слона толстое туловище, а ноги крепкие и короткие. Для лепки этого животного понадобится много пластилина.
Возьмём большой комок пластилина, раскатаем в удлинённый, довольно широкий валик (цилиндр), с обеих сторон надрежем стекой и загнём вниз, чтобы получились две пары ног.
Отдельно слепим голову и постараемся передать особенности конкретного животного.
У слона голова округлая (скатывание шарика), есть длинный хобот (оттягивание от головы) и огромные уши (расплющивание и прикрепление к голове).
А глаза мы сделаем из черного пластилина. Слепим слонов и поставим рядом с мамонтенком.
Но сначала вам нужно выбрать пластилин, какой вам нравится и пройти за столы.
Воспитатель: ребята , какие основные приемы в лепке вы знаете? (ответы детей)
Воспитатель. Но прежде, чем приступить к работе разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика.
Слон
В зоопарке стоит слон.
Уши, хобот, серый он.
Головой своей кивает,
Будто в гости приглашает.
(Ладонь на себя. Средний палец впущен. С одной стороны он зажат мизинцем и безымянным, а с другой - указательным и большим. Шевелить средним пальцем. Качаем всей кистью.)
Самостоятельная работа детей. (Дети лепят слонов)
-
Воздушные облака/Һава болыт 24.04.2020
Наши воспитанники обучаются и развиваются дистанционно. Осваивают нетрадиционные методики аппликации «Воздушные облака». Воспитатель Снежана Владимировна дает объяснения темы и предстоящее выполнение задания.
Безнең тәрбияләнүчеләр дистанцион рәвештә белем ала һәм үсә. «Һава болытлары»аппликациясенең традицион булмаган методикаларын үзләштерәләр. Тәрбияче Снежана Владимировна темага аңлатмалар бирә һәм алда торган биремнәрне үтәү.
-
"Открытки Победы"/ "Җиңү Открыткалары" 17.04.2020
Помните! Через века, через года, - помните!
О тех, кто уже не придет никогда, - помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной.
Каждой секундой, каждым дыханьем будьте достойны!
Люди! Покуда сердца стучатся, - помните!Наши воспитанники создают отурытки Победы с памятью в сердцах о героической Победе наших дедов!
Хәтерлим! Гасырдан соң, бер елдан соң, - онытмагыз!
Ий мөэминнәр, сезгә өход сугышында җәрәхәтләр ирешкән булса, кәферләргә дә бәдер сугышында җәрәхәтләр иреште сезгә ирешкән хәтле.
Еламагыз! Тауларда басып торыгыз, ачы яклар.
Һәлак булучылар истәлегенә лаек булыгыз! Мәңге лаек!
Ипи һәм җыр, хыял һәм шигырьләр, тормыш иркен.
Һәр секунд, һәр сулыш белән лаеклы булыгыз!
Ий кешеләр! Хәтта йөрәкләр кайгыдан бушаганга чаклы.
Безнең тәрбияләнүчеләр безнең бабаларыбызның героик җиңүе турындагы хәтер белән Җиңү сынаулары тудыралар. -
Профилактика прежде всего/ Профилактика, барыннан да элек 18.03.2020
Индивидуальная профилактика гриппа, ОРВИ,
в том числе коронавирусной инфекцииCOVID-19
ПРАВИЛО 1. МОЕМ РУКИ
· Мойте рукис мылом после посещения любых общественных мест, транспорта, прикосновений к дверным ручкам, деньгам, оргтехнике, перед едой и приготовлением пищи.
· При отсутствии доступа к воде и мылунеобходимо использовать дезинфицирующие средства или одноразовыевлажные салфетки.
· Не прикасайтесь к лицу и глазамнемытыми руками.
· Не пользуйтесь общими полотенцами.
ПРАВИЛО 2. СОБЛЮДАЕМ ГИГИЕНУ РАБОЧЕГО МЕСТА И ПОМЕЩЕНИЙ
· Убедитесь, что Ваше рабочее место гигиенично.
· Для удаления вирусов с поверхности столов, стульев, дверных ручек, гаджетов, клавиатуры, мониторов, портфелей, сумок дезинфицируйте их, используя бытовые моющие средства (например, мыльный раствор).
· Часто проветривайте помещения на работе и дома, проводите влажную уборку.
ПРАВИЛО 3.СОБЛЮДАЕМ ОБЩУЮГИГИЕНУ.
· Ежедневно принимайте душ, мойте волосы. Отдавайтепредпочтение гладким прическам (распущенные волосы, часто контактируя с лицом, увеличивают риск инфицирования).
· В течение дня 3-4 раза промывайте проточной водой лицо и носовые проходы.
· Ограничьте приветственные рукопожатия, поцелуи и объятия.
· На работе принимайте пищу только в специально отведенных местах.
Гриппны, КРВЙНЫ индивидуаль профилактикалау,
шул исәптән covid-19 коронавирус йогышы
Кагыйдә 1. МИНЕМ КУЛЫМ
* Кулыгызны юыгыз, теләсә нинди җәмәгать урыннарында, транспортта, ишек ручкаларына, акчага, оргтехникага, ашарга һәм ашарга әзерләүгә кагылганнан соң.
• Суга керү мөмкинлеге булмаганда, сабынны дезинфекция чаралары яки бер тапкыр кулланыла торган дымлы салфеткалар кулланырга кирәк.
* Биткә һәм күзгә күренмәгән кул белән кагылмагыз.
• Уртак сөлгеләрдән файдаланмагыз.
Кагыйдә 2. ЭШ УРЫНЫ ҺӘМ УРЫННАРЫ ГИГИЕНАСЫН САКЛЫЙБЫЗ
• Инаныгыз сезнең эш урыны гигиена.
• Өстәл, урындыклар, ишек ручкалары, гаджетлар, клавиатуралар, мониторлар, портфельләр, сумка вирусларны бетерү өчен, аларны көнкүреш юу чаралары (мәсәлән, сабын эретмәсе) ярдәмендә дезинфекцияләгез.
* Бүлмәләрне эштә һәм өйдә еш җилләтегез, дымлы җыештыру үткәрегез.
Кагыйдә 3.ГОМУМИ ГИГИЕНАНЫ САКЛЫЙБЫЗ.
* Көн саен душ, чәч юыгыз. Гладким прическамга өстенлек бирегез (распущенные чәч, еш кына контактируя зат белән, арттыра куркынычын инфекция).
* Көн дәвамында 3-4 тапкыр юыгыз агынты су белән йөзегезне һәм борыныгызны юыгыз.
* Чикләргә приветственные рукопожатия, үбешү һәм кочаклау.
• Эштә Ашарга махсус билгеләнгән урыннарда гына кабул итегез.