Знаменательный период (2015 – 2019гг)  для деятельности МБДОУ детский сад №20 «Сказка»  связан с реализацией инновационного проекта по ранней профориентации дошкольников в мире инженерных профессий средствами модельно – конструктивной и познавательно – исследовательской деятельности «ЮНЫЕ  ИНЖЕНЕРИКИ – ОТ ПАЗЛА ДО РОБОТА БУДУЩЕГО».

  Осознавая современное возрождение системы технического творчества для развития интеллектуальных способностей дошкольников, с высоким уровнем компетенций самостоятельности и ответственности в решении нестандартных задач, реализуется модульная образовательная Программа «STEM – образование для детей дошкольного возраста»: S – science (естественные науки) T – technology (технология) E – engineering (инженерное искусство) M – mathematics  (математика).

   Программа разработана  Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, авторы Воловец Т.В. Маркова В.А. Аверин С.А. рецензент Веракса Н.Е..

     Внедряя аспекты STEM – образования наши воспитанники знакомятся с научно – техническим творчеством в направлениях: первые шаги в химию, занимательная физика, образовательная робототехника, математика, инженерное черчение и искусство.

 Педагогический коллектив детского сада адаптирует детей к современной образовательной среде включая в образовательный процесс технологические, предметно – пространственные, материально – технические наполнения: цифровая лаборатория «Наураша»; лаборатория инженерного развития «Детский сад 1»; наборы робототехники LEGO Education WeDO2.0, LEGO Education WeDOTMв; дидактическая система Фридриха Фребеля, математическая дидактика «Игры Никитина».

Благодаря внедрению  программы STEM – образования наши воспитанники  с 3 лет вовлечены в научно – техническое творчество и познавательно – исследовательскую деятельность, формируя компетенции комфортного самоощущения в современном мире,   критического мышления и              уверенности в собственные силы.

На базе детского сада функционируют кружки дополнительного образования «Я познаю мир», «Мастер – самоделкин», «Легоша», основанные на естественном интересе детей к техническому конструированию и моделированию.

20 – нче номерлы «Әкият» балалар бакчасы эшчәнлеге өчен «яшь инженерлар – пазлдан алып киләчәк роботына кадәр»модель – конструктив һәм танып – белү эшчәнлеге чаралары белән мәктәпкәчә яшьтәге балаларга инженерлык һөнәрләре дөньясында иртә һөнәри юнәлеш бирү буенча инновацион проектны гамәлгә ашыру белән бәйле.

  Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның интеллектуаль сәләтләрен үстерү өчен техник иҗат системасын заманча яңартуны аңлап, стандарт булмаган бурычларны хәл итүдә мөстәкыйльлек компетенцияләре һәм җаваплылык дәрәҗәсе югары булган «STEM – мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен белем бирү» модульле белем бирү программасы гамәлгә ашырыла: S – science (табигый фәннәр) T – technology (технология) E – engineering (инженерлык сәнгате) M – mathematics (математика).

   Программа Россия мәгариф академиясенең балачак, гаилә һәм тәрбия институты тарафыннан эшләнгән, авторлары-Воловец Т.В.Маркова в. а. Аверин С. А. рецензенты Н. Е....

     STEM-белем бирү аспектларын кертеп, безнең тәрбияләнүчеләр фәнни-техник иҗат белән түбәндәге юнәлешләрдә танышалар: химиягә беренче адымнар, кызыклы физика, белем бирү робототехника, математика, Инженерлык белеме һәм сәнгать.

 Балалар бакчасының педагогик коллективы балаларны заманча белем бирү мохитенә җайлаштыра, шул исәптән «Наураша» цифрлы лабораториясе, «1 балалар бакчасы» инженерлык үсеше лабораториясе, LEGO Education WeDO2.0, LEGO Education WeDOTMв робот техникасы җыелмасы, Фридрих Фребель дидактик системасы, «Никита уеннары»математик дидактикасы.

STEM-белем бирү программасын гамәлгә кертү нәтиҗәсендә безнең тәрбияләнүчеләр 3 яшьтән фәнни-техник иҗатка һәм танып-белү-тикшеренү эшчәнлегенә җәлеп ителде.

Балалар бакчасы базасында «Мин дөньяны өйрәнәм», «мастер – самоделкин», «Легоша» дигән өстәмә белем бирү түгәрәкләре эшли.

      В подготовительной группе «Росинки» состоялась встреча c ведущим педагогом Международной школы «Три медведя».  Никита познакомил детей с элементами сборки. Правилами соединения проводков при прохождения электричества. Итогом встречи стали соревнования между детьми в управлении созданными ими роботами. Дети принимали активное участие в процессе всей работы. Эта практика вдохновила многих на дальнейшую работу по конструированию и робототехнике.

«Росинки» мәктәпкә әзерлек төркемендә «Өч аю»халыкара мәктәбенең әйдәп баручы педагогы белән очрашу узды. Никита балаларны җыю элементлары белән таныштырды. Электр үткәргечләрне тоташтыру кагыйдәләре. Очрашуның нәтиҗәсе буларак, алар төзегән роботлар белән идарә итүдәге балалар арасында ярышлар булды. Балалар барлык эш процессында актив катнаштылар. Бу практика күпләрне Конструкцияләү һәм робот техникасы буенча алга таба эшләргә рухландырды.

     Профориентационная Олимпиада  «Инженеры будущего – Мир профессий» – это форма интеллектуального соревнования старших дошкольников, позволяющая выявить не только уровень знаний детей, но и умение применять их в новых нестандартных ситуациях, требующих творческого мышления и профориетационного развития.  Организаторами Олимпиады являются Елабужский институт  ФГАОУ ВО К(П)ФУ кафедра теории и методики дошкольного и начального образования,  МКУ «Управление образования Исполнительного комитета ЕМР»  и МБДОУ детский сад №20 «Сказка» общеразвивающего вида ЕМР.   

      Олимпиада стартовала 18 ноября  в каждом ДОУ региона и по наибольшему количеству баллов определились участники очного этапа, который состоялся 3 декабря 2019 года. 25 участников Елабужского. Менделеевского районов и город Набережные Челны боролись за золотые, серебряные и бронзовые медали Олимпиады. Победители определялись по трем номинациям: «Знатоки профессий», «Знатоки робототехники» и «Инженеры будущего». Ребята выполняли интеллектуальные задания по кейс – заданиям. Компетентная комиссия определила победителей по наибольшему количеству баллов за правильно выполненные кейс – задания. Ими стали:

«Знатоки профессий» - 1 место  Привалов Аркадий МБДОУ №14 ЕМР; 

                                        2 место Нихорошкин Алексей МБДОУ №45 г. Набережные Челны

                                        3 место Микшина Анастасия   МБДОУ №20 «Сказка» ЕМР

 «Знатоки робототехники»

                                          - 1 место  Кочергин Артемий  МБДОУ «Танаевский  детский сад»

                                            2 место Алченбаев Эмиль  МБДОУ №36 ЕМР

                                            3 место Платонов Даниил  МБДОУ №6 ЕМР

 «Инженеры будущего».

                                         1 место Еликова Юлия МБДОУ №25 ЕМР

                                         2 место Таишев Карим МБДОУ №30 ЕМР

                                        3место  Рамазанов Амир  МБДОУ №22 г. Набережные Челны

      Поздравляем семью Руиных – ПОБЕДИТЕЛЕЙ семейного интеллектуального конкурса «Звездный час». Алексей и его мама показали отличные знания образовательной программы и интеллектуальных знаний во всех область дошкольного образования.

Руиннар гаиләсен - " Йолдызлы сәгать»интеллектуаль гаилә конкурсында җиңүчеләрне котлыйбыз. Алексей һәм аның әнисе мәктәпкәчә белем бирүнең барлык өлкәсендә дә белем бирү программасы һәм интеллектуаль белемнәрен бик яхшы белүләрен күрсәттеләр.

25 октября наши воспитанники выступили с английской песней на грандиозном празднике «Дне народного единства» в Международной школе «Три медведя» представляя страну Англия.  Группы детей представляли страны с демонстрацией национальной одежды, флага и гимна страны. На мероприятии дети ощутили единение народов как толерантную основу содружества.

25 октябрь көнне безнең балалар Инглиз җыры белән «Халыклар бердәмлеге көне» дип аталган зур бәйрәмдә «Өч аю» халыкара мәктәбендә Англия илен тәкъдим иттеләр. Бер төркем балалар илнең милли кием-салым, флаг һәм гимнын күрсәтеп, ил данын якладылар. Чарада балалар бердәмлекнең толерант нигезе буларак халыкларның бердәмлеген тойдылар.

    Солнечным осенним днем  наш детский сад  «Сказка» проводил очередное методическое объединение  музыкальных руководителей  Елабужского  Муниципального района. Тема мероприятия «Формирование  у детей  мотивации на здоровый образ жизни посредством музыкального воспитания». Педагоги делились практическим и теоретическим опытом со своими коллегами. Музыкальным руководителем Натальей Александровной была показана сюжетно – ролевая гимнастика с детьми старшей группы.

    Кояшлы көзге көн белән безнең «Әкият» балалар бакчасы Алабуга муниципаль районы музыка җитәкчеләренең чираттагы методик берләшмәсе үткәрде. Чараның темасы:»балаларда музыкаль тәрбия ярдәмендә сәламәт яшәү рәвешенә мотивация формалаштыру". Педагоглар үзләренең коллегалары белән практик һәм теоретик тәҗрибәләре белән уртаклаштылар. Музыка җитәкчесе Наталья Александровна өлкән төркем балалары белән сюжетлы-рольле гимнастика күрсәтте.

       Для наших ребят старшего возраста педагог-биолог Международной школы «Три медведя» провела занятие о «полезной и вредной пище». Ребята вырезали и «наполняли» импровизированные тарелочки здоровой пищей, определяли кислотность настоящих овощей и фруктов (и узнали, что самое кислое…яблоко; а самое сладкое-банан!),отгадывали загадки о дарах осени.

Наша постоянная взаимосвязь с педагогами Международной школы «Три медведя» поучительна и интересна. Мы с нетерпением будем ждать продолжения игр-занятий, ведь впереди нас ждет химия, робототехника и еще много новых открытий!

      Безнең өлкән яшьтәге балалар өчен «Өч аю» халыкара мәктәбе педагог-биологы «файдалы һәм зарарлы ризык»турында дәрес үткәрде. Балалар киселгән һәм импровизацияләнгән тәлинкәләрне сәламәт ризык белән тутырдылар, чын яшелчә һәм җиләк-җимешнең кислоталылыгын билгеләделәр (һәм иң әче...алма; ә иң тәмле-банан!Көз бүләкләре турында табышмаклар чиштеләр.
Безнең «Өч аю» халыкара мәктәбе педагоглары белән даими элемтә бик кызыклы һәм гыйбрәтле. Без түземсезлек белән уеннарның дәвамын көтәчәкбез, чөнки алда безне химия, робототехника һәм тагын бик күп яңа ачышлар көтә!