Дети старшей группы посетили "Музей истории города". Дети познакомились с видами хищников, млекопитающих и птиц, живущих на территории города Елабуги и обитающих в других странах мира, узнали много нового и познавательного о жизни, повадках и среде обитания "братьев наших меньших". Дети получили незабываемые впечатления от экскурсии. /

Өлкән төркем балалары "Шәһәр тарихы музеенда" булдылар. Балалар Алабуга шәһәре территориясендә яшәүче һәм дөньяның башка илләрендә яшәүче ерткыч, имезүче һәм кош-корт төрләре белән таныштылар, "безнең кече туганнарыбыз" тормышы, гадәтләре һәм яшәү тирәлеге турында күп кенә яңа белемнәр тупладылар. Балалар экскурсиядән онытылмаслык тәэсирләр алдылар.

Снегу рада детвора:

"Поваляемся с утра"

Мне лопатку нужно дать,

Снег с дорожки убирать!

Буду я трудиться,

Работою гордиться!

Больше всех зиме радуются дети. Ведь у них теперь много новых развлечений – можно кататься на санках с горок, барахтаться в сугробах, лепить снеговиков и устраивать поединки снежками. Но у малышей прибавится еще одна забота – брать на прогулку лопатки. После снегопадов на участках появилось много снега, дошколята средней группы  с большой охотой помогают воспитателю расчищать дорожки. Таким образом, дети учатся уважать труд взрослых, приучаются к порядку и чистоте на участке детского сада у них формируется желание добиваться результата. /

Кышка барысыннан да күбрәк балалар сөенә. Аларның бит хәзер күп кенә яңа күңел ачулары бар - таудан чанада шуарга, кар көртләрендә тыпырчынырга, кар бабай ясап кар яудырырга була. Ләкин сабыйларның тагын бер кайгысы өстәләчәк - урамга көрәк алырга. Участокларда бик күп кар ява, урта төркем нәниләре бик теләп тәрбиячегә юлларны чистартырга булыша. Шулай итеп, балалар өлкәннәрнең хезмәтен хөрмәт итәргә өйрәнәләр, балалар бакчасы участогында тәртипкә һәм чисталыкка өйрәнәләр, аларның нәтиҗәгә ирешү теләге формалаша.

Зима — чудесное время года! Вся природа замерла в крепком сне. Спит холодный лес, укрывшись белой шубкой. Несмотря на холодные ветра и злые вьюги, под белым покрывалом снега в лесу, в поле и даже в городе могут случаться разные чудеса.

Воспитанники детского сада средней группы совместно с воспитателем изобразили свое виденье зимы - "Зимний пейзаж", где отразили это волшебное и сказочное время года. Необыкновенно выглядит зима в рисунках детей: зимние пейзажи, снежные деревья, снежинки. Красоту зимней природы дети показали, используя различные изобразительные материалы: гуашь, акварель, пастель. Все дети проявили свою фантазию и творческий потенциал.

Рассматривая рисунки, будто совершаешь прогулку по зимнему лесу, ощущаешь свежесть зимнего воздуха. /

Кыш – могҗизалы ел фасылы! Бөтен табигать йокыда катып калды. Ак тунын ябып, салкын урман йоклап ята. Салкын җилләр һәм усал бураннарга карамастан, урамда, урманда, кырда, хәтта шәһәрдә дә ак җәймә астында төрле могҗизалар булырга мөмкин.

Урта төркем балалар бакчасында тәрбияләнүчеләре, тәрбияче белән бергәләп, кышның сихерле һәм әкияти вакытын чагылдырган “Кышкы пейзаж”ын күрделәр. Кышкы пейзажлар, кар агачлары, кар бөртекләре кебек рәсемнәрдә кыш гадәти түгел. Балалар төрле рәсем материаллары: гуаш, акварель, ярдәмендә кышкы табигатьнең матурлыгын күрсәттеләр. Барлык балалар да үзләренең фантазияләрен һәм иҗади потенциалын күрсәттеләр.

Рәсемнәрне караганда, гүя кышкы урманда йөреп чыгасың, кышкы һаваның саф булуын тоясың.

Во 2 младшей группе подошла к концу тематическая неделя, приуроченная к 15 января Дню зимующих птиц. Целью ее стало знакомство детей с зимующими птицами, формирование навыков заботы о зимующих птицах. Также были вручены дипломы победителям совместного с родителями конкурса "Лучшая экокормушка" в рамках всероссийской акции "Покормите птиц зимой" в Национальном парке "Нижняя Кама". /

2 кече төркемдә 15 гыйнварда кышлаучы кошлар көненә багышланган тематик атна тәмамланды. Аның максаты – балаларны кышлаучы кошлар белән таныштыру, кышлаучы кошлар турында кайгырту күнекмәләрен формалаштыру. Шулай ук "Түбән Кама" милли паркында "Кышын кошларны ашатыгыз" Бөтенроссия акциясе кысаларында "Иң яхшы җимлек" конкурсында җиңүчеләргә дипломнар тапшырылды.

11 января в календаре всего мира с недавних пор – дата необыкновенная. Этот зимний день наполнен светом и теплом открытых сердец, пронизан искренностью пожеланий. А все, потому что с подачи международных миротворческих организаций была учреждена традиция отмечать присутствие в нашей жизни слова значимого и бесконечно доброго – слова «спасибо». Ежедневно каждый человек на планете Земля произносит этот символ признательности много раз.

Сегодня ребята старались быть предельно вежливы друг с другом, не забывали говорить «спасибо». Играли в дидактические игры «Вежливые слова», «Спасибо», читали стихи и рассказы, собирали вежливые слова. Сегодня царила атмосфера благодарности, проявления хороших манер и приличия.

В игровой форме дети узнали и закрепили свои знания о словах благодарности, об их значимости и способах применения. Что, в свою очередь, благоприятно сказывается как на их внешнем поведении, так и, в дальнейшем, на становлении их личности. Будьте благодарны друг другу и дети, глядя на вас, вырастут такими же. /

11 гыйнвар бөтен дөнья календарендә соңгы вакыттан бирле гадәттән тыш дата. Бу кыш көне Ачык йөрәкләр җылысы һәм якты, ихлас теләкләр белән тулган. Ә болар барысы да, Халыкара тынычлык саклау оешмалары тапшырылганнан соң, безнең тормышта әһәмиятле һәм чиксез игелекле сүзне – «рәхмәт» сүзен билгеләп үтү традициясе булдырылганга. Көн саен планетадагы һәр кеше бу Рәхмәт символын күп тапкыр әйтә.

Бүген балалар бер-берсе белән әдәпле булырга тырыштылар, «рәхмәт» дип әйтергә онытмадылар. «Әдәпле сүзләр», «рәхмәт» дидактик уеннары уйнадылар, шигырьләр һәм хикәяләр укыдылар, әдәпле сүзләр җыйдылар. Бүген рәхмәт хисе, әдәплелек һәм әдәплелек күрсәтү атмосферасы хөкем сөрде.

Уен формасында балалар рәхмәт сүзләре, аларның әһәмияте һәм куллану ысуллары турында белемнәрен белделәр һәм ныгыттылар. Бу, үз чиратында, аларның тышкы тәртибенә дә, киләчәктә дә, шәхесләренең формалашуына уңай йогынты ясый. Бер-берегезгә рәхмәтле булыгыз һәм балалар сезгә охшаш булып үсәрләр.

В преддверии волшебного праздника в нашем саду прошли Новогодние утренники. Ребята спасали «украденные» подарки, мирили Деда Мороза с братом и выясняли кто же лучше: мышки или кошки, гадали кто же спит под елкой и пугает всех лесных зверят. В итоге все нашлось, все помирились и подружились! Дети с радостью и задором показывали свои таланты Деду Морозу и Сказочным героям и водили дружно хоровод. В наступающем Новом Году желаем всем здоровья, счастья и улыбок! И конечно же мирного неба над головой! /

Тылсымлы бәйрәм алдыннан безнең бакчада Яңа ел иртәләре узды. Балалар «урланган» бүләкләрне коткарды, абыйсы белән Кыш бабайны татулаштырды һәм кемнең яхшырак икәнен ачыклады: Тычканнар яки Мәчеләр, чыршы астында кем йоклап, барлык Урман хайваннарын куркытканын белделәр. Нәтиҗәдә, барысы да табылды, барысы да дуслашты! Балалар үзләренең талантларын Кыш бабайга һәм әкият геройларына шатланып күрсәттеләр һәм әйлән-бәйлән йөрттеләр. Киләсе Яңа елда һәркемгә сәламәтлек, бәхет һәм шатлыклар телибез! Һәм, әлбәттә, күңелләрдә һәм күк йөзндә тынычлык булуын телибез!

Лепка — вид изобразительного искусства, предполагающий создание объёмных и рельефных образов из пластилина, глины, теста или воска. Говоря о занятиях в детских садах, основным материалом для лепки является пластилин. Однако могут также выполняться поделки из теста или глины. Из одного комка пластилина можно создавать бесконечное  множество образов, каждый раз находить новые варианты и способы, даже без  участия педагогов и родителей. А если материала достаточно, и  рядом есть умелый и в то же время  деликатный взрослый, который вовремя  поможет и поддержит, лепка становится любимым занятием на долгие годы. /

Әвәләү – балчык, камыр яки балавыздан зур һәм рельефлы образлар булдыруны үз эченә алган сынлы сәнгать төре. Балалар бакчаларында дәресләр турында сөйләгәндә, әвәләп ясау өчен төп материал – пластилин. Ләкин, камыр яки балчыктан дә эшләнергә мөмкин. Бер кисәк балчыктан чиксез күп образлар тудырырга мөмкин, һәрвакыт яңа вариантлар һәм юллар табарга мөмкин, хәтта педагоглар һәм ата-аналар катнашыннан башка. Әгәр дә материал җитәрлек һәм булышучы булса, скульптура еллар дәвамында яраткан эшкә әверелә.

В начале декабря в нашем саду прошел цикл информационно – просветительских мероприятий, приуроченные к Международному Дню борьбы с коррупцией, направленных на разъяснение негативного воздействия коррупции и формирования антикоррупционного мировоззрения. Провели тематические беседы с воспитанниками и их родителями, через поучительные сказки сформировали правильное мнение о злободневных проблемах. А также  провели конкурс рисунков и плакатов «Коррупция – это плохо!». /

Декабрь башында безнең бакчада коррупциянең тискәре йогынтысын аңлатуга һәм коррупциягә каршы дөньяви карашны формалаштыруга юнәлдерелгән Халыкара коррупциягә каршы көрәш көненә багышланган мәгълүмати – агарту чаралары циклы узды. Тәрбияләнүчеләр һәм аларның әти-әниләре белән тематик әңгәмәләр үткәрелде, гыйбрәтле әкиятләр аша көнүзәк проблемалар турында дөрес фикер формалаштырылды. Шулай ук «Коррупция-Начар!» дигән рәсемнәр һәм плакатлар конкурсы үткәрелде.

В целях формирования здорового и безопасного образа жизни у детей дошкольного возраста и их родителей, популяризация культуры безопасного поведения на дороге, природе, в быту сегодня в нашем детском саду прошел региональный семинар-практикум «Формирование культуры безопасности у детей дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО», совместно с МБДОУ № 28 «Лесная сказка». На котором подводили итоги и награждение по региональному конкурсу «Безопасный мир детства!». В конкурсе приняли участие педагоги, родители  и воспитанники 52 дошкольных образовательных организаций из 8 городов и регионов. На семинаре принимали участие педагоги и гости из ФГБУ «Национальный парк «Нижняя Кама» и Отдела профилактики Территориального управления в г.Набережные Челны ГБУ «Безопасность дорожного движения». /

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда һәм аларның ата-аналарында сәламәт һәм имин яшәү рәвешен формалаштыру, юлда, табигатьтә, көнкүрештә куркынычсыз тәртип культурасын популярлаштыру максатыннан бүген безнең балалар бакчасында «Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда ФГОС контекстында куркынычсызлык культурасын формалаштыру» дип аталган региональ семинар-практикум узды. Анда «Балачак куркынычсыз дөньясы!» региональ конкурсы нәтиҗәлерен ясадылар. Конкурста 8 шәһәр һәм төбәктән 52 мәктәпкәчә белем бирү оешмасы педагоглары, ата-аналар һәм тәрбияләнүчеләр катнашты. Семинарда «Түбән Кама «милли паркы» һәм «Юл хәрәкәте куркынычсызлыгы» ДБУ территориаль идарәсенең профилактика бүлеге педагоглары һәм кунаклары катнашты.

Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью воспитанники старшей группы повторили правила по ОБЖ.

В процессе  совместной деятельности педагога с детьми проводились беседы: «Незнакомые предметы опасны»,  «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми»,  «Ребенок и огонь», «Правила поведения на участке детского сада  во время прогулке»,  «Уроки безопасности», «Один дома», «Лекарства – друзья или враги»,  направленные на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте, при опасных для жизни ситуациях в быту, общении с незнакомыми людьми и  при возникновении пожара. /

Төрле ситуацияләрдә баланы бәләдән саклар өчен, аңа куркынычсызлык тәртипләрен өйрәтергә кирәк. Шул максаттан өлкән төркемдә тәрбияләнүчеләр ОБЖ кагыйдәләрен кабатлады.

Педагогның балалар белән уртак эшчәнлегендә «Таныш булмаган предметлар куркыныч», «Куркыныч хәлләр: таныш булмаган кешеләр белән элемтәләр», «Бала һәм ут», «Урамда йөргәндә балалар бакчасы участогында үз – үзеңне тоту кагыйдәләре», «Куркынычсызлык дәресләре», «Өйдә бер үзең булганда», «Дарулар-дуслар яки дошманнар» дигән әңгәмәләр үткәрелде. Көнкүрештә, таныш булмаган кешеләр белән аралашуда һәм янгын чыкканда үз-үзеңне ничек тотарга йөрәнделәр.