Әниләр көне уңаеннан оештырылган"Әниемнең җылы кочагы"акциясенә безнең әниләребез дә кушылды. Барлык актив катнашкан әниләребезгә олы рәхмәтебезне белдерәбез .Бик матур фотоколлажлар,видеороликлар ясагансыз.

Салкын кышларга кереп барганда, без иң җылы һәм якты бәйрәмнәрнең берсен - Әниләр көнен билгеләп үтәбез. Безгә тормыш бүләк иткән, бөтен йөрәк җылысын биргән, безнең өчен тынгысыз көннәр, йокысыз төннәр кичергән газизләребезгә нинди генә теләкләр теләсәк тә аз булыр сыман. Тормышыбыз бизәге булган әниләребез матур да, батыр да, мәрхәмәтле дә.Буген безнең дә бакчабызда иң кадерле кешеләребезгә – әниләргә багышланган бәйрәм үтте.  Балалар әниләренә багышлап җырлар җырладылар, шигырьләр сөйләделәр, биюләр биеделәр.

Балалар е авызы белән таныштылар.Алдагы шөгыльдә өйрәнгән авазларны ныгыттылар.Шөгыльнең максаты балаларның сөйләм аппараты органнарын дөрес итеп хәрәкәтләндерү күнекмәләре бирү,
бу авазны аерым-аерым һәм сойләмдә дөрес итеп эйтергә өйрэтү иде.Шөгыль ахырында е хәрефен язарга өйрәнделәр.

Тиздән,бик тиздән ӘНИЛӘР КӨНЕ җитә.Балаларыбыз тәрбияче апалары белән мәш килеп. бәйрәмгә әзерләнә.Шигырь ятлыйлар,матур җырлар биюләр өйрәнәләр.Һәм әлбәттә бүләкләр ясыйлар.Чын күңелдән бирелеп, әниләрен шатландырыр өчен тырышалар алар.Шәп килеп чыкты бит бүләкләр!

 Дидактическая игра – такая деятельность, смысл и цель которой дать детям определенные знания и навыки, развитие умственных способностей. Дидактические игры – это игры, предназначенные для обучения. Дидактические игры в педагогическом процессе играют двоякую роль: во-первых, они являются методом обучения, во-вторых,- самостоятельной игровой деятельностью. В качестве первого они широко используются на занятиях по ознакомлению детей с окружающим, с живой природой, по формированию элементарных математических представлений, развитию речи в целях обучения детей определенным способам умственных действий, систематизации, уточнения и закрепления знаний.  А мы сегодня провели дидактическую игру - как самостоятельная игровая деятельность. И  они прошли  во внеучебное время. Дети и воспитатель просто играли, то есть наслаждались игрой.

Есть на свете человек, который с самого рождения находится всегда рядом с нами. Этот человек защищает нас от болезней, от врагов, от всего плохого. Этот человек ласкает нас, жалеет. У этого человека самое доброе сердце, самые мягкие, нежные руки, самая красивая улыбка.Это – человек с большой буквы.И сегодня мы с вами поговорим о маме. О самом близком и родном человеке , 29 ноября, вся страна отмечает праздник «День матери». В этот день нужно поздравлять наших мам дарить им подарки и говорить им самые теплые слова. Ведь каждому живому существу нужна мама. Вот так начала беседу воспитатель нашего детского сада Разина Фаргатовна.Дети с такой любовью, душевно, по детски искренне говорили о своих мамах.Почему они любят своих мам,как они любят своих мам и почему они должны любит своих мам?А в конце беседы дети  нарисовали свою самую любимую, самую красивую,самую нежную мамочку.Очень красивый рисунок у них получился!Не правда ли?

Cегодня на занятии по ФЭМП (формирование элементарных математических представлений) познакомились с цифрой 7.Закрепили  счетные умения, знания цифр от 1 до 10.Работали над формированием  представлений об образовании числа 7, путем складывания двух меньших, учили соотносить цифру с количеством. Вспомнили названия дней недели. Какие из этих дней будние , а какие выходные дни. Заучили песню «Дни недели». Так они легко закрепили  последовательность названия дней недели. В течении занятия воспитатель работал   над развитием у детей   зрительно-пространственного восприятия,  внимания, памяти, логического мышления,  речевого слуха и  тонкой моторики.

Наша главная сила в уборке территории детского сада.Ура,дети рулят!Молодцы ,наши помощники!

Бакчабызда "Минем яраткан әнием" конкурсы үткәрелә. Җиңүчеләр район куләмендә үткәрелгән бәйгедә  көч сынаячак.

На занятии по художественному  творчеству украшали салфеточку.Закрепили  умение правильно работать с ножницами, правильно держать кисть, набирать клей на кисточку .Цль занятия - воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе с клеем, учить детей правильно располагать детали композиции на листе бумаге.