Экологическое воспитание и образование детей - актуальная тема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они прибывают сейчас. Эколёнок - это ребёнок, который бережёт и защищает природу. Ему свойственно доброе, уважительное, внимательное, заботливое отношение к ней.  Именно поэтому мы с детками группы раннего возраста №14  присоединились к проведению Всероссийского "Дня Эколят".  25 апреля было организовано следующее мероприятие: 
- ребятки познакомились с Эколятами: Умницей, Шалуном, Тихоней и Елочкой;
- провели беседу о том, как и почему нужно любить и беречь природу;
- помогли Эколятам собрать разбросанные фантики;
- в завершении рисовали ладошками, примером показали бережное отношение к нашей Земле.

Вместе сделаем природу краше!

25 апреля 2025 года в средней группе «Пчёлки» прошёл «День Эколят». 

«День Эколят» — одно из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов, которое ежегодно отмечают  во всех регионах России.  Цели мероприятия: экологическое просвещение воспитанников, формирование у них ответственного экологического поведения.  С самого раннего детства в нашем детском саду мы – педагоги,   формируем у детей экологическую культуру и культуру природолюбия. В рамках дня дети вместе со сказочными героями «Эколятами» — друзьями и защитниками природы: Шалуном, Умницей, Тихоней и Ёлочкой — берегли и сохраняли природу, закрепляли правила поведения в ней.  Некоторые мероприятия дня:

• Дошколята стали участниками экологической эстафеты «Путешествие в лес».  
• Проведена беседа о возникновении мусора и о том, что большое скопление мусора может привести к экологической проблеме.  
• Ребята учились сортировать мусор.  
• Проведена экологическая викторина «Эколята в гостях у дошколят», в которой закрепили знания детей о живом мире.  

На протяжении всего дня у детей сохранялся интерес, внимание и активность.  

Детям  было интересно,  они были очень внимательны и получили отличный опыт!                                                                                                                             

       Неделя  под названием «Твои действия» в рамках экологического марафона конкурса «ЭКОВЕСНА  - 2025» призывает  к проведению мероприятий по уборке территорий. Дети с удовольствием  помогли в уборке  территории  и сделали наш сад еще чище. Приятно видеть результат нашего совместного труда!

    «День Эколят»  - одно из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов, которое ежегодно отмечают 25 апреля во всех регионах России. Вот и сегодня, в средней группе №2 было проведено небольшое мероприятие, посвященное этому дню. Дети познакомились с Эколятами, сыграли в мини игры и в конце провели небольшое посвящение в Эколята.

          В рамках Всероссийского "Дня Эколят" во 2- ой группе раннего возраста N13 прошло развлечение на тему "Я природе помогу, мусор весь я уберу". Малыши познакомились со сказочным персонажем - Злючкой - Грязнючкой.Они помогли ей  собрать мусор на полянке и научили Злючку - Грязнючку наводить порядок, познакомились с правилами поведения в природе. Ребята закрепили эти правила в игре " Что можно, что нельзя!" В результате Злючка - Грязнючка и сама превратилась в Чистюлю - Красотулю. Развлечение прошло интересно, увлекательно и познавательно.

У всех народов танцы есть,
В мире танцев нам не счесть!
Танго, ча-ча-ча, гопак,
И лезгинка, и трепак.
В танце кружатся народы,
Дружно водят хороводы,
Мы не можем больше ждать,
Тоже будем танцевать.
Поздравляем всех танцоров,
Концертмейстеров, актёров
С танцевальным вашим днём,
Поздравление всем мы шлём!

     Сегодня в нашем детском саду прошел конкурс русских танцев "Русский перепляс", посвящённый Международному дню танца. Дошкольники с удовольствием готовились к этому дню: разучивали танцевальные движения, подбирали атрибуты. День прошел ярко и весело, дети с хорошим настроением исполнили свои танцы.

Бие,бие, бие әле,

Биегәнең күрсеннәр.

«Баскан җирдән ут чыгара

Безнең яшьләр!»- дисеннәр.

     Бүген безнең балалар бакчасында Халыкара бию көненә багышланган "Рус биюләре" дип аталган бию конкурсы узды. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар бу көнгә бик теләп әзерләнделәр: бию хәрәкәтләрен өйрәнделәр, атрибутлар сайладылар. Кичә матур һәм күңелле үтте, балалар үзләренең биюләрен күтәренке кәеф белән башкардылар.

     Сегодня в младшей группе N7 прошел Всероссийский день эколят. К ребятам в гости пришли сказочные герои –Умница, Шалун, Тихоня, Ёлочка и рассказали о правилах поведения в природе. Герои и их забота о природе оставили положительные эмоции у детей и желание сохранять и беречь природу. День Эколят прошёл весело, интересно и познавательно.Теперь ребята будут бережно и уважительно относиться к природе и станут её друзьями.

   Воспитанники  старшей  группы № 8  в рамках республиканского конкурса  “Эковесна 2025” под названием «Твои действия!» приняли активное участие в уборке игрового участка. Все вместе дружно собирали мусор, подметали веранды,  весело шутили и подбадривали друг друга.  Посильный физический труд оказывает полезное воздействие на общее развитие детей, способствует развитию функций анализаторов. Особенно важен труд для нравственного воспитания ребенка. В труде воспитывается самостоятельность, развивается инициатива, ответственность.  Уборка территории детского сада – это прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, ведь порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него. Каждому ребенку хотелось внести свою лепту в общее дело и быть полезным. Детский сад – наш общий дом, пусть будет чисто и уютно в нем.

        Продолжается 4 неделя республиканского конкурса Эковесна. Сегодня мы с малышами 14 группы раннего возраста на площадке провели беседу о весенних работах на участке детского сада. О том, что нужно после зимы убрать весь мусор, почистить всю территорию детского сада, сделать стрижку кустарникам и конечно же привести в порядок клумбы для цветов. Так же, мы наблюдали за работой дворника. Смотрели какие инструменты он использует при обрезке кустов. Детей очень вдохновил наш рассказ, работа дворника. И мы решили тоже внести свой вклад. Собрали мелкий мусор, с помощью детей подмели веранду на нашем участке.  Таким образом, дети ближе соприкасаются с явлениями природы, благодаря чему расширяются конкретные знания детей, устанавливаются простейшие связи между развитием растений и воздействием на них человека. Они с маленького возраста привыкают бережно относиться к живому.

       Охрана жизни и укрепление здоровья детей -одна из главных задач педагога детского сада. Важно вовремя вооружить детей знаниями о правилах поведения в ситуациях связанных с риском для жизни.  Воспитатели  уделяют большое внимание воспитанию и привитию навыков безопасного поведения. Воспитателем Шакировой Э.И.  проведена  с детьми беседа «Спички детям не игрушка!». В ходе беседы дети узнали, что небрежное обращение с огнеопасными предметами, несоблюдение правил пожарной безопасности может довести до беды. В ходе беседы дети познакомились с правилами пожарной безопасности: узнали, что такое огнетушитель, пожарная машина, что у пожарных есть специальная одежда и инвентарь для тушения пожара. Дети рассмотрели картины, иллюстрации, которые рассказывают о том, почему огонь может быть опасен.

        Балаларның тормышын саклау һәм сәламәтлеген ныгыту-балалар бакчасы тәрбиячесенең төп бурычларының берсе. Балаларны тормыш өчен куркыныч булган ситуацияләрдә үз-үзләрен тоту кагыйдәләре турында белемнәрен  ныгыту бик мөһим. Тәрбиячеләр куркынычсыз тәртип күнекмәләрен тәрбияләүгә зур игътибар бирәләр. Тәрбияче Шакирова Э.И. балалар белән “Шырпы балаларга уенчык түгел!” дигән темага әңгәмә үткәрде. Әңгәмә барышында балалар янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләрен үтәмәү бәла-казага китерергә мөмкин икәнен белделәр. Әңгәмә барышында балалар янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләре белән таныштылар: янгын сүндерүче, янгын сүндерү машинасының нәрсә икәнен, янгын сүндерүчеләрнең махсус киемнәре һәм янгын сүндерү өчен инвентарьлары барлыгын белделәр. Балалар утның ни өчен куркыныч булуын күрсәтүче рәсемнәрне, иллюстрацияләрне карадылар.