Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №9"Арского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
Адрес: | 422000, РТ, г. Арск, ул. Новая, д.16 |
Телефон: | +7(843)-663-40-71 |
E-Mail: | ds9.arsk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Арский детский сад № 9» |
Руководитель: | Мустафина Эльвира Габдулхаевна |
Год основания учреждения: | 2014 |
У нас учатся: | 241 |
У нас учат: | 31 |
Новости. Объявления/Игъланнар тактасы
Страницы: << 11 12 13 14 ( 15 ) 16 17 18 19 20 >>
-
«Познаем Природу с Эколятами» 25.04.2025
В рамках ежегодного Всероссийского «Дня Эколят»25 апреля в средней группе №5 была проведена работа по воспитанию у дошкольников бережного отношения к окружающей среде, экологической культуре, развитию у них экологического мировоззрения.
С этой целью дети встретились со сказочными героями «Эколятами» – друзьями и защитниками природы: Шалуном, Умницей, Тихоней и Ёлочкой. Вспомнили правила поведения в природе: как надо поступать и как поступать нельзя. Играли в дидактические игры: «Собери мусор»; «Сложи картинку» (животные); «Будь внимателен» (дети отвечали на вопросы: хлопали и топали); Во время прогулки ребята наблюдали за птицами, познакомились с растительным миром на территории дошкольного учреждения. Вся работа была направлена на повышение экологической культуры, воспитание бережного отношения к природе. Все эти мероприятия помогли детям понять, что необходимо беречь природу и заботится о ней. На протяжении всего дня у детей сохранялся интерес, внимание и активность. День прошёл весело, интересно, а главное познавательно.
-
«ДЕНЬ ЭКОЛЯТ" 25.04.2025
Экологическое воспитание и образование детей - актуальная тема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они прибывают сейчас. Эколёнок - это ребёнок, который бережёт и защищает природу. Ему свойственно доброе, уважительное, внимательное, заботливое отношение к ней. Именно поэтому мы с детками группы раннего возраста №14 присоединились к проведению Всероссийского "Дня Эколят". 25 апреля было организовано следующее мероприятие:
- ребятки познакомились с Эколятами: Умницей, Шалуном, Тихоней и Елочкой;
- провели беседу о том, как и почему нужно любить и беречь природу;
- помогли Эколятам собрать разбросанные фантики;
- в завершении рисовали ладошками, примером показали бережное отношение к нашей Земле. -
"День эколят" 25.04.2025
Вместе сделаем природу краше!
25 апреля 2025 года в средней группе «Пчёлки» прошёл «День Эколят».
«День Эколят» — одно из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов, которое ежегодно отмечают во всех регионах России. Цели мероприятия: экологическое просвещение воспитанников, формирование у них ответственного экологического поведения. С самого раннего детства в нашем детском саду мы – педагоги, формируем у детей экологическую культуру и культуру природолюбия. В рамках дня дети вместе со сказочными героями «Эколятами» — друзьями и защитниками природы: Шалуном, Умницей, Тихоней и Ёлочкой — берегли и сохраняли природу, закрепляли правила поведения в ней. Некоторые мероприятия дня:
- Дошколята стали участниками экологической эстафеты «Путешествие в лес».
- Проведена беседа о возникновении мусора и о том, что большое скопление мусора может привести к экологической проблеме.
- Ребята учились сортировать мусор.
- Проведена экологическая викторина «Эколята в гостях у дошколят», в которой закрепили знания детей о живом мире.
На протяжении всего дня у детей сохранялся интерес, внимание и активность.
Детям было интересно, они были очень внимательны и получили отличный опыт!
-
"Эковесна 2025"/"Твои действия" 25.04.2025
Неделя под названием «Твои действия» в рамках экологического марафона конкурса «ЭКОВЕСНА - 2025» призывает к проведению мероприятий по уборке территорий. Дети с удовольствием помогли в уборке территории и сделали наш сад еще чище. Приятно видеть результат нашего совместного труда!
-
"День Эколят" 25.04.2025
«День Эколят» - одно из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов, которое ежегодно отмечают 25 апреля во всех регионах России. Вот и сегодня, в средней группе №2 было проведено небольшое мероприятие, посвященное этому дню. Дети познакомились с Эколятами, сыграли в мини игры и в конце провели небольшое посвящение в Эколята.
-
"Эколята"/"Я природе помогу, мусор весь я уберу" 25.04.2025
В рамках Всероссийского "Дня Эколят" во 2- ой группе раннего возраста N13 прошло развлечение на тему "Я природе помогу, мусор весь я уберу". Малыши познакомились со сказочным персонажем - Злючкой - Грязнючкой.Они помогли ей собрать мусор на полянке и научили Злючку - Грязнючку наводить порядок, познакомились с правилами поведения в природе. Ребята закрепили эти правила в игре " Что можно, что нельзя!" В результате Злючка - Грязнючка и сама превратилась в Чистюлю - Красотулю. Развлечение прошло интересно, увлекательно и познавательно.
-
День танца/Бию көне
25.04.2025
У всех народов танцы есть,
В мире танцев нам не счесть!
Танго, ча-ча-ча, гопак,
И лезгинка, и трепак.
В танце кружатся народы,
Дружно водят хороводы,
Мы не можем больше ждать,
Тоже будем танцевать.
Поздравляем всех танцоров,
Концертмейстеров, актёров
С танцевальным вашим днём,
Поздравление всем мы шлём!Сегодня в нашем детском саду прошел конкурс русских танцев "Русский перепляс", посвящённый Международному дню танца. Дошкольники с удовольствием готовились к этому дню: разучивали танцевальные движения, подбирали атрибуты. День прошел ярко и весело, дети с хорошим настроением исполнили свои танцы.
Бие,бие, бие әле,
Биегәнең күрсеннәр.
«Баскан җирдән ут чыгара
Безнең яшьләр!»- дисеннәр.
Бүген безнең балалар бакчасында Халыкара бию көненә багышланган "Рус биюләре" дип аталган бию конкурсы узды. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар бу көнгә бик теләп әзерләнделәр: бию хәрәкәтләрен өйрәнделәр, атрибутлар сайладылар. Кичә матур һәм күңелле үтте, балалар үзләренең биюләрен күтәренке кәеф белән башкардылар.
-
"Эколята" 25.04.2025
Сегодня в младшей группе N7 прошел Всероссийский день эколят. К ребятам в гости пришли сказочные герои –Умница, Шалун, Тихоня, Ёлочка и рассказали о правилах поведения в природе. Герои и их забота о природе оставили положительные эмоции у детей и желание сохранять и беречь природу. День Эколят прошёл весело, интересно и познавательно.Теперь ребята будут бережно и уважительно относиться к природе и станут её друзьями.
-
"Эковесна 2025"/"Твои действия!" 24.04.2025
Воспитанники старшей группы № 8 в рамках республиканского конкурса “Эковесна 2025” под названием «Твои действия!» приняли активное участие в уборке игрового участка. Все вместе дружно собирали мусор, подметали веранды, весело шутили и подбадривали друг друга. Посильный физический труд оказывает полезное воздействие на общее развитие детей, способствует развитию функций анализаторов. Особенно важен труд для нравственного воспитания ребенка. В труде воспитывается самостоятельность, развивается инициатива, ответственность. Уборка территории детского сада – это прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, ведь порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него. Каждому ребенку хотелось внести свою лепту в общее дело и быть полезным. Детский сад – наш общий дом, пусть будет чисто и уютно в нем.
-
"Эковесна 2025"/"Весенние работы на участке детского сада" 23.04.2025
Продолжается 4 неделя республиканского конкурса Эковесна. Сегодня мы с малышами 14 группы раннего возраста на площадке провели беседу о весенних работах на участке детского сада. О том, что нужно после зимы убрать весь мусор, почистить всю территорию детского сада, сделать стрижку кустарникам и конечно же привести в порядок клумбы для цветов. Так же, мы наблюдали за работой дворника. Смотрели какие инструменты он использует при обрезке кустов. Детей очень вдохновил наш рассказ, работа дворника. И мы решили тоже внести свой вклад. Собрали мелкий мусор, с помощью детей подмели веранду на нашем участке. Таким образом, дети ближе соприкасаются с явлениями природы, благодаря чему расширяются конкретные знания детей, устанавливаются простейшие связи между развитием растений и воздействием на них человека. Они с маленького возраста привыкают бережно относиться к живому.