Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №9"Арского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
Адрес: | 422000, РТ, г. Арск, ул. Новая, д.16 |
Телефон: | +7(843)-663-40-71 |
E-Mail: | ds9.arsk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Арский детский сад № 9» |
Руководитель: | Мустафина Эльвира Габдулхаевна |
Год основания учреждения: | 2014 |
У нас учатся: | 265 |
У нас учат: | 31 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №9"Арского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: 1 2 3 4 5 6 ( 7 ) 8 9 10 >>
-
«День весенних именинников»
14.05.2024
Наступил ваш славный день, С днём рождения поздравляем! Много счастья вам желаем, Чтобы жили, беды не зная! Пусть удача по пятам Ходит по вашим следам. Чтоб мечта всегда пленила, Доброта от бед хранила. Воспитательное мероприятие «День именинника» было проведено в младшей группе №3 в форме игровой программы, что способствует активизации творческой компетенции воспитанников. Актуальность проведения мероприятия обусловлена необходимостью развития у воспитанников начального звена чувств, развития сплоченности детского коллектива. В ходе проведения мероприятия детям были предложены задания на выполнение различных видов деятельности и развитие таких качеств как: внимательность, наблюдательность, память, ловкость и быстрота. При проведении мероприятия прослеживалась высокая степень увлеченности воспитанников ходом мероприятия. Среди положительных сторон можно отметить следующее:- командная форма конкурсов объединила как именинников, так и неименинников, т.е. никто не чувствовал себя забытым;- на фоне всего коллектива каждый ребенок смог проявить свою индивидуальность. Самыми главными задачами праздника были: развитие речи и мышления, развитие коллективной деятельности, воспитание доброжелательности у воспитанников.
-
Признаки весны/ Яз билгеләре
13.05.2024
Сегодня в младшей группе №2, с целью закрепления полученных знаний, была проведена беседа о признаках весны. Дети активно проявили свои знания, играли в дидактические игры, рассматривали картины. Также дети совершили увлекательную прогулку по весеннему лесу, где наблюдали за жизнью диких зверей весной, за птицами и любовались первоцветами.
Бүген 2 нче кечкенәләр төркемендә, алган белемнәрен ныгыту максатыннан, яз билгеләре турында әңгәмә үткәрелде. Балалар актив рәвештә үз белемнәрен күрсәттеләр, дидактик уеннар уйнадылар, картиналарны карадылар. Шулай ук, балалар, язгы урман буйлап мавыктыргыч сәяхәт ясадылар, анда яз көне кыргый хайваннарның тормышын, кошларны күзәттеләр һәм беренче чәчәкләргә сокланып карадылар.
-
Помним! Гордимся!/ Хәтерлибез! Горурланабыз!
08.05.2024
9 мая – день нашей гордости, нашего величия, мужества и отваги, день нашей памяти. Мы в вечном долгу перед теми, кто подарил нам мир, весну, жизнь. 79 лет назад отзвучали последние выстрелы большой, трудной, трагической и незабываемой Великой Отечественной войны, но не заживают раны в сердцах человеческих. И в торжественные, праздничные дни Великой Победы, мы вновь и вновь возвращаемся мыслями в те суровые годы, к тем героическим дням. 8 мая в саду прошёл торжественный митинг, посвященный празднику Дню Победы. Воспитанники старших и подготовительных груп детского сада стали активными участниками митинга. В ходе митинга были кратко раскрыты события военных лет. Вспомнили о том, какими усилиями достигнута великая Победа, вспомнили и о великой роли тружеников тыла, о судьбах детей войны. В память о тех, кто отдал свои жизни во имя Победы, была объявлена минута молчания.
С детьми младшего возраста провели беседы о стойкости и мужестве нашего народа, играли в военные игры.
Мы гордимся героями Родины!
9 май-горурлыгыбыз, бөеклегебез, батырлыгыбыз көне, Хәтер көнебез. Безгә тынычлык, яз, тормыш бүләк иткән кешеләр алдында мәңгелек бурычлы без. 79 ел элек зур, авыр, фаҗигале һәм онытылмаслык Бөек Ватан сугышының соңгы атышлары яңгырады, әмма кеше йөрәкләрендә яралар төзәлми. Һәм Бөек Җиңүнең тантаналы, бәйрәм көннәрендә без кабат-кабат уйларыбыз белән шул авыр елларга, шул героик көннәргә кайтабыз. 8 майда бакчада Җиңү көненә багышланган тантаналы митинг узды. Балалар бакчасының өлкән һәм әзерлек төркемнәре тәрбияләнүчеләре митингта актив катнаштылар. Митинг барышында сугыш еллары вакыйгалары кыскача ачылды. Бөек Җиңүгә нинди тырышлык белән ирешелгәнен, тыл хезмәтчәннәренең Бөек ролен, сугыш балаларының язмышларын искә төшерделәр. Җиңү хакына үз гомерләрен биргән кешеләр истәлегенә бер минут тынлык игълан ителде.
Кече яшьтәге балалар белән халкыбызның ныклыгы һәм батырлыгы турында әңгәмәләр үткәрелде, сугыш техникасы белән уеннар оештырылды.
Без Ватан геройлары белән горурланабыз! -
Домашние животные/ Йорт хайваннары
06.05.2024
Домашние животные -это такие животные, которые живут вместе с человеком, за которыми он ухаживает, кормит, а они в свою очередь приносят ему пользу. Домашнее животное в семье -это мощный воспитательный фактор.Ребёнок учится заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно- волевые и трудовые качества. Во второй группе раннего возраста познакомились с домашними животными и их детёнышами. Узнали как их кормить, ухаживать за ними, как говорят домашние животные и научились различать их по голосу.
Йорт хайваннары - ул кеше бн бергә яши торган хайваннар. Кешеләр аларны карый, ашата, ә алар үз чиратында аңа файда китерә.Гайләдәге йорт хайваннары балаларны тәрбияләүдә мөһим роль уйный. Балада йорт хайваннарын кайгырту әхләкыйлыкны, ихтыяр көчен һәм хезмәт сөючәнлеген үстерә.Кече яшьтәге икенче төркем группасында без йорт хайваннары һәм аларның балалары бн таныштык. Аларны ничек ашатырга, тәрбияләргә икәнен,аларның ничек сөйләшүләре һәм ничек тавышларыннан аерылып торуларын белдек.
-
Польза фитнеса/ Фитнесның файдасы
03.05.2024
Одной из проблем 21 века является гиподинамия. Наши дети ведём действительно малоподвижный образ жизни. Компьютер, телевизор и одновременное неправильное питание– что может быть вреднее для ребёнка? А ещё перегрузки и стресс. Что мы можем мы противопоставить всему этому? Спорт? Не все дети хотят и могут заниматься спортом. А занятия по фитнесу или аэробики благотворно влияют для детей дошкольного возраста. А ведь это весело и здорово – танцевать под ритмичную музыку в компании друзей. В танце можно выразить себя творчески, а можно и просто выплеснуть свои эмоции, избавившись, таким образом, от плохого настроения. Благодаря танцу позвоночник становится более гибким, улучшается работа сердца.
21 гасыр проблемаларының берсе-гиподинамия. Балалар чыннан да хәрәкәтсез яшәү рәвеше алып бара. Компьютер, телевизор һәм бер үк вакытта дөрес булмаган туклану-бала өчен бик зарарлы. Өстәвенә, артык йөкләнеш һәм стресс. Без моңа каршы нәрсә эшли алабыз? Спорт? Барлык балалар да спорт белән шөгыльләнергә теләми һәм эшли алмый. Фитнес яки аэробика дәресләре мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен файдалы. Дуслар белән ритмик музыкага бию күңелле һәм бик яхшы. Биюдә үзеңне иҗади рәвештә белдерергә мөмкин, үз хисләреңне, шулай итеп, начар кәефтән котылу мөмкинлеге дә бар. Бию ярдәмендә умыртка баганасы сыгылмалы була, йөрәк эше яхшыра.
-
Весна, весна…/Яз, яз…
27.04.2024
Весна, весна, текут ручьи,
Весна, весна, летят скворцы,
Весна, весна, цветут цветы,
Весна, весна, как рады мы!
Апрель, весна в самом разгаре. В апреле большинство крылатых странников, преодолевая все препятствия, возвращаются к родным гнездам, в родные края. Тысяча детей и взрослых готовят к этому времени скворечники и развешивают их для привлечения птиц. Дети второй группы раннего возраста №7 тоже решили помощь птичкам и нарисовали домики скворцам – скворечники. Вот такие скворечники получились у детей.
Өй түрендә бакчада –
Талчыбык куначада
Сыерчык канат кага,
Яз килгәнгә шатлана.
Җилпенә ул, кагына,
Шатланып сайрап куя,
Ак каеннның башында
Бик матур оя тора.
Апрель аенда бик күп канатлы дусларыбыз, озын юллар үтеп, туган якларына әйләнеп кайталар. Балалар һәм өлкәннәр алар кайтуга оялар әзерләп куялар. Кече яшьтәге икенче төркем балалары да кошларга ярдәм итәргә булдылар һәм сыерчык оялары ясадылар. Менә шундый кош оялары килеп чыкты.
-
“Туган телеңне онытсаң, рухыңны югалтырсың ...” Г. Тукай /"Когда забываешь родной язык, теряешь дух ...” Г. Тукай
26.04.2024
26 апрель – татар дөньясы өчен истәлекле дата, бөек шагыйребез Габдулла Тукайның туган көне. Бөек шагыйребезнең туган көнендә, татар халкы Туган тел көнен билгеләп үтә. Башка бәйрәмнәр һәм истәлекле даталар белән беррәттән, бу көн һәркайсыбызның күңелендә аерым урын биләп тора. Әлеге бәйрәм көнен безнең балалар бакчасы да читләтеп уза алмады. Һәр төркем балалары арасында иң яхшы шигырь уку бәйгесе оештырылды. Чара барышында балалар тарафыннан Г. Тукайның нәниләр өчен иҗат ителгән шигырьләре сөйләнде, сәхнәләштерелде. Бәйге ахырында иң яхшы шигырь укучылар игълан ителеп, төрле дәрәҗәдәге грамоталар белән бүләкләнде. Чарада катнашкан һәрбер бала куанып, илхам көче алып китте.
26 апреля-памятная дата для татарского мира, день рождения великого татарского поэта Габдуллы Тукая. В день рождения великого поэта татарский народ отмечает День родного языка. Наряду с другими праздниками и памятными датами этот день занимает особое место в душе каждого из нас. Не обошел стороной этот праздничный день и наш детский сад. Среди детей каждой группы был организован конкурс на лучшее чтение стихов. Воспитатели по татарскому языку очень красиво открыли меропрриятие, представили членов жюри. В ходе мероприятия детьми были рассказаны и инсценированы стихи Г. Тукая, написанные для малышей. В конце конкурса были объявлены лучшие чтецы и награждены грамотами различных уровней. Каждый ребенок, участвовавший в мероприятии, ушел вдохновленным.
-
Весенняя аллергия
25.04.2024
Весна! Для большинства людей - это пора тепла и солнца, преддверье приближающегося лета. Но только не для аллергиков, ведь с приходом весны обостряется и их заболевание.Поллиноз – «весенняя» аллергия, опасность развития которой возрастает в период цветения деревьев.Поллиноз или аллергия на цветение – распространенное заболевание, которое развивается в том случае, если иммунная система человека слишком агрессивно реагирует на попадание в организм пыльцы различных растений. Чаще всего поллиноз – сезонное заболевание, которое приходится на период цветения тех или иных видов растений.Пациенты страдают от поллиноза в среднем с апреля по сентябрь. Связано это с тем, что разные растения цветут в разное время. Так, например:
- в апреле и мае много пыльцы березы, дуба, ольхи;
- на июнь и июль приходится цветение злаковых;
- в августе и сентябре цветут амброзия, полынь, лебеда.
Симптомы поллиноза:
Многие люди ассоциируют поллиноз исключительно с насморком и чиханием. На самом же деле проявления сезонной аллергии на цветение гораздо более разнообразные.Чаще всего поражаются верхние дыхательные пути и слизистая глаз. Как итог, появляются:
- зуд и резь в глазах;
- слезотечение;
- отечность век;
- кашель;
- чихание;
- обильное выделение слизи из носовых ходов;
- чувство зуда в носовых ходах, в области глотки.
Однако не все пациенты страдают именно от этих симптомов поллиноза. У некоторых развивается бронхоспазм – пыльцевая бронхиальная астма. В этом случае человеку становится сложно дышать, появляются слышные даже на расстоянии от больного хрипы. Также возможно развитие аллергического дерматита (покраснение кожных покровов, зуд, жжение).Терапевтические меры включают устранение раздражителя, симптоматическое лечение и «тренировку» иммунной системы.Конечно, полностью устранить контакт с пыльцой в период цветения не получится, поэтому старайтесь придерживаться рекомендаций:
- ограничьте выезды на природу;
- старайтесь гулять в дождливую погоду или в вечернее время;
- используйте специальные назальные фильтры, маски и солнцезащитные очки;
- меняйте и стирайте одежду после каждой прогулки – частицы пыльцы скапливаются на ее поверхности;
- плотно закрывайте окна и двери, пользуйтесь системой фильтрации воздуха;
- исключите из рациона питания все перекрестные аллергены (например, при аллергии на березу нельзя есть орехи, яблоки, груши,черешню ,вишню, сливу персики , морковь, сельдерей, картофель);
- не используйте для лечения и профилактики лекарственные растения (даже безопасные для вас виды могут нести на поверхности аллергенную пыльцу других растений).
Лечение в период обострения вам назначит врач – аллерголог-иммунолог
-
Первый шаг к самостоятельности - порядок в детском шкафчике/ Мөстәкыйльлеккә беренче адым – балалар шкафчигында тәртип
24.04.2024
Самостоятельность – качество личности, выражающееся в умении поставить цель и достичь ее собственными силами. Давайте предположим, что дошкольник намочил футболку, ее надо переодеть, так он будет выглядеть опрятным и не заболеет. Чтобы самостоятельно ее переодеть, ребенок сначала принимает решение: переодеть мокрую футболку, потом выполняет ряд действий, направленных на ее решение: идет в раздевалку, открывает шкафчик, находит нужную вещь, переодевается, а мокрую одежду вешает на батарею либо убирает ее в мешок для грязного белья. Посмотрите, сколько действий надо удержать в голове и выполнить в определенной последовательности. Это достаточно сложно. Конечно, когда речь идет о младшем дошкольном возрасте, он переодевается под руководством и с помощью воспитателя. В старшем дошкольном возрасте он может это выполнить самостоятельно, но иногда этого не происходит, пока воспитатель не подскажет ему или не сделает это вместе с ним. А воспитанники подготовительной группы очень ответственно относятся к порядку в своих шкафчиках и стараются содержать его в чистоте, следят, чтоб каждая вещь лежала на своём месте.
Мөстәкыйльлек - максатны кую һәм аңа үз көчләре белән ирешү сәләтендә чагыла торган шәхес сыйфаты.Әйдәгез фаразлап карыйк, мәктәпкәчә яшьтәге бала үзенең футболкасын пычраткан, анны алыштырырга кирәк, шул вакытта гына ул пөхтә булачак һәм авырмаячак. Үзе киенер өчен, бала башта карар кабул итә: юеш футболка салырга, аннары чишенү бүлмәсенә барырга, шкафны ачырга, кирәкле әйберне табырга, өс-башын алыштырырга, ә юеш киемен батареяга элеп куерга яки анны пычрак кием өчен капчыкка салырга кирәк. Карагыз, башта күпме гамәлләр тотарга һәм билгеле бер эзлеклелектә башкарырга кирәк. Бу шактый катлаулы. Әлбәттә, сүз нәни яшьтәге бала турында барганда, ул тәрбияче җитәкчелегендә һәм ярдәмендә киенә. Өлкән мәктәпкәчә яшьтәге бала моны мөстәкыйль рәвештә башкара ала, ләкин кайвакыт моны тәрбияче аңа күрсәтергә яки аның белән бергә эшләргә кирәк була.Ә әзерлек төркеме укучылары шкафтагы тәртипкә бик җаваплы карыйлар һәм аны чиста тотарга тырышалар, һәр әйбернең үз урынында ятуын гел күзәтеп торалар.
-
Собирать пазлы - любимое занятие дошколят/Пазл җыю - мәктәпкәчә яшьтәге балаларның яраткан шөгыле
22.04.2024
Пазлы относятся к одним из лучших развивающих игр и занятий. В этой игре укрепляются основные навыки малышей, и формируется их кругозор. Дети второй младшей группы «Солнышко» очень любят эту увлекательную игру и вместе с воспитателем группы с большим интересом собирают пазлы, проявляя при этом терпение и усидчивость. С каждым днем малыши все увереннее складывают интересные и яркие картинки. Этой игрой увлекаются и девочки, и мальчики. Кто-то любит играть один, кто-то объединяется с товарищем. Их они раскладывают за столом. Иногда дети даже соревнуются между собой – кто быстрее соберет. Все очень стараются. Игра в пазлы развивает мелкую моторику рук и координацию движений, тренирует способность видеть задание многогранно, развивает логику, развивает усидчивость и аккуратность, развивает воображение, фантазию, внимание и память, учит принимать решения. В игре дети учатся общению, учатся договариваться, уступать друг другу, радоваться общему результату.
Пазллар иң яхшы үсеш алган уеннар һәм шөгыльләрнең берсенә карыйлар. Бу уенда сабыйларның төп күнекмәләре ныгый һәм аларның дөньяга карашы формалаша. "Кояшкай" икенче кечкенәләр төркеменең
балалары бу мавыктыргыч уенны бик яраталар һәм төркем тәрбиячесе белән зур кызыксыну белән пазллар җыялар, шул ук вакытта сабырлык һәм тырышлык таләп итәләр. Көн саен сабыйлар кызыклы һәм ачык төстәге рәсемнәрне көннән-көн ышанычлырак тезәләр. Бу уен белән кызлар да, малайлар да мавыгалар. Кемдер үзе генә уйнарга ярата, кемдер иптәше белән берләшә. Аларны өстәл артына урнаштыралар.
Кайчакта балалар үзара ярыша - кем тизрәк җыя. Барысы да бик тырыша. Пазл уены кулларның вак моторикасын үстерә һәм хәрәкәтләрне координацияли, биремне күпкырлы күрү сәләтен тәрбияли, логиканы,
ныклыкны һәм төгәллекне, хыялны һәм фантазияне, игътибарны һәм хәтерне үстерә, карарлар кабул итәргә өйрәтә. Уенда балалар аралашырга, сөйләшергә, бер-берсенә юл куярга, уртак нәтиҗәгә сөенергә өйрәнә.