Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №9"Арского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
Адрес: | 422000, РТ, г. Арск, ул. Новая, д.16 |
Телефон: | +7(843)-663-40-71 |
E-Mail: | ds9.arsk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Арский детский сад № 9» |
Руководитель: | Мустафина Эльвира Габдулхаевна |
Год основания учреждения: | 2014 |
У нас учатся: | 265 |
У нас учат: | 31 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №9"Арского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 21 22 ( 23 ) 24 25 26 27 28 29 30 >>
-
«Дисциплина на улице – залог безопасности»/ "Урамдагы тәртип-иминлек гарантиясе"
24.05.2023
Безопасность ребенка на дороге, безусловно, важная и актуальная тема, первоочередная проблема. Особое значение в решении этой проблемы имеет заблаговременная и правильная подготовка самых маленьких наших пешеходов – детей, которых уже сейчас за воротами дома подстерегают серьёзные трудности и опасности. Изучение правил дорожного движения учит детей дисциплинированности на дорогах и умениям сознательно применять правила на проезжей части.Навыки выполнения ПДД нужны всем и всегда. Важно формировать у каждого из детей культуру безопасного поведения на дороге на всю последующую жизнь.
Баланың юлда куркынычсызлыгы, әлбәттә, мөһим һәм актуаль тема, беренче чираттагы проблема. Бу проблеманы хәл итүдә безнең иң кечкенә җәяүле балаларның алдан әзерләнүе аеруча мөһим, аларны хәзер үк өй капкасы артында җитди кыенлыклар һәм куркынычлар көтә. Юл хәрәкәте кагыйдәләрен өйрәнү балаларны юлларда дисциплиналылыкка һәм юл йөргәндә кагыйдәләрне аңлы рәвештә куллану күнекмәләренә өйрәтә. Юл йөрү кагыйдәләрен белү һәркемгә һәм һәрвакыт кирәк.
-
Безопасные окна/ Куркынычсыз тәрәзәләр
23.05.2023
Один из самых опасных предметов в доме – это окно. А современные пластиковые окна опаснее вдвойне. Чаще всего из окон выпадают дети в возрасте от года (когда ребенок начинает ходить) и до 5-6 лет.С целью информирования родителей о возможности трагических последствий в результате выпадения из окон, в детском саду размещены на стендах консультации, родителям были предложены информационные буклеты, проведены индивидуальные беседы с родителями: «Ребенок в комнате – закрой окно». В средней группе №10 с воспитанниками были проведены беседы, дети посмотрели презентации по данной теме и сделали выставку рисунков. Элементарные меры безопасности и наша бдительность помогут сохранить жизнь и здоровье наших детей!
Өйдәге иң куркыныч әйберләрнең берсе-тәрәзә. Заманча пластик тәрәзәләр икеләтә куркынычрак. Еш кына тәрәзәләрдән бер яшьтән алып (бала йөри башлагач) 5-6 яшькә кадәрге балалар егылып төшә.Ата – аналарга тәрәзәдән егылып төшүнең фаҗигале нәтиҗәләре турында хәбәр итү максатыннан, балалар бакчасында стендларда консультацияләр урнаштырылды, ата-аналарга мәгълүмат буклетлары тәкъдим ителде, ата-аналар белән шәхси әңгәмәләр үткәрелде: «Бүлмәдә бала-тәрәзәне ябып куй». 10 нчы уртанчылар төркемендә тәрбияләнүче балалар белән әңгәмәләр үткәрелде, балалар әлеге тема буенча презентацияләр карадылар һәм рәсемнәр күргәзмәсе ясадылар. Төп куркынычсызлык чаралары һәм безнең уяулыгыбыз балаларыбызның тормышын һәм сәламәтлеген сакларга ярдәм итәчәк!
-
О важности ПДД для детей/ Балалар өчен ЮХИДИнең мөһимлеге турында
22.05.2023
Приближается лето и дети много времени проводят на улице. Проблема безопасности дорожного движения на данный момент является одной из достаточно важных городских проблем. Уважение к ПДД, привычку неукоснительно их соблюдать – то, чему необходимо уделять особое внимание как в детском саду, так и дома. Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых! В рамках формирования навыков ПДД в старшей группе №4 с детьми была проведена беседа на данную тему. Воспитанники продемонстрировали свои знания, рассказали как они соблюдают правила в повседневной жизни.
Җәй якынлаша һәм балалар күп вакытларын урамда үткәрәләр. Юл хәрәкәте куркынычсызлыгы проблемасы хәзерге вакытта мөһим проблемаларының берсе булып тора. Юл хәрәкәте кагыйдәләрен хөрмәт итүгә, аларны төгәл үтәү гадәтенә балалар бакчасында да, өйдә дә аерым игътибар бирергә кирәк. Бала гаилә әгъзаларыннан һәм олылардан үрнәк алып, юл законнарын өйрәнә! ЮХИДИ күнекмәләрен формалаштыру кысаларында 4 нче зурлар төркемендә балалар белән әлеге темага әңгәмә үткәрелде. Балалар үзләренең белемнәрен күрсәттеләр, көндәлек тормышта кагыйдәләрне ничек үтәүләре турында сөйләделәр.
-
"Юный полиглот"
19.05.2023
Сегодня в нашем ДОУ состоялся республиканский конкурс «Юный полиглот» . В нем участвовали воспитанники ДОУ Арского, Сабинского, Высокогорского, Балтасинского района. Они выступали на русском , татарском, английском и немецком языках.Конкурс «Юный полиглот» способствует развитию языковой догадки, логического мышления , помогает в выявлении способностей к изучению иностранных языков.Основными задачами конкурса являются повышение мотивации к изучению иностранных, русского и национальных языков, создание условий для приобщения детей к мировому культурному наследию, выявление и поддержка одаренных детей.Воспитанница нашего ДОУ Махмутова Ильвина удостоилась гран-при, а Глазова Ангелина 1 места. Желаем нашим девочкам дальнейших успехов!
Бүген безнең балалар бакчасында «Яшь полиглот» республика конкурсы узды . Анда Арча, Саба, Биектау, Балтач районнарыннан балалар катнашты. Алар рус , татар, инглиз һәм немец телләрендә чыгыш ясадылар.«Яшь полиглот» конкурсы тел байлыгын, логик фикерләүне үстерүгә ярдәм итә , чит телләрне өйрәнү сәләтен ачыклауда ярдәм итә. Конкурсның төп бурычлары булып чит ил, рус һәм милли телләрне өйрәнүгә мотивацияне арттыру, балаларны дөнья мәдәни мирасына җәлеп итү өчен шартлар тудыру, сәләтле балаларны ачыклау һәм аларга ярдәм итү тора.Безнең балалар бакчасында тәрбияләнүче Мәхмүтова Ильвина гран-прига лаек булды, ә Глазова Ангелина 1 нче урын яулады. Кызларыбызга алга таба да уңышлар телибез! Афәрин!
-
"Скоро в школу!"/"Тиздән мәктәпкә"
18.05.2023
Уважаемые родители!
Совсем скоро ваш ребенок переступит порог школы.
В ваших силах создать в семье именно такую обстановку, которая не только подготовит ребенка к успешной учебе, но и позволит ему занять достойное место среди одноклассников, чувствовать себя в школе комфортно.
1. Чаще делитесь с ребенком воспоминаниями о счастливых мгновениях своего прошлого.
2. Помогите ребенку овладеть информацией, которая позволит ему не теряться.
3. Приучите ребенка содержать в порядке свои вещи.
4. Не пугайте ребенка трудностями и неудачами в школе.
5. Не старайтесь быть для ребенка учителем.
6. Научите ребенка правильно реагировать на неудачи.7. Хорошие манеры ребенка — зеркало семейных отношений.
«Спасибо», «Извините», «Можно ли мне...» должны войти в речь ребенка до школы.
8. Помогите ребенку обрести чувство уверенности в себе.
9. Приучайте ребенка к самостоятельности в обыденной жизни.
10. Научите ребенка самостоятельно принимать решения.
11. Учите ребенка чувствовать и удивляться, поощряйте его любознательность.
Мәктәпкә әзерлекнең төп критерийлары
– 10 эчендә санарга өйрәтүне ныгыту, алга һәм кирегә санау, геометрик фигуралар, көн, атна һәм ел фасылларын белү;
– «=», «<», «>» билгеләрен әйтә һәм таный белүне дәвам итү;
– төркемдә эшли белүне өйрәтү,
– логик уйлый белүне, дикъкатлелекне, хәтерне үстерү.
– мәктәпкә мәхәббәт, математикага кызыксыну тәрбияләү.
Мәктәпкә әзерләү проблемасы баласын укырга кертүче һәр әти-әни өчен дә актуаль. Күп әти-әни бала укый, яза белсә, укырга әзер дип саный. Шуның өчен иң элек әлифба китабы алып төп игътибарны хәрефләр белән таныштыруга бирә.Ләкин мәктәпкә әзерлек эше бик күп юнәлештә эшләүне үз эченә ала. Мәктәпкә әзерлекнең төп 4 критериесен билгеләп үтәләр.Болар:
1.Физик әзерлек
2.Психологик әзерлек
3. Әхлакый әзерлек
4. Интеллектуаль әзерлек
1. Физик әзерлек. Баланың сау-сәламәт булуы - аның әйбәт укуының әһәмиятле шарты. Билгеле, аның физик үсеше, сәламәтлеге турында хәлиткеч фикерне табиб әйтә, шулай да ата-аналарга кайбер факторларны алдан белеп тору әһәмиятле. Сәламәтлеге какшаган бала тиз арый, аның эшкә сәләте кими, 7 яшь тулган булса да уку аның өчен авыр эшкә әверелә. Гаиләдәге хәлләр дә (ызгышу, куркыту, ата-ананың эчүчелек белән шөгыльләнүе, торак шартларының уңйлы булмавы h.6.) укучының сәламәтлегенә тискәре йогынты ясый.
Күзләрне дәвалау һәм саклау аеруча игътибар сорый. 1 класска укырга керүчеләрнең 4% ы ерактан күрми. Өлкән классларга күчкән саен, аларның саны арта. Әгәр бала саф һавада аз йөрсә, җитәрлек хәрәкәтләнмәсә, әйберләрне күзенә бик якын китереп караса, еш авырса, күрү әгъзаларының үсешенә җитди зыян килергә мөмкин, Өлкәннәрнең күбесе баланың ничә сәгать телевизор каравы, өстәл янында ничек утыруы, конструктор һ.б. белән ничек уйнавы, ни рәвешле йөрүе, йөгерүе белән кызыксынмый. Нәниләрнең мәктәпкә укырга кергәнче ук, буй-сыны кәкрәюе, күзләре начар күрү, хәрәкәтләренең төгәл
2.Психологик әзерлек. Баланы психологик әзерләү – аңарда мәктәптә укырга теләк тәрбияләү дигән сүз. Балада укырга теләк булдыру җиңел эш түгел. Төп эше уен гына булмаганда, аңардан җаваплылык таләп ителми иде.Мәктәптә укый башлагач, балага билгеле бер җаваплылык йөкләнә.Психологик әзерлек:
– ул укуның, белем алуның әһәмиятлелеген аңлау, яңа белемнәр алуга кызыксыну арту;
- укытучының биремнәрен тыңлый һәм үти белү;
- иптәшләре һәм олылар белән аралаша белү, проблемалы ситуацияләрдән чыгу юлын эзләп таба белү, олыларны авторитет итеп күрә белү;
- фикерләүнең, хәтер һәм игътибарның билгеле бер дәрәҗәдә үсүе.
3. Әхлакый әзерлек:
-классташлары фикеренә колак сала белү, дуслык-иптәшлек кебек сыйфатларга ия булу;
-олыларны ихтирам итү, әти-әнине, укытучыны хөрмәт итү;
-әдәплелек, сабырлык, тотнаклылык;
-намуслылык, коллективта үз-үзен тоту күнекмәләре.
4. Интеллектуаль әзерлек нең төп күрсәткече –баланың фикерләү сәләте һәм сөйләме үсү дәрәҗәсе.Бала теге яки бу нәрсә турында фикер йөртә, күргән, ишеткәннәр буенча нәтиҗә чыгара, анализ ясый. гомумиләштерә, төркемли юелергә тиеш. Мәктәпкә укырга кергәнче, бала барлык авазларны дөрес әйтә, җөмлә төзи, сәнгатьле итеп сөйли, сорауларга җавап бирә, рәсемнәрдә нәрсә ясалуын тасвирлап сөйли белергә тиеш. Сөйләмдәге кимчелекләрне үз вакытында төзәтү сорала, мәктәпкә барырга бер ел калгач кына бу эшкэ тотыну нәтиҗәсез булырга мөмкин. Өлкәннәрнң, сөйләме бала өчен үрнәк булырга тиеш. Баланы укырга өйрәтүгә караганда аның сөйләм телен үстерү, авазларны аера белергә өйрәтү мөһим; язарга өйрәтүгә караганда кул һәм бармакларның төгәл координацияле хәрәкәтләрен үстерү, сөйләгәнне тыңлый белү, укыганның мәгънәсен аклау, эчтәлеген сөйләү h.6. күнекмәләр бирү әһәмиятлерәк.
-
Шашечные игры для дошкольников /Мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен шашка уеннары
17.05.2023
Шашки по праву признана одной из самых интересных интеллектуальных игр. Она стимулирует мыслительную деятельность детей, способствует развитию логического мышления, память и внимание. А также ненавязчиво формирует у детей такое качество, как усидчивость.Дети подготовительной группы с пользой проводят свой досуг, с удовольствием играют в шашки.
Шашка иң кызыклы интеллектуаль уеннарның берсе булып таныла. Ул балаларның фикерләү эшчәнлеген стимуллаштыра, логик фикерләү, хәтер һәм игътибар үсешенә ярдәм итә. Мәктәпкә әзерлек төркемендә балалар буш вакытларын файдалы үткәрәләр, шашка уйныйлар.
-
Конкурс «Юный полиглот»/ «Полиглот» конкурсы
16.05.2023
В нашем детском саду «Шатлык» прошел конкурс «Юный полиглот». Вконкурсе принимали участие дети старших и подготовительных групп. Конкурс проводился с целью повышения качества обучения детей дошкольного возраста государственным языкам РТи английскому языку. Дети успешно выступили на 3-х языках: русском, татарском, английском. На этом мероприятии ребята слушали другие языки, говорили на других языках. Целью данного мероприятия было воспитание у детей уважения к языкам, знания другого языка. Все участники конкурса получили почетные грамоты. Проведение этого конкурса стало доброй традицией в нашем детском саду.На планете существует около 7000 языков. Сохраняют и развивают языки – полиглоты. Полиглот– человек, владеющий многими языками.
Безнең «Шатлык» балалар бакчасында «Яшь полиглот» конкурсы узды. Конкурста зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркеме балалары катнашты. Конкурс мәктәпкәчә яшьтәге балаларны ТР дәүләт телләренә һәм инглиз теленә өйрәтү сыйфатын күтәрү максатыннан үткәрелде. Балалар өч телдә уңышлы чыгыш ясады: рус, татар, инглиз телләрендә.Бу чарада балалар башка телләрне тыңладылар, башка телләрдә сөйләштеләр. Әлеге чараның максаты – балаларда телләргә хөрмәт тәрбияләү, башка телне белү иде. Конкурста катнашучыларның барысы да мактау грамоталары алды. Бу конкурсны үткәрү безнең балалар бакчасында яхшы традициягә әверелде.Планетада якынча 7000 тел бар. Полиглотлар телләрне саклыйлар һәм үстерәләр. Полиглот – күп телләрне белгән кеше.
-
На прогулке мы гуляем – приметы весны считаем/ Урамда без йөрибез – язның билгеләрен саныйбыз
15.05.2023
Зима позади. Позади суровые морозы и метели. Солнце с каждым днём пригревает все сильнее и сильнее, на улицах становится светлее и гулять с дошколятами одно удовольствие.Весна – это самое полезное и приятное время года для прогулок. Именно весной солнце вырабатывает много ультрафиолета, что крайне необходимо для детского растущего организма.Прогулки на свежем воздухе - это всегда интересное и полезное занятие. Весенние прогулки чрезвычайно полезны с точки зрения развития детей.Вот и сегодня мы с детьми подготовительной группы прошлись по территории детского сада в поисках примет весны-красны.На прогулке ребята понаблюдали как грачи ремонтируют свои старые гнезда, что-то надстраивают, расширяют. Молодые пары возводили новые гнезда. На одном из прогулочных участков на нескольких деревьях разместился целый грачиный городок-колония. Прилет грачей - это самая первая примета весны, ведь недаром в народе говорят: «Грачи весну расклевали…».С приходом весны начинается всеобщее ликование и пробуждение. Все вокруг постепенно преображается. Природа меняется неторопливо, но с каждым новым днем можно заметить что-то совершенно новое и замечательное. С приходом весны солнышко светит все сильнее и поднимается все выше, день получается длиннее, вот и вторая примета весны.Чуя солнышко и приближающееся тепло, вылезают наружу после затяжной зимней спячки насекомые. Очень активно вылезают на солнышке погреться жучки – божьи коровки, а муравьи куда-то спешат по своим неотложным делам. А это еще одна из примет прихода весны.Растения чувствуют, как пригревает весеннее солнышко, и начинают оживать. От корней поднимается сок к вот-вот набухающим почкам, скоро начнут появляться и листочки. Пробивается первая зеленая травка.Повсеместно из-под земли пробиваются наружу к солнышку первые цветы весны - тюльпаны, нарциссы. А на сосне и ели появляются маленькие пахучие шишечки.Весной все становится каким-то сказочным и необычным. Каждый день превращается в маленькую сказку. Природа радуется началу нового жизненного цикла. И мы с детьми тоже порадовались приходу весны - красавицы. Ребята сделали вывод – по всем приметам к нам пришла настоящая ВЕСНА – КРАСА!
Кыш артта. Каты салкыннар һәм бураннар артта калды. Кояш көннән-көн көчлерәк җылыта, урамнарда яктырак булла һәм мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән урамда йөрү үзе рәхәт . Яз урамда йөрү өчен елның иң файдалы һәм күңелле вакыты. Нәкъ яз көне кояш бик күп ултьрафиолет җитештерә, бу балаларның үсеп килүче организмы өчен бик кирәк.Ачык һавада йөрү һәрвакыт кызыклы һәм файдалы эш. Язын урамда йөрү балалар үсеше өчен бик файдалы. Менә бүген дә без мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән балалар бакчасы территориясендә яз билгеләрен күзәтеп йөрдек.Балалар йөргәндә карлыгачларның үзләренең иске ояларын ремонтлауларын, нәрсәдер өстән төзүләрен, киңәйтүләрен күзәттеләр. Яшь парлар яңа оялар төзегәннәр. Бер мәйданчыкта берничә агачта каргалар шәһәрчеге урнашкан. Каргаларларның килүе-язның беренче билгесе. Яз җитү белән, гомуми шатлык һәм уяну башлана. Тирә-юньдәге һәрнәрсә әкренләп үзгәрә. Табигать әкрен генә үзгәрә, ләкин һәр яңа көн белән бөтенләй яңа һәм искиткеч нәрсәне күрергә мөмкин.Яз җитү белән кояш тагын да ныграк балкый һәм югарырак күтәрелә, көн озынрак була, менә язның икенче билгесе. Кояшны һәм якынлашып килүче җылылыкны ишетеп, бөҗәкләр озакка сузылган кышкы йокыдан соң тышкы якка чыгалар. Кояшта җылыну өчен бик актив рәвештә камкалар чыга, ә кырмыскалар үзләренең эшләренә ашыгалар. Бу-язның килүенең тагын бер билгесе.Үсемлекләр язгы кояшның җылынуын сизәләр һәм җанлана башлыйлар. Тамырлардан сок бүрткән бөреләргә кадәр күтәрелә, тиздән яфраклар да барлыкка килә башлый. Беренче яшел үлән күренә башлый. Җир астыннан кояшка таба язның беренче чәчәкләре - тюльпаннар, нарцисслар чыга. Ә имән һәм чыршыда кечкенә исле төерләр барлыкка килә. Яз көне барысы да ниндидер әкияти һәм тылсымлыга әверелә. Һәр көн кечкенә әкияткә әверелә. Табигать яңа тормыш башлануына шатлана. Балаларыбыз белән дә язның килүенә шатландык. Балалар нәтиҗә ясадылар: барлык билгеләр буенча безгә чын яз килде – матурлык!
-
Патриотическое воспитание дошкольников
12.05.2023
Содержание патриотического воспитания дошкольников включает: знакомство детей с культурным наследием, праздниками, традициями, прикладным народным творчеством, устным народным творчеством, музыкальным фольклором и народными играми.В нашей старшей группе №14 , дети чтут традиции своего народа.
Мәктәпкәчә яшьтәге балаларга патриотик тәрбия бирү эчтәлеге: балаларны мәдәни мирас, бәйрәмнәр, традицияләр, гамәли халык иҗаты, халык авыз иҗаты, музыкаль фольклор һәм халык уеннары белән таныштыруны үз эченә ала -
"Битва хоров"
11.05.2023
В рамках празднования 78-ой годовщины Победы ВОВ, в нашем детском саду прошел музыкальный конкурс «Битва хоров, где приняли участие представители средних, старших, подготовительных групп. Прозвучали самые трогательные песни военных лет. Звучали песни таких известных авторов как Михаил Ясень, Елена Плотникова, Роберт Ахметзянов. Одними из запоминающихся исполнений были такие песни как, "О той весне...", "Вальс 45-го года", "Мирные небеса", "Солдатлар" и.т.д. Песни военной поры учат нас стойкости, мужеству, отваге, любви к Родине и семье. Надеемся, что опыт участия останется в памяти детей и взрослых. Ведь песни военных лет поддерживают в нас историческую память о великом подвиге народа в борьбе с фашизмом. Приобщая ребят к музыкальному наследию военных лет, мы рассчитывали приблизить для них важность героической эпохи ВОВ, осознание ценности мирной жизни.
Бөек Җиңүнең, 78 еллыгын бәйрәм итүгә бәйле рәвештә, безнең балалар бакчасында музыкаль конкурс узды. Анда урта, өлкән, мәктәпкә әзерлек төркеме балалары катнашты. Сугыш чорының иң дулкынландыргыч җырлары яңгырады. Михаил Ясень, Елена Плотникова, Роберт Әхмәтҗанов кебек танылган авторларның җырлары башкарылды. "О той весне", "Вальс 45-го года, "Тыныч күкләр", Солдатлар һ.б. жырларны тыңлап үттек. Әлеге ж,ырлар безне ныклыкка, батырлыкка, Ватанга, Туган илгә һәм гаиләгә мәхәббәт тәрбияли. Ә кичәдә катнашу тәҗрибәсе балалар һәм өлкәннәр хәтерендә калыр дип өметләнәбез, чөнки сугыш җырлары бездә фашизмга каршы көрәштә халыкның Бөек Батырлыгы турында тарихи хәтерне саклый.