Международный день родного языка — это возможность напомнить себе и другим о ценности языкового разнообразия, о важности сохранения родной речи и уважения к культуре других народов. Это день, который объединяет людей по всему миру, напоминая, что каждый язык — это уникальное сокровище, которое нужно беречь и передавать будущим поколениям. С детьми второй группы раннего возраста №4 в рамках подготовки к данной дате была проведена дидактическая игра «Укрась тюбетейку». Игра помогает детям понять, что у каждого народа есть свои уникальные традиции и культурные особенности. Это воспитывает уважение к многообразию мира и способствует формированию толерантного отношения к другим культурам.

            Халыкара телләр көне-үзеңә һәм башкаларга тел төрлелегенең кыйммәтен, туган телне саклауның мөһимлеген һәм башка халыкларның мәдәниятен хөрмәт итүне искә төшерү мөмкинлеге ул. Бу көн бөтен дөнья кешеләрен берләштерә, һәр телнең киләчәк буыннарга тапшырылырга тиешле уникаль хәзинә булуын искә төшерә. 4 нче номерлы кече яшьтәге икенче төркем балалары белән бу көнгә әзерлек барышында «Түбәтәйне бизәгез» дидактик уены үткәрелде. Уен балаларга һәр халыкның үз традицияләре һәм мәдәни үзенчәлекләре булуын аңларга ярдәм итә. Бу дөньяның төрлелегенә хөрмәт тәрбияли һәм башка мәдәниятләргә карата толерант мөнәсәбәт үсешенә ярдәм итә.

             23 февраля, наша страна будет отмечать День защитника Отечества, День Рождения Российской армии. Нет в нашей стране семьи, в которой  в этот день не отмечался бы мужской праздник. И нет такого дошкольного учреждения, где не проводились бы торжественные мероприятия в честь этого красного дня календаря. В преддверии праздника в подготовительной группе № 11 прошло мероприятие, посвящённое Дню защитника Отечества. Радость, веселье, торжество разделили с детьми и гости праздника – родители воспитанников, папы и дедушки.  Дети  сердечно поздравили доблестных защитников Отечества стихами, подготовили замечательные песни и танцы, подготовили небольшую сценку. Наибольший заряд эмоций участники праздника получили от участия в эстафетах и играх. Дети вместе с папами продемонстрировали всю свою силу, ловкость и смекалку.  Интересно подобранные задания не оставили равнодушными ни самых стеснительных детей, ни самых серьезных пап. В конце праздника  дети подарили папам открытки сделанные своими руками.

            23 нче февраль - Ватанны саклаучылар көне уңаеннан, 11 нче мәктәпкә әзерлек төркемендә бәйрәм чарасы узды. Ватанны саклаучылар көне балаларда патриотизм, сугышчыларга  хөрмәт, Ватаныбызның иң яхшы традицияләренә карата бер-береңне хөрмәт итү хисе тәрбияли. Бу чын ир – атлар, кыю, җитез, ышанычлы, шулай ук Ватанны саклаучылар булып үсәчәк малайлар бәйрәме. Менә бүген дә балалар  бабайларына, әтиләренә бик матур бәйрәм әзерләгәннәр иде. Бәйрәм патриотик тәрбияви җырлар, биюләр белән үрелеп барды, беркем дә читтә калмады. Алга таба балалар әтиләре белән бергә бәйрәмдә үз көчләрен, җитезлекләрен һәм зирәклекләрен күрсәттеләр, күңелле  уеннарда катнаштылар. Барысы  да - балалар да, бабайлар да, әтиләр дә бик канәгать калдылар.  Бәйрәм ахырында балалар әтиләренә үз куллары белән ясаган бүләкләрен тапшырдылар.

           Родной язык – это богатство, к которому необходимо относиться бережно и с уважением, не засорять речь грубыми и бессмысленными словами и обязательно уважать язык  других народов.   Язык – это не только инструмент для общения между разными людьми. Значение родного языка в жизни человека куда более глубокое и важное. Об этом и многом другом шла речь на деловой - игре для педагогов «Родной язык – наше богатство, подготовленном  педагогом-психологом  и логопедом, которое прошло 17 февраля. Нашими гостями в этот день были педагоги детского сада.  Говорили  о   многообразии  различных  языков мира, приняли  участие в конкурсе скороговорок, отгадывали  загадки и отвечали на шуточные вопросы. Педагоги приняли участие в играх «Закончи пословицу», «Знатоки русской речи» по представленным предметам отгадывали пословицы, отвечали на «Веселые вопросы». Ведущие напомнили коллегам, что важным для любого человека является тот язык, на котором он говорит.  В завершение деловой игры, ведущие пожелали коллегам   беречь и любить наше родное слово, ведь с него начинается Родина. Будем   сохранять родной язык!

         Туган тел – ул байлык, аңа сак һәм ихтирам белән карарга, сөйләмне тупас һәм мәгънәсез сүзләр белән чүпләмәскә һәм, һичшиксез, башка халыкларның телен хөрмәт итәргә кирәк. Тел – ул төрле кешеләр арасында аралашу өчен корал гына түгел. Туган телнең кеше тормышында әһәмияте күпкә тирәнрәк һәм мөһимрәк. Педагоглар өчен педагог-психолог һәм логопед тарафыннан әзерләнгән эшлекле уенда бу һәм башка бик күп нәрсәләр турында сүз барды. Бу көнне безнең кунакларыбыз балалар бакчасы педагоглары булды. Дөньяда төрле телләрнең күп төрлелеге турында сөйләштеләр, тиз әйткеч һәм табышмаклар конкурсларында катнаштылар. Педагоглар «Мәкальне төгәллә», «Рус телен белүчеләр» уеннарында катнаштылар, «Күңелле сорауларга» җавап бирделәр. Эшлекле уен ахырында алып баручылар хезмәттәшләренә туган телебезне саклауны һәм яратуны теләделәр, чөнки Ватан шуннан башлана бит. Туган телебезне саклаячакбыз!

         13 марта на базе “Арской школы искусств” состоялся районный конкурс детского творчества “Арча йолдызлары–2025”, честь нашего сада защищал Шаймуллин Султан в номинации “Вокал соло”, а так же хореографический коллектив “Шатлык”. Участники конкурса не оставили равнодушными ни жюри, ни педагогов, которые наградили их бурными аплодисментами. Пожелаем нашим звездочкам творческих успехов, удачи и новых достижений!!!

          13 мартта "Арча сәнгать мәктәбе" базасында "Арча йолдызлары–2025" район балалар иҗаты конкурсы узды, безнең бакча данын "Вокал соло" номинациясендә Шәймуллин Солтан, шулай ук "Шатлык" исемле хореография коллективы яклады. Конкурста катнашучылар жюрины да, педагогларны да битараф калдырмадылар,  аларны көчле алкышлар белән бүләкләделәр. Йолдызчыкларыбызга иҗади уңышлар һәм яңа казанышлар телибез!!!

              Театр-это волшебный мир. Театр-это сказка, волшебство. Он учит нас разному. Театр играет огромное значение в жизни детей. Он является одной из самых ярких, красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Несомненно, каждый ребёнок с рождения маленький артист. Им нравится обыгрывать небольшие сюжеты потешкам, знакомым произведениям, ситуациям. С малых лет начинается развитие творческих способностей у детей, чувства раскрепощённости, уверенности в себе, умение преодолевать чувство застенчивости. Театр - это то самое место для понимания сокровенных чувств детей, для их адаптации к окружающей среде.

              Театр-ул тылсымлы дөнья. Театр-ул әкият, тылсым. Ул безне төрле яклап өйрәтә. Театр балалар тормышында зур әһәмияткә ия. Ул мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен иң якты, матур һәм аңлаешлы сәнгать өлкәләренең берсе булып тора. Һичшиксез, һәр бала тумыштан ук бәләкәй артист. Аларга зур булмаган сюжетларны, таныш әсәрләрне, ситуацияләрне уйнау ошый. Кечкенәдән балаларда иҗади сәләтләр, иреклелек, үз-үзеңә ышаныч, оялчанлык хисләрен җиңә белү үсеше башлана. Театр - ул яшерен нәрсәләрне аңлау урыны,  балаларның хисләрен ачып сала, аларның әйләнә-тирә мохиткә җайлашуларын җиңеләйтә.

         Минитурнир по шашкам. Игра в шашки одно из любимых настольных игр в детском саду и семье. Большая часть детей в дошкольном возрасте очень подвижны и активны, им сложно сосредоточить свое внимание. Благодаря играм в шашки дети учатся быть усидчивыми, терпеливыми, настойчивыми в достижении поставленной цели, вырабатывают в себе работоспособность, умение решать логические задачи в условиях дефицита времени, тренируют память, учатся самодисциплине. Сегодня в подготовительной группе №10 прошли соревнования по шашкам среди воспитанников,посвященные году Защитников Отечества.

            Шашка буенча минитурнир. Шашка уены балалар бакчасында һәм гаиләдә иң яраткан өстәл уеннарының берсе. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның күпчелеге бик хәрәкәтчән һәм аларга игътибарларын туплау авыр. Шашка уеннары ярдәмендә балалар үз максатларына ирешүдә сабыр булырга, үзләрендә эшкә сәләтлелек, вакыт җитмәү шартларында логик бурычларны хәл итә белергә өйрәнәләр, хәтерләрен өйрәтәләр, үз-үзләрен тәртипкә китерергә өйрәнәләр. Бүген 10 нчы номерлы әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләр арасында Ватанны саклаучылар елына багышланган шашка буенча ярышлар узды.

              Мәктәпкәчә яшьтәге балаларга экологик тәрбия бирү проблемасы бүген бигрәк тә актуаль. Чөнки кешенең шәхес буларак формалашуы нәкъ менә шушы чорда бара да бит. Канатлы дусларыбыз ел әйләнәсе кешеләргә шатлык бүләк итәләр, файда китерәләр. Ә менә кышлаучы кошларга бу чорда табигый ризык табу кыенлаша, аларның күбесе ачлыктан һәм суыктан һәлак була. Безнен балалар бакчасында «Кышын кошларны ашатыгыз!» дип аталган әнгәмәләр узды.

                  В младшей группе раннего возраста была проведена беседа на тему "Пожарная безопасность". Была рассмотрена пожарная  машина и отмечены отличительные особенности: пожарная машина всегда красного цвета, на машине написан номер 01, на верху есть лестница. Люди, которые тушат пожар, пожарные, очень смелые и отважные. Они спасают людей. Дети узнали, что если случится пожар, нельзя залезать под диван, под кровать,  в шкаф. Чтобы предотвратить пожар, нужно соблюдать основные правила пожаробезопасности.
     Для забавы и игры
     Спичек в руки не бери!
     Не шути, дружок, с огнем
     Чтобы не жалеть потом.          
Сам костра не разжигай
И другим не позволяй!
Даже крошка – огонек
От пожара недалек!
     Газ на кухне, пылесос,
     Телевизор и утюг
     Пусть включает только взрослый,
     Наш надежный старший друг!
 
                Кече яшьтәге балалар төркемендә " Янгын куркынычсызлыгы "темасына әңгәмә үткәрелде. Янгын сүндерү машинасы каралды һәм аерым үзенчәлекләре билгеләнде: янгын сүндерү машинасы һәрвакыт кызыл төстә, машинага 01 номеры язылган, өстә баскычы бар. Янгын сүндерүчеләр курку белмәс бик кыю кешеләр.Алар кешеләрне коткара. Балалар янгын чыкса, диван астына, карават астына, шкафка керергә ярамавын белделәр. Янгынны булдырмас өчен төп кагыйдәләрне үтәргә кирәклеген кабатладык.

Шырпы бөртеге белән
Чыгып тора янгыннар,
Шушы ут аркасында,
Күпме йортлар янганнар.

Бик кечкенә булса да,
Шырпы гына димәгез,
Сак булыгыз, барыгыз да
Янып бетә күрмәгез!

Знатоки родного языка. Большое значение придавалось понятию родного языка. Это великое, святое и дорогое слово, которое стоит в одном ряду со словами Родина, родной земли, родителей. Родной язык слышишь и учишь с самого рождения, поэтому его и называют родным. Родной язык! Какое прекрасное, красивое, мягкое, великое слово! Это один из очень древних и богатых языков, поэтому мы должны гордиться им. 7 февраля в нашем саду состоялось увлекательное мероприятие между двумя старшими группами - интеллектуальная игра “Знатоки родного языка”. От начала до конца игра проходила очень бурно. Задания игры были не из легких. но участники не подвели. Также они собрали себе новую информацию.
Родной язык – великое сокровище, дорогое каждому. Это духовное зеркало нашего народа. В этом языке не только все дети, традиции, но и прошлое, настоящее, будущее нации. Поэтому не будем терять родной язык среди поколений.

Туган телне белүчеләр. Туган тел төшенчәсенә зур мәгънә салынган. Ул – Ватан, туган җир, ата-ана сүзләре белән бергә торган бөек, изге һәм кадерле сүз. Туган телне тугач та ишетә һәм өйрәнә башлыйсың, шуңа күрә аны туган тел дип атыйлар да. Туган тел! Нинди гүзәл, матур, йомшак, бөек сүз! Ул бик борынгы һәм бай телләрнең берсе, шуңа күрә без аның белән горурланып яшәргә тиешбез. 7 февраль көнне безнең бакчабызда ике зурлар төркеме арасында бик мавыктыргыч  чара  “Туган телне белүчеләр” интеллектуаль уены үткәрелде. Уен башланганнан ахыргача бик кызу үтте. Уенның биремнәре җиңелләрдән түгел иде, ләкин катнашучылар сынатмадылар. Шулай ук үзләренә яңа мәгълумат та тупладылар. Туган тел – һәркем өчен кадерле булган бөек хәзинә. Ул – халкыбызның рухи көзгесе. Шушы телдә милләтнең бөтен балалары, гореф-гадәтләре генә түгел, үткәне, бүгенгесе, киләчәгедә. Шуңа күрә туган телне буыннар арасында югалтмыйк.

               Маленьким детям нужны простые и понятные объяснения. Поэтому маленькому ребенку можно сказать о том, что дружба — это когда есть такой человек, с которым тебе нравится проводить вместе время и интересно играть. Этого будет вполне достаточно. Родителям важно не просто говорить малышу «Иди,  познакомься с мальчиком/ девочкой», а подсказывать, какие слова малыш может сказать при знакомстве другому ребенку, например: «Как тебя зовут?» или «Давай с тобой поиграем». Можно подсказать малышу, чтобы он подошел и предложил другому ребенку поиграть своей игрушкой. Для этого, выходя на прогулку, можно брать в отдельный пакет игрушки, которыми ребенок согласен поделиться с другими детьми. Если родители видят, что дети стесняются друг друга, хотят подойти друг к другу, но не решаются -  можно помочь им организовать какую-то совместную игру.

                 Кечкенә балалар өчен гади һәм аңлаешлы төшенчәләр кирәк.  Ата-аналар балага «Бар, малай яки кыз белән таныш» дип әйтү генә түгел, бәлки башка бала белән танышканда нинди сүзләр әйтергә кирәклеген әйтеп тору мөһим, мәсәлән: «Синең исемең ничек?» яки «Әйдә бергә уйныйк». Балага икенче бала янына килеп, үзенең уенчыгы белән бүлешергә тәкъдим итәргә. Моның өчен, урамга чыкканда, бала башка балалар белән бүлешергә риза булган уенчыкларны аерым пакет белән алырга мөмкин. Әгәр ата - аналар балаларның бер-берсеннән оялуларын, бер-берсенә якын килергә теләүләрен , ләкин батырчылык итмәүләрен күрәләр икән-аларга ниндидер уртак уен оештырырга ярдәм итәргә мөмкин.