Балалар белән Яңа елга әзерләнә башладык: кардан сыннар әвәләдек.

1 нче кечкенәләр төркеме балалары белән өстәл өсте уеннары. Балалар геометрик фигураларны үз урыннарына урнаштыралар. Бу уен нәтиҗәсендә балалар түгәрәк, шакмак, өчпочмак, турыпочмаклыкны аерырга өйрәнәләр; төсләрне исләрендә калдыралар.

Бакчабызның зурлар төркемендә "Әниләр көне" уңаеннан "Әниемә иң матур чәчәк бәйләме" конкурсы үткәрдек. Конкурска барлык әти-әниләр дә бик теләп катнаштылар. Балалары белән берлектә ясаган эшләнмәләр арасында бәйләнгән, бисердән үрелгән, салфетка һәм төсле кәгазьдән ябыштырып эшләгәннәре дә бар иде. Эшләнмәләргә әти-әниләр үзләре тавыш биреп урыннар билгеләнде. Җиңүчеләргә дипломнар, калган катнашучыларга сертификатлар тапшырылды.

Тема: Геометрик фигуралар һәм аларның төсләрен кабатлау.  Максат:  геометрик фигуралны һәм аларның төсләрен  татарча да, русча да дөрес итеп әйтүләренә ирешү. Интерактив такта белән эшләү нигезендә балаларның кызыксынулары, игътибарлары арта. Шөгылъ мавыктыргыч үтә.

Әниләр көненә балалар белән берлектә открыткалар ясадык. Балалар төсле кәгазьләрдән чәчәк таҗлары, яфраклары кисеп альбом битенә дөрес итеп ябыштырдылар. Бу шөгыль балаларда матурлыкны күрә белергә, игътибарлылык, ярдәмчеллек сыйфатлары тәрбияләргә ярдәм итә. Үзләре ясаган открыткаларны тапшырып, әниләрен сөендерәләр.

Цель: - учить составлять число 9 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа; -закреплять навыки счёта в прямом и обратном порядке в пределах 15; - упражнять в измерении длины предметов с помощью условной меры; - развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.

Максат: [к] һәм [къ]; [къ] авазларын ишетү һәм сүздән интонация белән аерып алу. Тартык авазның калын һәм нечкә әйтелешен ачыклау ысулын куллану күнекмәсен камилләштерү. Сүзләргә аваз анализы ясау күнекмәсен үстерү.

Максат: 1 нче кечкенәләр төркеме белән өстәл өсте уеннары уйнау. "Домино" уйнаганда балалар рәсемнәрне бер-берсенә туры китерергә, бер-берсеннән аерырга өйрәнәләр. Балаларның уйлау, күрү сәләтләре яхшыра, игътибарлылыклары арта.

На занятиях аппликацией закрепляется умение вырезать из бумаги части предметов и целые силуэты, умение вырезать симметричные детали из сложенной пополам бумаги и несколько предметов или их частей из бумаги, сложенной гармошкой. Развивается умение правильно располагать аппликацию на листе. В коллективных работах дети учатся планировать и согласовывать свои действия.

Йомшак су, йөгерек су!

Син мине чиста ю!

Бер тап та калмасын,

Битләрем аллансын,

Кулларым агарсын,

Тешләрем тазарсын...