Максат: Балаларны  ел  фасыллары  белән  таныштыруны  дәвам  итү.  белемнәрен  камилләштерү.

 Бурычлар: - Ел  фасылларының  характерлы  үзенчәлекләре  белән  

                        таныштыру.

                        -Язгы  матурлыкны  күрә  һәм  саклый  белергә  

                         өйрәтү.

                     -Агачлар турындагы  күзаллауларын  ныгыту.

Куркынычсызлык  кагыйдәләрен  үтәү:-Балаларны  игътибарлы  

                         булырга  өйрәтү.

Социальләштерү:- Балаларда  әхлаклелек  хисләре  тәрбияләү.

 Аралашу:  -Сөйләм  күнекмәләрен  үстерү.  Сүзлек  байлыкларын  

                       арттыру. (гөрләвекләр. тылсымлы. табигать).

                    -тирә -юньдәге  күренешләргә  кызыксыну  уяту.

-Яз  көне  нинди  үзгәрешләр  була?

-Кояш  җылыта.  

-Кар  эри.

-Гөрләвекләр  ага.

-Кошлар  кайта.

Цель: создать условия для развития детского художественного творчества в изобразительной деятельности.

Обучающие:

– учить передавать в рисунке представления о труде взрослых, изображать людей в характерной профессиональной одежде, в трудовой обстановке, с необходимыми атрибутами.

- закреплять умение рисовать основные части простым карандашом, делать наброски на бумаге, аккуратно закрашивать рисунки.

- обогащать активный словарь по теме «профессии»;

Развивающие:

- развивать мелкую моторику рук;

- развивать воображение, творческую активность;

- развивать основные мыслительные операции.

Воспитательные:

- воспитывать уважение к людям разных профессий, формировать представление о социальной роли труда и позитивную установку к различным видам труда;

-развивать взаимодействие со сверстниками.

Профессий много на земле

И каждая важна.

Решай мой друг, кем быть тебе.

Ведь жизнь у нас одна.

Өстәл уеннары вакытны күңелле уздыру чарасы гына түгел. Алар баланың хәтерен яхшыртырга, вак моториканы үстерергә, санарга, башка уку юнәлешләрен, яшьтәшләре белән аралашырга өйрәнергә ярдәм итә.

 Өстәл уеннарын бик борынгы заманнарда ук уйнаганнар. Бүгенге компьютерлар заманынында да алар популярлыгын югалтмый. Кече яшьтәге балалардан алып, олылар өчен каралганнары да бар.

Шушы акцияда катнашчы барлык әти-әниләргә, балаларга, укытучыларга олы рәхмәтебезне белдерәбез! Шушы нәни сабыйларны сөендергән өчен бик зур рәхмәт сезгә!!!!

Бүген бакчабызда "8 Март" бәйрәменә багышланган кичә узды. Бәйрәм бик күңелле һәм эчтәлекле иде.

Хөрмәтле гүзәл әниләр!

Сезне язның беренче, иң матур бәйрәме белән котлыйбыз.Тормышыгыз түгәрәк, матур, тыныч булсын, йөзләрегез бәхет-шатлыктан балкып торсын.

Бәдертдиновлар һәм Строгановлар гаиләләре балалар бакчасына уенчыклар бүләк иттеләр. Аларга олы рәхмәтебезне җиткерәбез. Балалар яңа уенчыклар белән бик кызыксынып уйнадылар.

Мөхәммәтҗановлар һәм Фаруховлар гаиләләре балалар бакчасына уенчыклар бүләк иттеләр. Аларга олы рәхмәтебезне җиткерәбез. Балалар яңа уенчыклар белән бик кызыксынып уйнадылар.

Спортивный досуг с детьми   младшей группы. 

Тема: "Идем спасать колобка"

Цель: Выполнение физических упражнений по предложенным условиям-с подбором знакомых детям движений по сюжету сказки, развитие выносливости, воспитаниие  взаимовыручки, дружбы.

Максат: 

-Ккәгазь  салфеткадан чәчәк җитештерергә өйрәтү;

-Балаларга бәйрәм кәефе булдыру.

Бурычлар:

-балаларның иҗади фикерләү сәләтен үстерү;

-кәгазь белән эшләү күнекмәләрен камилләштерү;

-балаларда әниләргә, әбиләргә карата җылы мөнәсәбәт тәрбияләү.

   Без бүген яраткан әниләребезгә матур бүләкләр ясадык.

Максат:

1. Татар халык авыз иҗаты буларак әкият турында белгәннәрне искә төшерү, әкиятләргә халык акылы, тапкырлы­гы, зирәклеге, батырлыгы салынуын аңлату, шул турыда уйларга өйрәтү;

2. Әкиятләрне төрләре буенча бер-берсеннән аера белүгә ирешү.

3. Әкият геройлары үрнәгендә укучыларга хезмәт тәрбиясе бирү, ата-ананы, өлкәннәрне ярату, хөрмәт итү  хисләре булдыру

Бу дөньяда бар серле ил

Ул әкият дөньясы.

 Гөлчәчәкләр гел чәчәктә,

 Күкләр аяз.

Фирүзәдәй зәңгәр күлләр көзге кебек,

  Җәнлек, кошлар сөйләшәләр күрсәң килеп.

   Без бүген балалар бн "Әкият иленә" сәяхәт иттек! Балаларга бик ошады.