"Часы науки" в младшей группе.Тема: "Как образуются мыльные пузыри?"

Дошколята с помощью мыльного раствора и трубочки  пускали пузыри. Пузыри образуются при попадании воздуха в мыльный раствор. Детишки были довольные.

Воспитанники младшей группы вместе с родителями участвовали в акции "Мягкое письмо" для бойцов СВО. Они написали слова поддержки и благодарности на подушках. Выражаем благодарность родителям: Мухаметшиной Ралины, Мухаметзяновой Дины и Шайдуллина Камиля.

Цель:

-формировать представления о бумаге и её свойствах.

     Мы провели опыт и узнали, насколько сильной может быть бумага. Взяли две опоры, в нашем случае это 2 стакана с водой. Расположили сверху лист бумаги, чтобы получился мостик  посередине поставили фигурку. Что произошло с фигуркой? она упала.

    Затем взяли бумагу и сложили гармошкой. Гармошку положили на стаканы с водой и удивительно, она не упала. 

Вывод: если бумага сложена гармошкой, то она сильнее.

Хатын-кызлар турында һәрвакыт яхшы һәм жылы сүзләр генә әйтәсе килә. Юкка гына алар кешелекнең иң яхшы горур исемен йөртмиләр. Хатын - кыз көн эчендә мең эш башкарырга - тәмле төшке аш әзерләргә, өйгә кайтырга, балага бишек жырларын җырларга да өлгерә. Балалар үзләренең әниләренә һәм әбиләренә бәйрәм белән котлау открыткалары ясадылар, ә әзерләгәннән соң алар бик тырышып аларга җылы теләкләр язылган кәгазь ябыштырдылар.  Чөнки әнине котлау - ул бүләк кенә түгел, ә матур әйбер бүләк итү, аны, һичшиксез, озак сакларга һәм сабыйларын шатлык-сөенеч белән искә алырга тиеш.

 Бүген безнең бакчабызда Фирзәлнең туган көне булды! без балалар белән бергәләп, түгәрккә басып "Ак калач" җырлады.

Цель:

Закрепить умение рисовать по собственному замыслу, самостоятельно продумывать содержание, композицию рисунка;

Задачи:

Образовательная: Формировать умение детей выбирать размер и цвет бумаги, краски, карандаши или другие материалы;

Развивающая: Развивать мышление, воображение, чувство цвета, мелкую моторику рук;

Воспитательная: Воспитывать желание высказывать свое впечатление о рисунке.

Максат:

-Балаларда әтиләргә ихтирам, кадер-хөрмәт, ярату, олылау хисләре, әдәплелек сыйфатлары тәрбияләү.

Бүген безнең бакчабызда әтиләр бәйрәме булып узды. Балалар әтиләренә бик матур бәйрәм күрсәттеләр, уеннар уйнаттылар!

Ата-аналар һәм балалар өчен мәгълүмати-танып белү гәҗитенең февраль аеның саны.

Гәҗитнең сәхифәләре:

1."Ватанны саклаучылар көне!"

2."Әтиләр сүзе - күңелнең күзе!"

3."21 февраль -Халыкара Туган тел көне."

4."Бармак уеннарының әһәмияте."

5."Бармакларны уйнатабыз - сөйләм телен үстерәбез." Л.Х. Дәүләтшина.

Баш мөхәррир һәм мәкәләләрне язучы: кечкенәләр төркеменең тәрбиячесе Җәләлетдинова Флера Фәрит кызы.

Бүген Халыкара Туган тел көне! Бездә  кечкенәләр төркеме балалары белән  матур итеп шушы бәйрәмне билгеләп уздык. Туган телебезгә мәхәббәтне тәрбияләргә тырышабыз.

Туган тел! Һәркем өчен газиз сүз бу.

         Чөнки тел – тормыш чыганагы, белем чишмәсе. Тел ул зур бер гөлбакча шикелле: анда йөргән саен гөлләрнең төрлелегенә шаккатасың, хуш исләрен тоясың, матурлыгына сокланасың. Тел кешеләргә бер-берсен аңларга, теләк-максатларын, уй-фикерләрен белергә ярдәм итә.

Ватанны саклаучылар көне уңаеннан кечкенәләр төркеме балалары әтиләренә бүләк ясадылар. Сабыйлар бик тырыштылар.

Кешелекнең көчле яртысын- чын ир-атларны февраль бәйрәме Ватанны саклаучылар көне белән тәбрик итәбез!