Төркемебез бик матур, җылы, якты. Балаларга ул бик ошый. Нәниләр өчен яхшы шартлар тудырылган: уен, рәсем сәнгате, табигать почмаклары... Барысында да санап бетерерлек түгел. Балалар уйнап кына калмыйлар, зурларгада бик теләп ярдәм итәләр: кизү торалар. уенчыкларын тәртипкә салалар. Шулай итеп уенның төрле эшчәнлекләре аша хезмәт күнекмәләре дә алалар. Балалар бакчасында алган бу тәрбия чаралары сабыйларыбызга киләчәктә дөрес һөнәр сайларга, илебезгә кирәкле кешеләр булырга ярдәм итер дип ышанабыз. 

Нәүрүз – фарсыча “яңа көн” дигәнне аңлата. Ул бик борынгыдан килгән бәйрәм – Яңа елны каршылау бәйрәме булган. Нәүрүз көн белән төн тигезләшкән чорга – 21-22 мартка туры килгән. Шулай ук бу бәйрәм безнең төбәкләрдә, язны каршылап, язгы чәчү эшләре алдыннан үткәрелә торган халык бәйрәме булып санала.

ХIХ гасырдан калган мәгълүматларга караганда, Нәүрүз атна-ун көнгә сузылган. Ул көннәрне йорттан-йортка кереп “нәүрүз әйтеп” йөрү гадәте булган. Нәрүз такмагын әйтеп, хуҗаларга бәхет, уңышлар теләп йөргәннәр

Ач ишегең, керәбез,

Нәүрүз әйтә киләбез,

Хәер-дога кылабыз,

Аш-сый көтеп торабыз,

Нәүрүз мөбәрәкбад!

Безнең балалар бакчасында да саф һавада"Нәүрүз" бәйрәме бик күңелле узды. Балаларның матур шигырьләре, җыр-биюләр, уеннар бер-берсе белән үрелеп барды. Бәйрәмне котлап Убырлы да килеп җиткән, убырлының җәзаларына бирешмәдек, балалар өчен кызыклы уеннары бик күңелле булды..Нәүрүз кызы белән Кыш бабай да үзләренең көчләрен сынадылар! 

Юл йөрү кагыйдәләрен саклауны, белүне ныгыту максатыннан балалар белән бүген тыюлыкка сәяхәт иттек. Уен өчен кирәкле атрибутларны балалар LEGO WEDO  материалларыннан ясадылар : утырып бару өчен кечкенә машинаның тәгәрмәчләре резинакалар ярдәмендә әйләнә, кран ауган агачларны күтәреп алып куя алды, поездны шлагбаум янында узганын көтеп торып , юлыбызны дәвам иттек, карусельләрдә әйләндек, таксида бардык. Тыюлыкка төлкене, аюны, пошины, бүрене кертеп җибәрдек.

Бүген  Казан шәһәрендә “Развитие фамилистического мышления и поведение дошкольников в процессе реализации программы  “Семьеведение”  темасы астында Республика күләмендә педагогик уку булып узды. Проектның җитәкчесе, профессор Карцева  Лидия Валерьевна  әлеге проектның эчтәлеге,максаты, бурычлары һәм аны тормышка ашыру юлларын аңлатты. Шулай ук төрле райондагы коллегаларыбыз әлеге программаны  балалар бакчаларында тормышка ашыру тәҗрибәләре белән уртаклаштылар. Безнең тәрбиячебезгә  дә Республика күләм укуда катнашкан өчен сертификат тапшырылды.

Безнең уртанчылар төркемендә халыкара-хатын кызларга багышланган 8 Март бәйрәме узды. Гадәттәгечә бу бәйрәмгә әниләр, әбиләр чакырылды.Балалар аларга җырлар һәм биюләр әзерләгәннәр иде. Шулай ук матур шигырьләр һәм җылы сүзләр белән котлап үттеләр.

1 кечкенәләр а төркеме белән "Хөрмәтлибез сезне, әниләр" дигән бәйрәм кичәсе уздырдык. Бәйрәмгә кадерле әниләр, хөрмәтле дәү әниләр, апалар чакырулы иде.

3 март көнне Актаныш технология техникумында класс житәкчеләре һәм тәрбиячеләрнең чираттагы семинары булып узды.Анда Мәскәү доценты Абрамова Марина Николаевна, Яр Чаллыдан Мустафина Фәйрүзә Зуфаровна катнашты. Ата-аналар белән бердәм эшчәнлекне оештыру,  гаилә белән тату хезмәттәшлек, ата-аналар арасында педагогик пропаганда алып бару  турында әңгәмә алып барылды.

2 март көнне Актанышның 1нче урта мәктәбендә алдагы уку елына 1 класска укырга керүче балалар һәм аларның әти-әниләре өчен "Ачык ишекләр көне" булып үтте.Әлеге чарада безнең балалар бакчасыннан да балалар һәм ата-аналар катнашты, педагогк-психолок Ибрагимова Альбина Рәшит кызы гидрофоблы ком кулланып, балалар һәм әти-әниләр өчен мастер класс күрсәтте.

Актаныш технология техникумының актлар залында мәгариф хезмәткәрләре арасында уздырылган  Республика  һөнәри бәйгеләренең муниципаль этабында җиңү яулаган педагогларны бүләкләделәр. Безнең балалар бакчасыннан педагог-психолог Ибрагимова Альбина Рәшит кызы "Ел тәрбиячесе -2019" бәйгесендә мактаулы 3 урын алып Мәгариф идарәсенең Грамотасына лаек булды. Альбина Рашитовнага киләчәктә тагын да зуррак уңышларга ирешүен телибез!

Безнең уртанчылар төркеме балалары режим моментларында конструкторлар,мозайкалар, леголар ярдәмендә төрле корылмалар төзеп уйнарга бик яраталар. Бу уеннар балаларның сенсор сәләтләрен, вак моториканы, уйлау, күзаллау сәләтләрен үстерергә булышалар.