Балалар бакчасында спорт мәйданчыгы "Физик усеш"юнәлешен арттыра торган урын.Анда балалар физкультура белән,төрле хәрәкәтчән уеннар белән узләренен сәләмәтлекләрен ныгыталар, шуңа күрә аны матур һәм үзенчәлекле итәргә кирәк. Шул максаттан бүген бездә спорт мәйданчыгында өмә уздырылды.Спорт мәйданчыгындагы чүпләрне җыеп түктек,һәм йөгерү,сикеру урыннарына ком ташып куйдык.

В детском саду спортивная площадка-это место, где повышается "физическое развитие".Там дети подвижными играми укрепляют свое физическое здоровье, поэтому нужно сделать его  красивым и особенным. С этой целью сегодня у нас прошел субботник на спортивной площадке.Собирали мусор на спортивной площадке и посыпали песок на места бегов и прыжков.

Теләсә нинди экскурсия билгеле бер ниятләр белән үткәрелә. Гадәттә, бу тарихи урыннарны, мәдәни объектларны, туган як табигатен өйрәнү.

Тәҗрибә күрсәткәнчә, һәр экскурсия рәсми булмаган шартларда аралашу мөмкинлеге бирә, бу коллективны берләштерү өчен бик файдалы. Чөнки балалар дус булуыларына , аларның мәнфәгатьләре туры килергә тиеш. Шуны истә тотып без бүген  “Бүләк “ ял лагеренә сәхәт иттек.

Любая экскурсионная поездка проводится с определенными намерениями. Обычно это изучение исторических мест, культурных объектов, памяток природы родного края..

Как показывает практика, любая экскурсия дает возможность пообщаться в неофициальной обстановке, что очень полезно для сплочения коллектива. Ведь, чтобы ребята дружили, их интересы должны совпадать. В связи с этим мы сегодня побывали  в лагере “ Буляк".

Максат: кулларның вак моторикасын үстерү; балаларда уенчыклар ясау белән кызыксыну уяту. Детальләрне пластилин белән ябыштыра өйрәнү. Иҗат итә белүне, мөстәкыйль эшли белүне үстерү.

 Цель: развивать мелкую моторику рук; развивать у детей интерес к самостоятельному созданию игрушек. Развивать способность делать поделку из природного материала, пользуясь приёмом соединения деталей – пластилином; дополнять поделку деталями, соотвествующими образу;  подвести детей к мысли, что поделка может иметь одинаковую форму, но разный размер, цвет оформление; развивать творчество. Развивать умение работать самостоятельно, создавать поделки из природного материала. Воспитывать у детей интерес к самостоятельному созданию игрушек;  воспитывать аккуратность в работе.

Бисер-кул эшләре өчен иң гаҗәеп материалларның берсе. Ул иҗади эзләнүләр өчен  чиксез  мөмкинлекләр бирә. Бисер белән эшләү  күп көч таләп итә торган эш. Бисер белән эшләү техникасын үзләштереп, балалар сәнгать дөньясының эстетик тәмен һәм дөньяны сәнгати яктан кабул итүне үстерүче тагын бер матурлыкка  өйрәнәләр.

 Бисер – один из самых удивительных материалов для рукоделия: загадочный блеск и неограниченные возможности для творческого поиска. Низание бисером – очень тонкая, кропотливая работа, требующая особого терпения, любви к этому делу. Осваивая технику низания бисером, дети познают ещё одну грань красоты мира искусств, развивающую эстетический вкус и художественное восприятие мира

Максат: балаларга бәйрәмнән ләззәт һәм шатлык алу. Уңай, эмоциональ кәеф, үз-үзенә ышаныч формалаштырыру. Иҗади сәләтләрен үстерү аша экологик белемнәрен тирәнәйтү.Бурычлар:балаларда әйләнә-тирә мохиткә җаваплылык хисе формалаштыру. Балалар коллективын берләштерү сәләтен үстерү.Үткәрү формасы: театральләштерелгән модельләр чыгышы.

 Цель: Доставить детям радость и удовольствие от праздника. Формировать положительный, эмоциональный настрой, уверенность в себе. Углублять экологические знания через развитие творческих способностей.Задачи: Продолжать формировать у детей чувство ответственности за состояние окружающей среды. Развивать эмоциональную среду личности дошкольника, способности к сплочению детского коллектива.Форма проведения: театрализованный показ моделей.

 Максат: балаларның игелеклелек турында кешенең кыйммәтле сыйфаты буларак күзаллавын гомумиләштерү, социаль хисләрне, үзара ярдәм күрсәтүне үстерү.

БУРЫЧ:- Үзара дустанә мөнәсәбәтләр формалаштыру;

- "игелек» һәм “ изгелек" төшенчәләренең асылын ачу, " игелекле гамәлләр»;

- балаларның сүзлеген активлаштыру (яхшылык, шатлык, бәхет, кайгырту, игътибар);

- балаларда логик фикерләүне, хыялны һәм игътибарлылыкны үстерү, уен эшчәнлегенең яңа формасы белән кызыксыну уяту;

- балаларда игелеклелек турында күзаллау формалаштыру, тирә-юньдәгеләргә карата яхшы хисләр тәрбияләү, балаларга мәхәббәт һәм игелеклелек кирәклеген аңларга ярдәм итү

 ЦЕЛЬ: Обобщать представление детей о доброте как о ценном качестве человека, развивать социальные чувства, взаимопомощь.

ЗАДАЧИ:- Формировать дружеские взаимоотношения;

- раскрыть сущность понятий «добро» и «доброта», «добрые поступки»;

- активизировать словарь детей (добро, радость, счастье, забота, внимание);

- развивать у детей логическое мышление, воображение и внимание, привить интерес к новой форме игровой деятельности;

- формировать представление у детей о доброте, воспитывать добрые чувства к окружающим людям, помочь понять детям, что все нуждаются в любви и доброжелательном отношении

Җәйге көннәрне бакчадагы эшчәнлек тагы да күңелле. Бүген менә стадионда туплар белән, уйнап ярыштык.  Туп белән уеннар киеренкелекне төшерергә, балаларда хәрәкәтләрне координацияләү, реакция тизлеге, чыдамлылык дәрәҗәсен үстерә.

. В летние дни в детском саду  очень весело. Сегодня  у нас прошли соревнования с мячами. Игры с мячом помогают снять напряжение, развивают у детей координацию движений, скорость реакции, выносливость.

Бүген без "Яшьлек" кинотеатрында булдык һәм татар телендә кино карадык..  Балалар шулай ук кинотеатрның эше, анда үз-үзеңне тоту кагыйдәләре белән таныштылар, бик күп шатлыклы тәэсирләр алдылар, шулай ук урамда  юл хәрәкәтендә куркынычсызлык кагыйдәләре буенча белемнәрен кулландылар.

Сегодня мы посетили кинотеатр "Яшьлек"  и посмотрели кино фильм на татарском языке..  Ребята также познакомились с работой кинотеатра, с правилами поведения в нем, получили массу радостных впечатлений, а также применили на практике знания правил безопасного поведения на улице и дорожного движения. 

Балалар бакчасында мәйданчык-күңелле хәрәкәтчән уеннар яки тыныч ял итү өчен үзәк урын, шуңа күрә аны куркынычсыз гына түгел, матур һәм үзенчәлекле итәргә кирәк. Шул максаттан бүген бездә өмә уздырылды. Мәйданчыктагы чүпләрне, ботакларны, коелган яфракларны җыеп түктек.

Площадка в детском саду – центральное место для весёлых подвижных игр или спокойного времяпрепровождения, поэтому её необходимо сделать не только безопасной, но красивой и оригинальнойС этой целью сегодня у нас был проведен субботник. На площадке мы собирали мусор, ветки, опавшую листву.

Максаты: физик культура белән кызыксыну арттыру, уңай эмоциональ кәеф булдыру, балаларны табигать көчләре белән сәламәтләндерү (су, кояш һәм һава). Бурычлар: шөгыльләрдә алынган белемнәрне һәм күнекмәләрне ныгыту, коллективта ышанычлы эш итү, тирәлектә  ориентлашу, спорт ярышлары, эстафета һәм хәрәкәттәге Уеннар вакытында үз – үзеңне тоту күнекмәләрен ныгыту, музыкаль-ритмик ишетү үстерү, яхшылык тәрбияләү.

 Цель: повысить интерес к физической культуре, создать положительный эмоциональный настрой, оздоровление детей силами природы (вода, солнце и воздух).Задачи: закрепить умения и навыки, полученные на занятиях, развивать способность проявлять выдержку, волю, уверенно действовать в коллективе, ориентироваться в пространстве, закрепить умения и правила поведения во время спортивных состязаний, эстафет и подвижных игр, развивать музыкально – ритмический слух, воспитывать доброту.