Развивающие игры очень эмоциональны и увлекательны. Они способствуют развитию речи, творческой деятельности. В ходе игр у детей вырабатываются ловкость, умение управлять своими движениями, активизируются речь,  крупная и мелкая моторики и пробуждается интерес к занятиям.

Воспитанники  подготовительной группы в неделю 2 раза посещают ледовый дворец п.Лесхоз "Нарат". Катание на коньках — прекрасное упражнение для детей и взрослых — также является одним из любимых видов активного отдыха. Занятия  на коньках положительно влияют на организм ребенка и имеют огромное значение для оздоровительного, умственного, нравственного, эстетического и трудового воспитания,  развивает быстроту, силу, ловкость и выносливость. 

Ап-ак тун киеп кыш килде,

Яфрак-яфрак кар ява.

Без дә кидек җылы туннар,

Куркытмый салкын һава.

Беренче кар...Кышның беренче ае...Шулай әкеренгә чын кыш җитә. Яңа ел бәйрәме якынлаша. Бүген бакчабыз балалары белән "Беренче кар"ны һәм Кыш бабаны каршы алдык. Көз кызын киләсе елга озатып, җырлар җырладык, биюләр биедек. 

Кар бураннары белән кыш килде. 1нче кечкенәләр төркемендә бүген карның кайдан барлыкка килүе турында һәм карның файдасы турында әңгәмә булды. Балалар карны тотып карадылар, карның йомшак һәм суык булуын кабатладылар. Җир өстендәге кар өемнәренең кар бөртекләреннән барлыкка килүен белделәр.

Самая любимая пора детишек - это зима!  Многие дети очень любят зиму и ждут ее целый год. Подвижные  игры на свежем воздухе зимой очень нужны для укрепления организма детей. Во  время прогулки   дети  все с удовольствием катались на горке и были в восторге к приходу зимы.

Дошкольный возраст — период активного познавательного развития. В этот период последовательно формируются и развиваются все психические процессы. В раннем возрасте происходит развитие восприятия. Развивается слуховое восприятие, прежде всего фонематический слух. Правильное планирование и эффективное проведение работы по речевому развитию детей конкретной группы возможно только тогда, когда воспитатели знают возрастные особенности развития речи и умеют соотнести с ними индивидуальные особенности каждого ребенка.

Әкият ул – бер хикмәт,

Анда үгет-нәсыйхәт.

Әкият укы, бала,

Бетмәс могҗиза анда.

Бу атнаның йомгаклау чарасында, зурлар төркеме (тәрбияче Шамсутдинова Л.М) тарафыннан куелган “Хикмәтле бәлеш” дип аталган әкияти-тамаша шушы шигырь юллары белән башланып китте. Йорт хайваннары һәм кошлары турындагы әлеге тамашада балалар бик теләп катнаштылар. Һәрберсе үз роленә кереп, тамашачыларга әйтәсе фикерен җиткерде. Ә инде соңыннан, бүгенге артистларыбызны алкышларга күмделәр.

Әни...Әнкәй...Әнием...Күпме җылылык, наз, мәхәббәт бу сүздә. Әниләр безнең өчен кадерле кешеләребез. Әниләрсез безгә дөнья бик авыр булыр иде. Бүген 1нче  кечкенәләр төркемендә әниләр бәйрәме узды. Балалар әниләренә бүләк итеп биюләр, җырлар башкардылар. Бәйрәм балалар өчен мавыктыргыч мизгел белән үтте. Тәрбиячеләр "Куян кызы" әкиятен сәхнәләштерделәр. Соңыннан балалар әниләренә ясаган бүләкләрен тапшырып, истәлеккә фотолар ясап, күтәренке кәеф белән өйләргә таралыштылар.

Бу көннәрдә бакчабыз балаларның шат авазыннан тынып тормады. Бүген залыбызда, кунакта, зурлар төркеме балаларының кадерле әниләре, дәү әниләре булды. Һәр бала үзенә тапшырылган рольне җиренә җиткереп, әниләрнең күңеленә үтеп керерлек итеп башкарды. Бәйрәмебез әниләр турында шигырьләр, җыр-биюләр белән үрелеп барылды. Чыгышыбыз кадерлеләребез тарафыннан рәхмәт сүзләре белән бәяләнде.