Бабушка Федора рассказывает детям отрывок из сказки: «Скачет сито по полям, а корыто по лугам. За лопатою метла вдоль по улице пошла. И помчались по улице ножи, ...» Она просит детей помочь ей вернуть посуды. Дети сразу согласились, научили её мыть посуды, расставить на место, правильно подобрать чашки к блюдцам, крышки к кастрюлям и сковородам. Дети дружно потрудились. Баба Федора детей поблагодарила, угостила сладким чаем. Ей стало весело и радостно, она пообещала всем: «Уж не буду, уж не буду я посуду обижать. Буду, буду я посуду и любить, и уважать!» Дети простили Федору и подарили ей посуду.

Уртанчылар төркемендә "Тылсымлы су" дигән танып-белү эшчәнлеге узды. Балалар суның сыйфаты, үзенчәлеге белән таныштылар. Кунакка килгән тамчының нинди юллар үтеп, безгә эчә торган су булып килүен белделәр. Тәҗрибәләр ярдәмендә суның үзенчәлекләрен өйрәнделәр.

Карлар эреп, асфальт ачылгач акбур белән рәсем ясау мөмкинлеге туа. Уртанчылар төркеме балалары да бу мөмкинлекне кулдан ычкындырмыйча, асфальтка үзләре теләгән рәсемнәрен ясадылар. Балалар өчен акбур белән рәсем ясау үзе бер бәхет ул.

Наши ребята, совместно с воспитателями, часто участвуют и в различных дистанционных конкурсах и олимпиадах всероссийского, регионального и муниципального масштаба. Они стремятся соревноваться с другими, доказать свое превосходство, желают побед – и это неудивительно. И в этот раз воспитанники старшей группы: Галлямов Самат, Сафарова Амина, Хузин Рузаль одержали победу в конкурсе «РостОК – турнир способностей Unik-Ум» и награждены Дипломами I степени. Наши дети – молодец! Вперед! И только вперед, дети! Руководителю конкурса, воспитателю (по русскому языку) Миннехановой Д.А. объявляем благодарность за активную жизненную позицию и творческий подход к работе.

Утренник первой младшей группы прошел очень весело с приглашением мам и пап. Дети рассказывали стихи,пели песни,исполняли танцы,играли на музыкальных инструментах. Девочки превратились в матрешок и исполнили веселую песню "Русские матрешки". Мальчики, как будущие защитники своих мам и пап, весело спели песню "Солдаты". Утренник прошел в позитивном эмоциональном настрое воспитанников, во время праздника царила атмосфера радости. Родители были довольны и гордились успехами своих детей.

Әни...Нинди матур сүз бу! Бу сүзне Һәркем үзенең иң кадерле, иң якын, иң газиз кешесенә әйтә. Шушы бер сүздән  әниләр безнең шатлыкны да, кайгыны да белә. Шушы сүз аша әниләр безнең уйларны сизә. Чөнки "әни" сүзе һәркемнең йөрәгендә туа. "Әни"  дип эндәшә алган кеше иң бәхетле. Бүген уртанчылар төркемендә 8 нче март Халакара хатын-кызлар уңаеннан  "Әнием - кадерлем" дигән бәйрәм кичәсе булды. Бәйрәмгә әниләр дә, әбиләр дә килгән иде. Алар төрле уеннарда катнаштылар, балаларның котлауларын тыңладылар. Соңыннан балалар үзләре ясаган бүләкләре белән әниләрен, әбиләрен сөендерделәр. Бәйрәм бик күңелле узды. Кунаклар күтәренке рухта өйләренә таралыштылар.

Залог успешного обучения в детском саду – это развитие и активное использование детьми своих творческих способностей. Их творческие способности развиваем через  участие в конкурсах, олимпиадах, турнирах.  Участие в конкурсах и олимпиадах помогает ребёнку расширить свой кругозор, углубить знания по предмету. Воспитанник средней группы, Мингалиев Самир, принимал активное участие в республиканском конкурсе «ПДД». На днях он был награждён Дипломом за 2 место. Желаем им дальнейших побед! 

Бүген ясле төркеме әти-әниләре балалары белән берлектә гаилә бәйрәмен уткәрделәр. Бәйрәм юкка гына “Безнең гаилә – тату гаилә” диеп аталмый.Чөнки гаилә – тормышыбызның нигезе,дәүләтнең киләчәге. Матур гаилә корып, бер – береңне хөрмәтләп, бер – береңә ярдәмләшеп яшәү- һәрберебезнең изге бурычы. Тату гаиләләрдә генә тырыш, уңган, тәүфыйклы, акыллы балалар үсә. Барлык әти-әниләрдә чын кунелдән ярышларда, уеннарда актив катнашып гаиләләре белән бергә ял итеп яхшы гына энергия алып кайтып киттеләр.

«Игра — это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности» В. А. Сухомлинский.

Дошкольное детство – короткий, но важный период становления и развития ребенка. Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – это игра. В ней формируются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его психике, подготавливающие переход к новой, более высокой стадии развития. Игра дошкольников побуждает детей к общению друг с другом; способствует закреплению навыков пользования инициативной речью; способствует совершенствованию разговорной речи; способствует обогащению словаря; оказывает влияние на формирование грамматического строя языка.

Всреча в Среднесабинском детском саду  в связи с праздником 23 февраля дня защитника отечества с солдатом, который демобилизовался из рядов Российской армии, отдал долг Родине, получил солдатскую закалку.

Атмосфера встречи была тёплой и добросердечной. Ребят покорила открытость и доброжелательность парня. Они узнали от него много интересного. Дети обо всём хотели знать: чем занимаются солдаты, за сколько минут они должны одеться и заправить кровать, чем в армии кормят и дают ли сладкое, сколько часов солдат спит, служат ли девочки в армии, как называется головной убор, обувь, что означают значки на груди, и т. д.

Ребятишки испытывали гордость, когда показали, как отжимаются. Померялись силой с гостем. Подарили песню «Бравые солдаты».

В конце встречи воспитанники подарили открытку и на вопрос: "Хотите ли вы служить в армии?", все, и даже девочки, ответили: "ДА!".