Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Сабинский детский сад общеразвивающего вида №3 «Шоколад» п.г.т. Богатые Сабы Сабинского муниципального района Республики Татарстан"
Визитная карточка
Адрес: | 422060, РТ, п.г.т. Богатые Сабы, ул. Тынычлык, д. 45 |
Телефон: | +7(843)-622-26-80 |
E-Mail: | chocolate2014.08@yandex.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ Сабинский детский сад №3 "Шоколад" |
Руководитель: | Сабирова Эльвира Фаритовна |
Год основания учреждения: | 2014 |
У нас учатся: | 126 воспитанника |
У нас учат: | 14 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Сабинский детский сад общеразвивающего вида №3 «Шоколад» п.г.т. Богатые Сабы Сабинского муниципального района Республики Татарстан" - новости
Страницы: << 111 112 113 114 115 116 ( 117 ) 118 119 120 >>
-
« Наши домашние животные» 13.12.2018
Домашние животные – животные, которые были одомашнены человеком и которых он содержит, предоставляя им кров и пищу. Они приносят ему пользу как источник материальных благ и услуг. Темой нашего занятия с детьми ясельной группы называется: «Наши домашние животные». К нам в гости пришли игрушки –животные (корова, лошадь, собака, кошка итд). Дети потрогали их, поиграли с ними, повторяли за воспитателем названия животных . В конце образовательной деятельности послушали песенку про домашних животных и под эту музыку станцевали.
-
«Джентльмены во фраке» 13.12.2018
Многие согласятся с тем, что пингвины – самые милые представители семейства пернатых. «Джентльменов во фраке» любит абсолютное большинство людей. Данные существа довольно распространены на планете и могут похвастаться большим разнообразием видов. Однако эти «забавные пухляши» на самом деле – хищники, питающиеся исключительно белковой пищей. Кроме того, далеко не все особи проживают в полярных широтах. Они имеют характерный окрас: белый живот, серовато-голубую спину, плавно переходящую в черный оттенок. Как и все пернатые, линяют. Но делают они это только один раз в год.
Сегодня мы с детьми старшего дошкольного возраста слепили из пластилина замечательного «Джентльмена во фраке». У всех детей, он получился своеобразным и интересным. Дети были так увлечены и все были активны.
-
"Бусы" 12.12.2018
Слово «бусы» произошло от арабского "busr" , что в переводе означает «бисер». Еще представители древних цивилизаций Майя, Древнего Египта, Древней Греции любили украшать себя бусами. Это украшение делали из ракушек, косточек растений, стекла, разных видов металла. Темой нашего занятия по рисовании с детьми старшего дошкольного возраста называется: «Бусы». В Древности бусы символизировали богатство и плодородие. Мы тоже в свою очередь раскрасили бусы в золотые (желтые) и красные цвета. Цвета- богатства и роскоши. Дети фантазировали, как хотели. Занятие прошло на «Ура»
-
Участие в конкурсах 12.12.2018
Конкурсы проводятся в целях повышения профессионального мастерства учителей, воспитателей ДОУ и педагогов дополнительного образования. Очевидно, что участие в конкурсах расширяет кругозор, способствует развитию их самостоятельности и творческих способностей. Участие в дистанционных конкурсах и олимпиадах обеспечивает развитие креативности участников.
Наш воспитатель Миннеханова Д.А. приняла активное участие в III Республиканском конкурсе "Сохраним природу своими руками!" и заняла первое место. Поздравляем её и желаем дальнейших успехов и побед!
-
Кружок по ПДД: "Юный пешеход" 12.12.2018
С каждым годом на улицах увеличивается количество автомобилей, автобусов, мотоциклов и других транспортных средств. Человек привык к быстрому движению. В кратчайший срок мы стремимся добраться в необходимое нам место. Становясь пассажирами или водителями собственного автомобиля, мы порой забываем о пешеходе, хотя большую часть времени на улицах городов и посёлков сами являемся именно пешеходами.
Поэтому в нашем детском саду создан специальный класс по обучению детей к ПДД. В классе ПДД проводится кружок под названием: «Юный пешеход». Кружок проводится в доступной и стимулирующей развитие интереса игровой форме. Игровые технологии, применяемые в кружковой деятельности, дают возможность включиться ребенку в практическую деятельность, в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение опыта безопасного поведения на дорогах и улицах, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.
-
"Светофор – безнең дустыбыз" 12.12.2018
Бу көннәрдә генә, балалар бакчасының кечкенәләр төркеменә Светофор абый кунакка килде. Ий сөенделәр балалар Светофор абыйны күргәч. Әйләнә-тирә белән таныштыру шөгылендә балаларга светофор нәрсә булуы турында төшенчә бирелде. Светофорның өч күзе барлыгы турында әйтелде. Шөгелебезнең ахырында, Светофор абый белән “Әйлән-бәйлән” уйнадык. Балалар рәхәтләнеп күңел ачтылар.
-
Добрый Дедушка Мороз 12.12.2018
Дед Мороз- главный сказочный персонаж на празднике Нового года. С детьми ясельной группы прошла занятие на тему : «Добрый Дедушка Мороз»
Целью нашего занятия : донести до понятия детей представление о главном герое новогоднего праздника – Дедушке Морозе и учить рассматривать предметы одежды (шапку, халат и бороду Деда Мороза) и отвечать на вопросы в ходе рассматривания. Наши дети, они еще такие маленькие, некоторые из них видят Деда Мороза впервые. Они были очень рады увидеть Дед Мороза. В конце занятия мы с Дедушкой станцевали под новогоднюю музыку.
-
" ЛЭПБУК" 12.12.2018
В дословном переводе («лэп» — колено, «бук» — книга) лэпбук обозначает «наколенная книга». Это самодельная книжка-раскладушка или папка, которая состоит из множества наклеенных картинок, карманчиков, вкладок, объемных аппликаций, открывающихся дверок и окошек.
Главное условие — вся информация, собранная в лэпбуке, должна соответствовать определенной теме. Весь материал, который ребенок должен усвоить, подается в виде рисунков, небольших текстов, схем, графиков, стишков, итд. В нашем детском саду, педагоги и воспитатели сделали Лэпбук по-своему интересным и познавательным. Лэпбуки были на различные темы: «Путешествие в сказку», «Россия- родина моя», «Русская матрешка», «Лэпбук по психологии», «Лэпбук по УМК» итд. Все лэпбуки будут хорошим помощником на занятиях.
-
Бусоград 12.12.2018
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста позволяет сформировать координацию движений пальцев рук, развить речевую деятельность. Бусы – это не только элемент украшения, соответствующий тому или иному костюму, бусы – это и полет вашей фантазии, а для ребенка – это еще и доступный и эстетически притягательный дидактический материал. При работе с бусами происходит развитее пространственной ориентации, работа с ними в группе обогащает коммуникативный опыт ребенка, способствует развитию мелкой моторики и, конечно же, творчества. Помимо этого ребенок на практике постигает такие понятия, как цвет, форма, размер. Очень важно, что благодаря всему этому, развиваются и речевые способности ребенка.
-
Әкият иленә сәяхәт 12.12.2018
Әкиятләр – халык иҗатының бик борынгы төре. Гасырлар буе телдән телгә күчеп килгәнлектән халык аларны тыңлау, мавыктыргыч итеп сөйләү өчен уңай бер формага салган. Әкиятләрнең теле гади, аңлаешлы. Бүген икенче кечкенәләр төркеме балалары «Әкият иленә сәяхәт» темасы астында укылган әкиятләрне искә төшерделәр. Әкият геройлары булып уйнадылар. Балаларга әлеге эшчәнлек бик ошады.