Уртанчылар төркеме балалары   режим вакытында үзләре теләгән уеннар уйнарга бик яраталар. Бүген җәйге табигатькә сәяхәт кылып, чәчәкле аланда самовар кайнатып чәй эчәргә тәрбиячеләрен дә чакырдылар.

Сегодня дети подготовительной группы разделились на четыре команды, работали в паре, составляли и решали задачи на сложение в пределах 10; выполняли задания на ориентировку на листе бумаги в клетку; собирали пазлы с изображениями времен года и построили их по порядку, последовательно называли дни недели, месяцы и времена года. В целях развития внимания, памяти и логического мышления выполнили задания «Зажги лампу», «Живая неделя», «Числовая линейка». Каждая команда и пара получила смайлики за правильно выполненное задание. Детям очень понравилась работа в команде и в паре. (Ханова Г.Р.)

Бүген 1 нче кечкенәләр төркеме балалары йөк машинасы һәм самолетның өлешләрен,төсен,формасын аерырга һәм атарга өйрәнделәр .Шофер,очучы һөнәрләренә хөрмәт тәрбияләнде. 

Бүген икенче кечкенәләр төркеме балалары (тәрбиячеләре Хазиева А.Х)  танып белү  эшчәнлегендә “Автобуска” утырып сәяхәткә бардылар. Алар су, һава,  коры-җир, тимер юл, транспорт  сүзләрен активлаштырдылар.  Эшчәнлеккә бибабо курчагы-Бака кергәч, шөгыль тагын да ямьләнеп китте.

Буген уртанчылар торкеме балалары  кошлар турында белемнэрен арттыру максатыннан, кышлаучы кошларны (чыпчык, кугэрчен , саескан, тукран, песнэк, балан чыпчыгы) искэ тошереп уттелэр,кучмэ кошлардан –кара карга, сыерчык, карлыгач , язнын бер бэйрэме-карга боткасы  бэйрэме белэн таныштылар. Балалар  “Кошны  тозе” , “Кошны таны”, “Кошнын урынын тап” дидактик уеннарын  бик яратып уйнадылар (Ханова Г.Р.)

Икенче кечкенәләр төркеме балалары бүген ябыштыру эшчәнлегендә,  (тәрбиячеләре Хазиева А.Х)  флагчыклар ябыштырдылар. Үзләренең эшләреннән бик канәгать калдылар.

Зурлар төркеме балалары "Кактусны бизәү" уены аша сүзләрдәге [с] һәм [ш] авазларын  ишетеп аерырга, дөрес әйтергә өйрәнәләр.

Бүген 1 нче кечкенәләр төркеменә рәсем эшчәнлегенә  тылсымчы "Фея" килде. Ул үзенең тылсымлы таягы белән тылсымлап суларны

төрле төсләргә кертте. Балалар бик кызыксынып күзәттеләр.

Зурлар төркеме балалары шөгыльдән тыш вакытта урамда үз –үзләрен тоту күнекмәләрен,җәмәгать транспортында  әдәплелек кагыйдәләрен куллануларын ныгытты.Аларның уйлау,истә калдыру, күзаллау сәләтләрен камилләштерелде.