11 февраля  наши педагоги, воспитанники подготовительной и старшей групп вышли на  массовые лыжные соревнования «Лыжня России – 2018».Основная цель «Лыжни России» — привлечение детей, молодежи и взрослых к регулярным занятиям лыжными гонками и спортом в целом. Подобная пропаганда физической культуры способствует появлению интереса у населения к спорту и здоровому образу жизни Наконец, целью этого спортивного мероприятия является приобретение позитивных эмоций, заряда бодрости и новых впечатлений. Большое спасибо всем за участие!

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары мультфильмда кунакта булдылар.Балалар мультфильмнарның ничек барлыкка килүе турында бик кызыксынып тыңладылар. Төрле мультфильм геройлары белән очраштылар. Аларга югалган әйберләрен, уенчыкларын табып бирделәр. Мультфильм геройлары белән кызыклы биремнәр чиштеләр.Балаларга иң ошаганы "Бу җыр нинди мультфильмнан ?" уены булды. Соңыннан балалар үзләренең яраткан мультфильм геройларын рәсемләделәр. (Ханова Г.Р.)

Зурлар төркеме балалары белән тәрбияче Мөхәммәтшина С.С. Сөйләм телен үстерү максатыннан төрле темаларга шигырьләр өйрәнәләр.Өйрәнгән шигырьләрне бик теләп башка төркем балаларына сөйләп күрсәтәләр.Бу балаларда матур әдәбияткә мәхәббәт тәрбияләнә,сәнгатьле сөйләм телен үстерә,башка төркем балалары белән үз-үзеңне тоту,аралашу культурасы  тәрбияләнә.

Дети подготовительной группы приняли участие в очередном туре Всероссийского конкурса "Росток"

Сегодня, на занятии по русскому языку, дети,  вместе со снежинкой, отправились в путешествие в жаркие страны. Ребята познакомились с экзотическими животными, пополнили свой кругозор знаниями о Саванне и Джунглях,  составляли рассказы – описания, сравнивали животных, выделяя характерные признаки,  играли в игру «Фотоохота».

БУГЕН УРТАНЧЫЛАР ТӨРКЕМЕНЕҢ МАТЕМАТИКА БЕЛЕМ БИРҮ ЭШЧӘНЛЕГЕНӘ ЛӘЙЛӘ КУРЧАК КУНАККА КИЛДЕ.БАЛАЛАР ЭШЧӘНЛЕКТӘ ГЕОМЕТРИК ФИГУРАЛАР БЕЛӘН ТАНЫШТЫЛАР. АЗ ҺӘМ КҮП ПРЕДМЕТЛАРЫН ТАБЫП, АЛГАН БЕЛЕМННӘРЕН НЫГЫТТЫЛАР. ПРЕДМЕТЛАРНЫ КУЮ ЮЛЫ БЕЛӘН ЧАГЫШТЫРЫРГА, ОЗЫН-КЫСКА, ОЗЫНЫРАК-КЫСКАРАК ТОШЕНЧӘЛӘРЕН КУЛЛАНУНЫ НЫГЫТТЫЛАР.(ХАМИДУЛЛИНА Р.Р.)

Бүген, 1 нче кечкенәләр төркеме балалары,тәрбияче апалары Габбасова Л.Р.белән "Теремкәй"  әкиятен

театральләштерделәр. Башта әкиятне игътибар б/н тыңладылар, аннан төркемнәргә бүленеп

уйнадылар.Балаларга рольләргә кереп уйнау бик ошады.

     Бүген икенче кечкенәләр төркеме балалары (тәрбиячеләре Хазиева А.Х) атна темасы уңаеннан,  ана теле шөгылендә- “Шалкан”  әкиятен заманчалаштырып театр итеп куйдылар. Ул бик кызык килеп чыкты. Балалар үзләренең рольләргә кереп уйнауларыннан бик канәгать калдылар.

Разве можно себе представить детство любого малыша без сказок?! Сказка вносит разнообразие в жизнь ребёнка, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов развития речи, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учит играя.

Воспитатель по обучению русскому языку Мавлявиева Л.А совместно с детьми средней группы показали пальчиковый театр «Теремок». Дети с удовольствием входили в роли, зрителям очень понравилось.

Уен аша үткәрелгән шөгыльләр бала күңелендә күбрәк истә кала. Ясле төркеме балаларының (Тәрбияче Шамсутдинова Л.М) һәр шөгыле үзенчәлекле итеп төрле уеннар белән үтә. Бүген дә ишек шакыган тавыш ишетелеп, Алсу курчакның елаганын күргәч, балаларның үзләренең елыйсылары килде. Ләкин Алсу үзенең кәрзинендәге шакмакларның һәм тупларның дөрес тутыра алмавын, балалардан ярдәм итүләрен соравын әйткәч, без балалар белән бик рәхәтләнеп, малайлар һәм кызларга бүленеп, бер кәрзингә зәңгәр тупларны, икенчесенә сары шакмакларны тутырдык. Алсу безгә рәхмәт әйтеп, тагын килермен диеп саубуллашты.