Электронное образование Республики Татарстан

Использование дидактических игр и игровых приёмов является важнейшим условием при становлении всех видов деятельности, а так же, в процессе социальной адаптации.
Дидактическая игра имеет две цели:-обучающую, которую преследует взрослый;-игровую, ради которой действует ребенок.

В нашем детском саду прошёл настоящий праздник стиля и творчества — осенний показ мод! Все наряды были особенными: в них — частичка осени, фантазия детей и огромная любовь родителей.
Ребята уверенно выходили на «подиум», кружились, показывали детали костюмов и даже рассказывали, что вдохновило на образ: кто-то хотел быть похожим на золотой листочек, кто-то — на озорной дождик, а кто-то мечтал стать самой настоящей осенней феей. Спасибо родителям за невероятные костюмы и воспитателям за тёплую атмосферу. Пусть эти яркие воспоминания согревают нас всю зиму!

Пластилинография — это техника создания лепных картин с выпуклыми или полуобъёмными объектами на горизонтальной поверхности (картоне, стекле, пластике). Для детей с ОВЗ она становится эффективным инструментом коррекционно-развивающей работы, помогая решать комплекс задач: развивать мелкую моторику, сенсорное восприятие, когнитивные процессы и эмоциональную сферу.