Одним из ведущих принципов современной дошкольной педагогики является принцип развивающего обучения. С раннего возраста необходимо развивать математические навыки у ребёнка. В данном направлении особое значение имеет составление и решение математических задач. Для подготовки дошколят к обучению в начальной школе осуществляется работа по формированию у детей навыков вычисления путём сложения и вычитания. Дети знакомятся с арифметическими задачами на основе составления и решения простых примеров. Ребёнок, умеющий устанавливать связь между числами, начинает понимать смысл таких определений, как «вычитание», «сложение», «получается», «остаётся». При этом, когда дети решают математические задания, у них совершенствуется умение анализировать, они учатся умению выделять главное в тексте и исключать ненужное. Всё это помогает ребёнку учиться рассуждать, доказывать, объяснять свои действия, способствует воспитанию вдумчивого отношения к фактам, помогает усваивать логические связи. У детей, работающих над решением задачи, формируется дисциплинированное поведение. Все математические задания проводятся в форме игры. Математика для ребёнка при таком подходе становится интересным и увлекательным занятием.

Хохломская роспись на Руси возникла в 17 веке. В старину в маленьких деревнях изготовляли и расписывали деревянную посуду, везя её в большое село под названием Хохлома. Оттуда расписную кухонную утварь развозили на ярмарки в разные города. На вопрос покупателей «Откуда посуда?»  мастера гордо отвечали: «К вам приехала сама Золотая Хохлома». Так посуду стали называть хохломской. Много сил вкладывали мастера в изготовление хохломской посуды. Поначалу её вытачивали из дерева. Затем покрывали жидкой глиной, сушили, пропитывали маслом и снова сушили. После этого покрывали её алюминиевым порошком, отчего она становилась будто металлическая. Затем посуду расписывали узорами, покрывали лаком и ставили в горячую печь. От жары лак приобретал жёлтый цвет, и посуда становилась как золотая. В своей росписи мастера старались искусно отразить всю сказочную красоту родной природы. Знакомство дошколят с хохломской росписью ориентировано на приобщение детей к русским народным традициям и промыслам и направлено на развитие у детей творческих способностей и фантазии через декоративно-прикладное искусство. Послушав факты об истории хохломской посуды, ребята решили попробовать себя в качестве мастеров-художников. Имея заготовки в виде вазы, мы вспомнили и повторили основные цвета и элементы хохломской росписи. Посуда у наших ребят получилась яркая, красочная, праздничная. У каждого получился свой, неповторимый узор. А мы, глядя на это, с гордостью можем сказать, что наши юные художники - настоящие народные мастера!

Современный стандарт дошкольного образования уделяет большое внимание экологическому воспитанию детей. Экологическая культура человека формируется с малых лет, и именно от неё зависит то, как человек будет относиться к окружающей природе. Такое отношение строится на элементарных экологических знаниях. Перед воспитателями стоит задача показать детям разнообразие природных явлений. Одним из них является осенний листопад. Воспитатели на прогулках с детьми обращают внимание малышей на все изменения, происходящие сейчас в природе: деревья и кустарники нарядились в одеяния разных тонов. Буйство красок делает их сказочно прекрасными. От лёгкого дуновения ветра листья опадают с деревьев, медленно кружась в воздухе. Усыпанная листьями земля превращается в пёстрый ковёр. С интересом наблюдая за этими явлениями, ребята знакомятся с понятием "Листопад". Дети с восторгом собирают опавшие листья – большие и маленькие, яркие и тёмные. Все они найдут своё место в аппликациях зимой на творческих занятиях.

Всем родителям хочется, чтобы их дети выросли вежливыми и культурными. Простейший путь воспитания вежливости - это демонстрация личного примера и доброе, вежливое обращение с ребёнком. Правила хорошего тона прививают с детства. Благодаря им, ребёнок учится понимать как нужно себя вести в определённых ситуациях. Ребёнка обучают правилам поведения в детском саду - здесь он учится взаимодействовать со своими сверстниками и другими взрослыми людьми. Правила в детском саду помогают ребёнку успешно социализироваться. Они приучают его к распорядку дня, делая его более дисциплинированным и организованным. Игра - основная деятельность детей дошкольного возраста, поэтому в качестве эффективного метода воспитания вежливости воспитателями используются игровые ситуации, в которых любимые малышами игрушки говорят друг другу слова вежливости. Воспитатели читают детям произведения, в которых герои проявляют вежливость по отношению друг к другу; успешно используют беседы, игровые и педагогические ситуации, дидактические и сюжетно-ролевые игры. 27 октября библиотека-филиал № 16 провела для наших ребят мероприятие «Маленькому эстету про правила этикета». Посмотрев красочную презентацию «Уроки этикета», ребята вместе с героями мультфильма «Фиксики» в интерактивной игре «Поговорим об этикете» оценили поведение людей в различных ситуациях. Просмотр диалогов героев обучающего мультфильма «Лунтик. Уроки вежливости» позволил расширить у детей словарный запас вежливого обращения. Большой восторг у ребят вызвала рубрика «Столовый этикет», где им пришлось самим красиво накрыть стол к обеду, правильно расставив приборы, а также правильно расположиться за столом. Тем, кто испытывал трудности с заданием, ребята охотно и дружно спешили помочь. В ходе мероприятия библиотекарь Анна Васильевна провела с ребятами игры на внимание «Пожалуйста», «Наоборот», «Слова-Напоминалочки». Дети весело отгадывали «Вежливые загадки» и с энтузиазмом клеили слова-листочки на «Дерево Вежливости». В завершении наша гостья и ведущая мероприятия пожелала нашим ребятам применять на практике те знания, которые они получили, играя вместе с ней, и попросила не забывать об искреннем и радушном отношении к людям, милосердии, отзывчивости и бескорыстии. Благодарим Анну Васильевну и библиотеку № 16 за увлекательное и познавательное мероприятие для наших детей.

Дошкольное детство – важный этап в воспитании в ребёнке книголюба, любящего познавать окружающий мир и себя в нём через мир книг и художественного слова. Одним из любимых авторов дошкольного детства является Самуил Яковлевич Маршак – замечательный поэт и великолепный классик детской литературы. Его стихотворения, сказки и загадки — "друзья" детства почти всей детворы. Каждое его произведение можно считать шедевральным - его детские стихи знают, помнят наизусть и любят не только дети, но и взрослые. Примечателен тот факт, что известный советский педиатр, выдающийся врач и учёный Г.Н. Сперанский рекомендовал стихи Маршака малышам в качестве целебного средства, как один из самых надёжных «витаминов роста». Помимо детской поэзии, поэт серьёзно занимался переводами. Благодаря его трудам, мы имеем возможность открыть для себя мир произведений классической зарубежной литературы - поэмы Шекспира, Бернса, сказки и стихи Киплинга и множество других. К 135-летию со дня рождения С.Я.Маршака воспитатели провели тематические мероприятия с целью расширения знаний о жизни и творчестве писателя, формирования у детей познавательного интереса к автору популярных детских книг. День рождения С.Я.Маршака послужил прекрасным поводом для встречи с выпускниками нашего детского сада, которые почитали малышам «Рассеянного с улицы Бассейной», «Глупого мышонка», «Робина-Бобина» и «Усатого-полосатого». Стихи и сказки С.Я.Маршака вызывают массу положительных эмоций и добрых впечатлений. В его историях много юмора и фантазии. Несмотря на лёгкий слог и забавные сюжеты, его произведения наполнены глубоким смыслом. Писатель даёт понять детям, что такое добро и зло, как отличить одно от другого, учит помогать слабым и беззащитным. Его произведения развивают воображение, учат детей мыслить, анализировать и совершать правильные поступки. Произведениями этого любимого детского поэта будет зачитываться ещё не одно поколение малышей.

В нашем саду мы стараемся поддерживать идеи и традиции, мотивирующие сотрудников на ежедневные трудовые подвиги. Одна из них- это Доска почёта. Это своеобразный метод поощрения за плодотворный труд, образцовое выполнение должностных обязанностей и активное участие в общественной деятельности сада. В нашем коллективе все очень трудолюбивы и достойны этой высокой чести. Поэтому доска почёта обновляется ежегодно. И сегодня мы поздравляем тех, кого весь коллектив выбрал единогласно согласно голосованию - это музыкальный руководитель Зуева Ольга Олеговна, заместитель заведующего по хозяйственной работе Василец Светлана Геннадьевна, старшая медицинская сестра Мулахметова Венера Рафиковна, воспитатель Васильева Мадина Азатовна, воспитатель Галлямова Ляйсан Илдусовна, сторож (вахтер) Синельник Елена Валентиновна. Благодарим вас, дорогие коллеги, за эффективную и безупречную работу, гордимся вашими заслугами и тем, что работаем в одной команде. Благодарим весь коллектив нашего детского сада за активное участие в голосовании, за сделанный выбор и желаем всем успехов. Пусть работа будет всем в радость и приносит удовольствие, а блестящие показатели эффективной работы приносят круглый год почёт, уважение и признание коллег!

Умеренная физическая нагрузка детям и полезна, и приятна. Поэтому для реализации двигательного потенциала дошколят в детском саду регулярно проводятся спортивные развлечения. Так, на очередном физкультурном занятии ребята под весёлую музыку отправились в гости к Петрушке. Такие мероприятия с ребятами проводятся с целью создания положительного эмоционального фона, совершенствования двигательных умений и навыков, развития внимания, ловкости, координации движений, умения работать в команде. В увлекательной наглядно-практической форме они развивают интерес ребёнка к спорту, физическим упражнениям, формируют мотивацию здорового образа жизни. Дети с удовольствием выполняли все задания Петрушки и показали отличную физическую подготовку в состязаниях, которые требовали от ребят ловкости, смелости, сноровки. Развлечение получилось ярким и позитивным, доставило детям радостные эмоции и зарядило энергией и бодростью.

25 октября любители всех видов макарон официально отмечают свой праздник. Неиссякаема фантазия наших воспитателей, которые во Всемирный день макарон показали ребятам, что макаронные изделия это не только продукт питания, но и превосходный, доступный материал, с помощью которого можно сделать необыкновенную поделку, превратив "макаронное" творчество в отдельный вид искусства. Разнообразие причудливых форм и размеров макаронных изделий позволяет воплотить в жизнь самые смелые и оригинальные идеи и задумки. При этом макароны являются отличным экологически чистым "строительным" материалом для изготовления поделок. Игры с макаронами очень интересны и разнообразны. Они улучшают настроение, регулируют мышечный тонус, развивают аккуратность и усидчивость, фантазию и мышление. Существует масса вариаций игр с макаронами: можно их сортировать по размеру, форме, цвету; делать макаронные бусы; пересыпать макароны ложкой из одного контейнера в другой; создавать из макарон картины. Детские игры с макаронами помогают решить такие задачи как развитие зрительного восприятия, моторики пальцев, тактильных ощущений, творческих способностей, чувства композиции. В этих увлекательных играх главное дать волю фантазии, благодаря чему оригинальные поделки из макарон могут стать отличным украшеним для домашнего интерьера или подарком к празднику.

В нашей стране дружно живут и работают люди разных национальностей. Каждый народ имеет свою богатую культуру. Из поколения в поколение передаются обычаи и традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы и поют песни своим малышам, но в одном эти народы едины: их объединяет желание быть счастливыми и жить мирно. Патриотическое воспитание - одна из приоритетных задач в работе с дошкольниками. Очень важно уже с малого возраста рассказывать детям о том, насколько многонациональна наша страна, знакомить с культурой разных народов, воспитывать любовь к своей Родине и уважение ко всем её жителям. Ведь, будучи в единении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия. В рамках мероприятий, приуроченных к Дню народного единства, педагоги познакомили ребят с историей возникновения праздника, расширили представление детей о родном крае и стране, познакомили с культурой народов, проживающих на территории России. Ребята смотрели фильмы о Родине, читали стихи, рисовали, выполняли творческие задания. Дорогие родители наших воспитанников, сотрудники нашего сада и гости сайта, поздравляем вас с Днём народного единства. Желаем вам всем мира в доме и лада в семье, жить в согласии друг с другом и гордиться своей Родиной. Только от нас зависит, какой будет наша Родина, наш общий дом. Только в наших силах сделать его красивым, уютным и гостеприимным. Давайте будем открытыми, добрыми и гордиться нашей общностью. И пусть в нашей стране всегда будет мир, уют и покой. С праздником!

19-20 октября 2022г. на базе Елабужского института Казанского (Приволжского) федерального университета прошёл V Всероссийский форум работников дошкольного образования "ТЕРРИТОРИЯ ДЕТСТВА: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ". В мероприятии приняли участие педагоги и руководители дошкольных образовательных учреждений нашей республики и субъектов Российской Федерации, специалисты органов управления образованием, курирующие дошкольное образование. Форум затронул основные ключевые моменты в вопросах современных тенденций в российском образовании и актуальных направлений государственной образовательной политики. Работа секций форума была направлена на общение и обмен опытом профессионального образовательного сообщества, что соответствует одному из современных требований профессионального роста педагогов. Активные участники форума — ведущие эксперты в образовании, педагоги-новаторы, профессора, доктора педагогических и психологических наук, авторы развивающих игр, лауреаты и победители конкурса "Воспитатель года" регионального и федерального уровня — все те, кто заинтересован в воспитании поколения достойных граждан нашей страны. Данный форум — одно из самых масштабных мероприятий современного формата, цель которого: развитие дошкольного образования в стране, привлечение внимания общества и государства к вопросам воспитания детей, к повышению престижа работников дошкольного образования. Миссия форума - рассказать о лучших педагогических практиках и оптимальных методах повышения квалификации для профессионального и личностного роста педагога, дать мотивацию и актуальные практические знания для работы с современным подрастающим поколением. Гостями форума стали заведующая нашего сада Ландыш Ришатовна и старший воспитатель Тансылу Фатиховна. В рамках мероприятия наши коллеги встретились с научным руководителем сетевой инновационной площадки по теме: Мир ребенка: семья, детский сад, школа, социум - Дядюновой Ириной Александровной, кандидатом педагогических наук, федеральным экспертом национальной родительской ассоциации, заместителем главного редактора интернет-журнала «Воспитатели России». Полученные в ходе форума знания и опыт станут важным вкладом наших коллег в профессиональное саморазвитие.