В преддверии Дня строителя в нашем саду прошло мероприятие, посвящённое этому важному празднику. И это не случайно, ведь наши ребята с большим интересом любят конструировать, а педагоги с удовольствием им в этом помогают. Конструкторы от ведущих производителей такие, как Полесье, Тико, Полидрон, Лего очень любимы нашими воспитанниками, благодаря чему в группах "воздвигаются" целые города, замки, королевства, аэропорты, фермы, парковки и многое другое. На прогулке ребятам было предложено обратить внимание на яркое, красивое, современное здание нашего садика, и на вопрос, знают ли дети, откуда и как оно появилось, площадку огласил дружный ответ хором о том, что это на славу потрудились строители. С рассказа о том, как строился наш детский сад, начали воспитатели беседы с детьми о важности, актуальности, сути, трудностях и требованиях профессии строителя. Увлекательную беседу сменила игра с детьми «Слушай, слушай – профессию не прослушай», где ребятам нужно было хлопнуть в ладоши, услышав название строительной профессии. С заданием наши эрудированные, наблюдательные и любознательные ребята прекрасно справились и принялись весело отгадывать загадки о строительной технике. В группах дети с интересом прослушали стихотворение В. Маяковского «Кем быть». Наше мероприятие получилось интересным, увлекательным и познавательным. Положительный заряд эмоций и бодрого настроения получили все его участники, а наши малыши почувствовали себя настоящими строителями.

Очередной тематический праздник прошёл в нашем детском саду. Уже много поколений он объединяет по всему миру детей и взрослых, увлечённых сборкой конструкторов LEGO. Сегодня сложно представить, что кто-то не знает, что такое конструктор LEGO. Название датской компании, основанной 10 августа 1932 г. и производящей самый популярный в мире конструктор, переводится как «Играй легко» или «Играй с удовольствием». Это одна из самых популярных и всеми любимых игрушек. Девочки, мальчики, взрослые всех возрастов с удовольствием часами напролёт мастерят, конструируют и создают невероятные миры из ярких пластмассовых деталей конструктора LEGO. В современном мире гаджетов такие игры "вживую" приобретают большую ценность. Создание из отдельных элементов домов, машин, дворцов, парковок, мостов и целых городов, заселив его жителями, является увлекательным и вместе с тем познавательным досугом для детей. Опыт, получаемый ребенком в ходе конструирования, способствует формированию усидчивости и терпения, самостоятельности и инициативности, любознательности и находчивости, желанию доводить начатое до конца и добиваться результата, получать новые знания об окружающем мире и выражать свое отношение к нему. Всё это возможно благодаря увлекательным заданиям для игрового обучения, созданным на основе простых принципов конструирования LEGO.

Рано утром я встаю,
с мамой в детский сад иду,
и о городе любимом
свою песенку пою.
Подпевают птицы мне,
Солнце светит в вышине,
И кричу я: «С добрым утром,
Лучший город на земле!»

С этих чудесных стихов началось наше праздничное мероприятие, посвящённое Дню города, ставшее уже традиционным в нашем детском саду. День города — ежегодный праздник практически всех больших городов. И наш город - не исключение. Набережные Челны — город с богатым историческим прошлым. Когда-то он назывался Яр Чаллы. Основанный в 1172 году, он служил военной крепостью, обеспечивавшей безопасность передвижения по Каме. Разрушенный в 1557 году русскими войсками, город возродился в виде небольшого села. Датой основания Челнов считается 1626 год. Село называли Чалнинский починок, затем Береговые, Бережные, Набережные Челны. К началу 20 века Челны выросли в большое и богатое торговое село. Постановлением ВЦИК СССР от 10 августа 1930 года селу Набережные Челны был присвоен статус города. В рамках праздничного мероприятия наши педагоги рассказали ребятам о его истории, достопримечательностях, деятельности известных людей нашего города, памятниках архитектуры. В свою очередь ребята озвучили названия улиц, на которых живут, поведали о памятных и красивых местах нашего города, где любят проводить время всей семьёй. Наши воспитанники познакомились с символикой Набережных Челнов - гербом и флагом города - и выразили свое восторженное праздничное настроение в ярких символичных рисунках. Такие познавательные мероприятия, как одно из важных направлений патриотического воспитания, способствуют расширению представлений о родном городе и развитию интереса и уважения к традициям своей Родины. 

Русская народная пословица гласит: “Кто много читает, тот много знает”. Книги, будучи мудрыми и добрыми друзьями, открывают для читателя увлекательный мир, учат вечным ценностям, дают новые знания. Читая книги, мы увеличиваем словарный запас, обогащаем свой внутренний мир, учимся переживать. Ежегодно, 9 августа, по всему миру любители и знатоки книг, писатели и поэты отмечают День книголюбов. Этот праздник, созданный с целью популяризации чтения, - прекрасный повод отложить привычные гаджеты в сторону и предаться чтению. Ежегодно с целью воспитания любви и бережного отношения к книге, развития познавательного интереса в нашем детском саду проводятся тематические книжные недели. Ребята вместе с педагогами читают книги, рассматривают их, узнают о жанрах: сказки, басни, рассказы, поэмы, стихи, энциклопедии и т.д. Воспитатели напоминают детям о правилах обращения с книгой. Для детей польза книги бесспорна. Дети любят, когда им читают. Благодаря чтению ребёнок учится слушать, анализировать, рассуждать, выражать эмоции и отношение к сюжету книги. Знакомство с книгами позволяет ребёнку лучше узнать родной язык, развивает речь, грамотность, внимание, мышление и память. Наши педагоги стараются прививать детям любовь к чтению с раннего возраста. Ребёнку, с малых лет проникнувшемуся красотой художественного слова, книга обязательно станет лучшим и надёжным другом.

Автоматический регулировщик дорожного движения в городах – светофор – давно избавил человечество от необходимости постоянно контролировать сложные участки и перекрёстки дорог для управления движением автотранспорта. Ему посвящён всемирный праздник. Международный день светофора ежегодно отмечается 5 августа, в день установки первого работающего светофора. Этот день - возможность для сотрудников ГИБДД привлечь внимание общественности к проблеме безопасности движения. Кем мы называемся, когда переходим дорогу? А надо ли переходить дорогу по правилам? Для чего необходимо знать правила дорожного движения? Зачем нужен светофор? Об этих и многих других вопросах мы решили поговорить с ребятами на очередной прогулке, посвятив день изучению и повторению правил дорожного движения. Мы отгадывали загадки, изучали знаки, участвовали в викторине и спортивных состязаниях, собирали модель светофора из геометрических фигур, рисовали мелками дорогу, расставляя на ней машины и задавая верное направление движения, и пробовали себя в роли регулировщиков движения. Весело и поучительно прошло наше важное мероприятие. Наши ребята отлично знают, что мы все живём в замечательном городе с широкими улицами и проспектами. По его улицам движется много машин, автобусов, трамваев, поэтому существуют четкие правила для водителей и пешеходов, которые необходимо соблюдать ради безопасности, сохранения здоровья и жизни всех участников дорожного движения. 

Использование дорожек здоровья в детском саду направлено на помощь в укреплении мышц и формировании свода стопы у ребёнка, в профилактике плоскостопия, при нарушении работы опорно-двигательного аппарата. Оздоровительный массаж стоп оптимизирует процессы кровообращения и внутренний обмен веществ. Оказывая благотворное влияние на центральную нервную систему, массаж стоп благоприятно воздействует на весь организм в целом. Такое воздействие помогает укрепить иммунитет, активизировать защитные ресурсы организма, а также снимает усталость и способствует восстановлению работоспособности. Регулярное массажное воздействие на стопы помогает ежедневно улучшать здоровье ребёнка. У детей наблюдается положительная динамика показателей роста и веса, у них формируется правильная осанка. Дорожка здоровья делает этот процесс не только полезным, но и увлекательным. Дети сами проявляют активное желание заниматься на дорожках здоровья, особенно на свежем воздухе. На фоне таких занятий происходит заметное улучшение общего эмоционально-психического состояния.

Согласно мнению учёных, большое стимулирующее значение для деятельности детского мозга имеет двигательная функция руки. Имеется прямая взаимосвязь развития речи с уровнем развития общей и мелкой моторики. Чем выше двигательная активность, тем лучше развита речь. Наукой доказано: если развитие пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится на должном уровне. При задержке развития движений пальцев задерживается и речевое развитие. Развитие мелкой моторики помогает ребёнку совершенствовать способности и укреплять контакт с окружающим миром. Пальчиковые игры и упражнения — это одно из лучших средств для развития мелкой моторики и речи в целом. Разучивание стихов, песенок и потешек с применением пальчиковых игр способствует более быстрому формированию речи, пространственного мышления, внимания, воображения. Для развития мелкой моторики подходят любые подручные и бросовые материалы: бумага или ткань, шнуровка либо пуговицы, крупа и макароны, а также природный материал, различные баночки и крышечки. У наших ребят большой популярностью пользуются пальчиковые игры, где материалом служат красивые цветные крышечки от упаковок детского пюре. Такие пальчиковые игры стали настоящим увлечением для наших воспитанников.

Красивое и пышное цветение благоухающих цветов приносит и детям, и взрослым радость, позволяет любоваться и ухаживать за растениями длительное время. Самый узнаваемый цветок - ромашка, такой простой и прекрасный, что с давних времен история этого цветка окутана красивыми легендами. Ромашки украшают собой буквально любое пространство, в том числе и территорию нашего детского сада. Рука так и тянется собрать их в нежный букетик. А потом подарить его маме. И для этого необязательно нужен какой-то повод или праздник. Наши ребята, собирая ромашки, уверены, что простой маленький букетик, как знак внимания и в то же время символ искренней любви и уважения, непременно порадует маму и надолго поднимет ей настроение. Ведь этот солнечный цветок дарит ощущение лёгкости, беззаботности и умеет "говорить" о чувствах красиво и приятно.

Трудолюбие и способность к трудовой деятельности не заложены в человеке от природы - они воспитываются с раннего детства. Вопросы трудового воспитания актуальны для детей дошкольного возраста, так как на этом этапе у ребёнка происходит формирование личностных качеств, навыков, умений и стремления к труду. В детском саду трудовое воспитание заключается в ознакомлении детей с трудом взрослых, в приобщении детей к доступной им трудовой деятельности. В работе по данному направлению воспитатели проявляют терпение и педагогический такт, чтобы не подавить в ребёнке интерес, инициативу и энтузиазм. В процессе развития и совершенствования навыков по труду у детей, педагог воспитывает наряду с этим и душевные качества такие, как доброта, чуткость, отзывчивость, умение приходить на помощь сверстникам, взрослым. Воспитатель при всех хвалит детей за проявленное внимание и заботу по отношению друг к другу, искренне радуется за них, восхищается и гордится ими. Похвала и подмеченное при всех удачное выполнение задания стимулирует к выполнению очередного поручения с ещё большим старанием. Ребенок - это личность, требующая к себе уважения. Каждому малышу приятно и полезно ощущать себя умелым, приносящим пользу своей деятельностью и значимым. Наши ребята очень отзывчивы и с большим удовольствием помогают воспитателям будь то сервировка стола к обеду или мытьё игрушек. Они очень старательны, инициативны, самостоятельны, уверены в себе и своих действиях и отличаются творческим подходом ко всему. Благодаря грамотному и чуткому подходу наших воспитателей в вопросах трудового воспитания, наши дети обладают нравственно-волевыми качествами, такими как, настойчивость, усидчивость, терпение, ответственность, организованность и самое главное дисциплинированность.

Грандиозным праздником солнца и воды в стиле гавайской вечеринки завершился июль в нашем детском саду. Что может быть солнечнее, энергичнее и ярче, чем атмосфера райских островов. Гавайские острова – пожалуй, самое беззаботное место в мире. Там нет занятий и обязанностей - там лишь ласковое солнце, пленительное море, безудержное веселье, красивая музыка и зажигательные танцы. Среди гавайских островов обнаружился новый - необитаемый, - и его нужно срочно населить новым гавайским племенем – весёлыми, жизнелюбивыми искателями приключений, то есть нашими ребятишками. С таким срочным посланием к нам в гости пожаловала гавайская принцесса и красавица Айолана. Так, территория детского сада на некоторое время превратилась в чудесный остров, где жарко, весело и красиво. Вместе с принцессой дети буквально закружились в водовороте забавных конкурсов, эстафет и игр, полных сюрпризов и веселья. А самое главное на гавайской вечеринке – это конечно же, музыка и танцы. Согласно легенде древнего рода нашей гостьи, боги местного вулкана за удачно исполненный танец посвящения в "гавайцы" пошлют новоиспеченному гавайскому племени щедрый подарок - везение, удачу и отменное здоровье круглый год. Дети, с восторгом повторяя движения за принцессой, задорно исполнили народный танец островитян. Тем самым ребята прошли испытание-посвящение, чем очень обрадовали принцессу. Гавайи – это острова, а значит вокруг них вода. Поэтому большая часть эстафет и конкурсов прошла возле надувного бассейна с водой. Ребята проявили себя ловкими, быстрыми и смелыми и блестяще справились со всеми заданиями конкурсов. Затем наша гостья попросила ребят построить для неё на острове замок из песка. Дети с большим энтузиазмом отправились в песочницы и спустя несколько минут стараний и усердия представили взору принцессы свои красивые постройки, впечатлив и умилив её. Гавайи - это остров кокосовых пальм, поэтому мы с удовольствием сыграли в игру "Горячий кокос" - аналог игры "Горячая картошка". А завершили мы наш весёлый зрелищный праздник битвой из водных пистолетов. Праздник солнца и воды на Гавайях, проведённый в тёплой дружеской обстановке, воссоздал атмосферу яркого пляжного праздника на экзотическом острове и подарил нашим ребятишкам море улыбок, солнечного света, тепла и радости.