Электронное образование Республики Татарстан

Выходные - это отличный повод весело провести время! Приглашаем всех 5 июня к 12.00 часам в "Парк Победы" на городской детский праздник "Капитошка". Вас ждут яркая концертная программа, незабываемые конкурсы, подарки и призы. Также вы сможете получить бесплатные консультации от лучших детских врачей и специалистов образовательных центров нашего города. 

В настоящее время воспитатели часто сталкиваются с такими проблемами в развитии детей, как небольшой словарный запас, трудности звукопроизношения, неумение согласовывать слова в предложениях. Поэтому педагогам приходится находить оптимальные пути решения данных проблем, чтобы помочь детям, но при этом так, чтобы малышам было легко и интересно. Основоположник научной педагогики в России К.Д.Ушинский говорил: “Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету”. Сегодня на своих занятиях педагоги всё чаще прибегают к использованию приемов мнемотехники, считая ее эффективной методикой, помогающей упростить для детей процесс непосредственно-образовательной деятельности. Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Данная техника позволяет детям обучаться в увлекательной игровой форме. При этом малыши умственно и эмоционально не перегружены. Мнемотехника использует естественные механизмы памяти мозга и позволяет полностью контролировать процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Цель обучения с ее использованием – развитие всех видов памяти, мышления, внимания, воображения. Мнемотаблица – это схема, в которую заложена определенная информация. Это могут быть сказки, стихотворения, загадки, рассказы. Практика работы с детьми показала, что мнемотаблицы вызывают огромный неподдельный интерес у ребят, т.к. именно в этом возрасте у детей преобладает наглядная память и образное мышление. Развивать память – значит обеспечить развитие всей умственной деятельности человека. В связи с этим, использование мнемотехнических средств в обучении дошкольников в настоящее время становится все более актуальным.

Для многих из нас зубочистка — это всего лишь предмет соблюдения гигиены. Однако, если проявить фантазию, то эти маленькие тонкие деревянные палочки - отличный материал для изготовления поделок. Сегодня наши ребята занимались увлекательным процессом 3 D-конструирования из пластилина и зубочисток. Данные занятия прекрасно развивают фантазию, логику пространственного мышления, креативность, мелкую моторику рук, а еще это прекрасная психологическая разгрузка. Но при всем при этом, поделки из зубочисток требуют достаточно сильной концентрации внимания и усидчивости. Анализируя этапы работы и озвучивая возникающие трудности, ребята с большим энтузиазмом создавали свои поделки. Так, к концу занятия, мы увидели прекрасные результаты стараний детей - геометрические фигуры, человечки, животные. Дети отлично справились с заданием, а значит, на следующих занятиях по 3 D-конструированию им будет по плечу выполнение задач более сложного уровня.