Ярминкәдә катнаштык

Балаларны өлкәннәр көне белән таныштыру, өлкәннәргә карата хөрмәт, ихтирам хисе тәрбияләү максатыннан өлкәннәр көне уңаеннан ll кечкенәләр төркеме әбиләрне кунакка чакырды. Әбиләр оныкларының эшчәнлеге белән якыннан танышты.

Знакомство детей ll младшей группы
с Днем пожилых людей. Воспитывать уважение, уважение к старшим.

Котлыйбыз һәм горурланабыз????????????

27 сентябрь, тәрбиячеләр һәм мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләре хезмәткәрләре көнендә , "Ел тәрбиячесе" республика һөнәри конкурсының муниципаль этабында җиңүче Ситдыйкова Гөлнур Наил кызы грамота белән бүләкләнде.Иҗади уңышлар, яңа җиңүләр һәм казанышлар телибез!

 Поздравляем и гордимся!!!
27 сентября, в День воспитателя и всех дошкольных работников, награждена грамотой Ситдикова Гульнур Наилевна, победитель муниципального этапа республиканского профессионального конкурса "Воспитатель года".

Мәктәпкә әзерлек төркеме "Нәни эскурсовод"проекты кысаларында макетлар аша Мөслим җирлегендәге скверлар белән таныштылар.

Подготовительная группа в рамках проекта"Маленький экскурсовод" ознакомилась с макетами скверов Муслюмовского поселения.

27нче сентябрь - тәрбиячеләр һәм мәктәпкәчә яшьтәге балаларга белем бирүчеләр көне! Һөнәри бәйрәмегез белән котлыйбыз! Иң изге теләкләребезне юллыйбыз! Тәрбияче!
Синдәдер ул йөрәкләрнең иң олысы,
Синдәдер ул кулларның иң җылысы,
Һәр көн сиңа ничә сабый карап тора,
Алар сине әниседәй якын күрә.

Еласалар - син аларны юатасың,
Боексалар - син аларны уйнатасың,
Сөйләшәсең күңелләрен аңлап кына,
Орышасың кайчагында җайлап кына.

Үз улыңдай, үз кызыңдай якын күреп,
Үстерәсең ничә буын балаларны
Киткән чакта бакча белән саубуллашып,
Елый-елый озатасың син аларны.

Кирәк чакта җитез дә син, тапкыр да син,
Кирәк чакта сабыр да син, батыр да син.
Бик җаваплы, авыр синең хезмәтең дә,
Тиешенчә күрсәң иде хөрмәтен дә!

Бүгенге көндә безнең балалар бакчасында сөләм телен үстерү өстендә эшлибез. Шул максаттан балалар Минзәлә театры " Бэби-спектакль Ю. Устюгова карадылар. Балалар бик ошатып карадылар.

В рамках творческого проекта " Осень золотая " в старшей группе из природного материала и пакета с детьми сделали поделку
"Совушка".

"Алтын көз" иҗат проекты кысаларында зурлар төркемдә табигый материал һәм пакеттан балалар белән поделка - "Ябалак"ясадык

19 сентября 1982 года профессор Университета Карнеги-Меллона Скотт Фалман (Scott E. Fahlman) впервые предложил использовать три символа, идущие подряд — двоеточие, дефис и закрывающую скобку, для обозначения «улыбающегося лица» в тексте, который набирается на компьютере. Это было серьезным пополнением электронного лексикона.
С целью формирования у детей младшей группы представление о смайлике воспитатели познакомили детей с историей появления смайлика;
Расширили имеющие знания у детей об эмоциях.
И провели конкурс «Нарисуй самого смешного смайлика».

Смайлик»ның туган көне 1982 елның 19 сентябрендә Карнеги-Меллон университеты профессоры Скотт Фалман (Scott E. Fahlman) беренче тапкыр рәттән бара торган өч символны кулланырга тәкъдим итә — ике нокталы, дефис һәм җәяне ябучы, компьютерда языла торган текстта «елмаючы йөзне» билгеләү өчен. Бу электрон ликонны тулыландыру иде. Кечкенәләр төркеме балаларыда смайлик турында күзаллау формалаштыру максатыннан тәрбиячеләр балаларны смайлик барлыкка килү тарихы белән таныштырдылар, Балаларның хис-кичерешләр турында белемнәрен киңәйттеләр; Һәм «иң көләч смайликны яса» конкурсы уздырдылар.

Тәрбияче Петрова Ф.Р. кече төркем балалары белән трафаретлар кулланып табигатьне күзәтүнең гадәти булмаган ысулын оештырды. Балалар трафарет аша карап, әйләнә-тирә дөньяны, күк йөзенең матурлыгын, болытларны, агачларны, үләннәрне һәм чәчәкләрне тасвирладылар. Табигатьне трафарет ярдәмендә күзәтү балаларга якты тәэсирләр һәм яхшы кәеф бүләк итте.

Воспитатель Петрова Ф.Р. организовала с детьми младшей группы необычный способ наблюдения за природой - с использованием трафаретов. Дети всматриваются через трафарет, описывают окружающий мир, красоту неба, облаков, деревьев, трав и цветов.

Наблюдение за природой, с помощью трафарета , дарит нашим воспитанникам яркие впечатления и хорошее настроение.