Сегодня в детском саду прошло мероприятие, посвященное 116-летию со дня рождения поэта-героя Мусы Джалиля. Его целью было ознакомление с жизнью и творчеством поэта, оно способствовало пробуждению интереса и любви к поэзии, воспитание чувства национальной гордости за Родину.

          В мероприятии приняли участие воспитанники подготовительной к школе и старшей групп. Воспитатель по обучению татарскому языку рассказала о биографии поэта, его подвиге, непростых годах жизни.
На мероприятии прозвучали стихи на русском и татарском языках "Чулочки", "Красная ромашка", "Бала йокысы", "Храбрый джигит", "Мой пёс", "Маэмай".

          Сегодня между воспитанниками старшей и подготовительной к школе группы прошла веселая викторина под названием «Знатоки татарского языка». Ребята соревновались в знаниях татарского языка. Во время игры дети решали ребусы, с азартом отвечали на вопросы, выполняли интересные задания. Дети с удовольствием проявляли любознательность, активность, самостоятельность. Задания были подобраны таким образом, чтобы дети могли логически мыслить, проявлять смекалку и находчивость. Целью данного мероприятия было закрепить знания по татарскому языку, активизировать познавательную деятельность воспитанников, связную речь.

          В наше время стала очень актуальной проблема формирования чувства патриотизма, любви к родному краю, к России. Воспитание у детей дошкольного возраста любви к своей Родине ,  одна из важнейших и актуальнейших задач во все времена, ведь то , что заложится в  души ребят, в их сознание,  останется с детьми на  протяжении всей жизни.  Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте чувствовал причастность к своей Отчизне, личную ответственность за родную землю и ее будущее.  Эту работу нельзя реализовать полноценно, не ривлекая в неё устное народное творчество. Ярким примером патриотизма  всегда были былинные герои, которые являлись символом защиты нашего Отечества, и дети дошкольного возраста не очень много о них знают. Былины воспроизводят идеалы социальной справедливости, прославляют русских богатырей как защитников народа. Богатырь – это всегда воин-патриот. За период дошкольного детства важно сформировать у детей представление о богатырской славе, великом духе и  верности русского народа своему Отечеству.

          Сегодня воспитанники старшей группы познакомились с богатырями литературных произведений; выяснили, кто такие былинные богатыри, какими качествали обладали  и есть ли сейчас богатыри в современной жизни. Педагоги продолжили воспитывать у детей патриотические качества, используя методы примеров положительных поступков литературных  и современных героев на благо Отечества, русского народа. А в конце занятия все ребята с большим удовольствием нарисовали своих богатырей.

          Главная задача экологического воспитания – научить детей любить и беречь природу, воспитывать защитников природы. И здесь нам на помощь придет художественная литература. Литература предоставляет богатый материал, на основе которого и воспитывается подрастающее поколение. Одним из писателей, который помогает детям познать огромный мир природы, является писатель Виталий Валентинович Бианки. Произведения Виталия Бианки отличаются яркой экологической направленностью. На основе его сказок и рассказов можно воспитать любовь и уважение к природе, учить понимать природу и ее особенности. На основе его произведений, можно не только воспитывать моральные, этические и нравственные качества, но и давать знания о строении, повадках, среде обитания животных и птиц. Каков человек - таков мир, который он создает вокруг себя. Хочется надеется, что вырастут дети и уйдут в школу, но никогда не забудут о том, что им рассказывали о природе в детском саду.

Издавна славятся красотой изделия русских мастеров: украшенная яркими узорами посуда, игрушки и шкатулки.

Русское народное искусство тесно связано с обычаями и обрядами, народными праздниками. Все изделия русских мастеров делались вручную. В каждое мастер вкладывал всю свою душу и умение. А украшал свои изделия затейливой росписью. Назывались изделия по имени селений, где их создавали. У каждого мастера была своя отличная манера изготовления.

В старшей группе проведена организованная деятельность на тему «Русские народные промыслы». Мальчики и девочки знакомились росписью хохлома, гжель и росписью дымковской игрушки.

Дети узнали, что в большом селе Дымково родилась дымковская игрушка. Белый фон олицетворяет белый снег. Игрушки делали к празднику, поэтому раскрашивали их яркими красками. А по завершении беседы, дети украшали яркими узорами дымковскую игрушку.

Игрушка - это также традиционный элемент воспитания детей. Дети познают мир и социализируются в обществе, знакомятся с традициями народа через игру.

Сегодня наш детский сад посетили представители психолого-педагогической службы "Надежда". Для педагогов детского сада был проведен семинар на тему "Упрямство и капризы. Способы их преодоления", целью которого было обучение способами преодоления детских капризов и упрямства. Также психологи службы "Надежда" провели тренинг на тему "Профилактика профессионального выгорания". Этот тренинг способствует сформировать у участников навыки группового взаимодействия, эффективного общения, стимулирует познание себя.

          Мы благодарим сотрудников психолого-педагогической службы "Надежда" за приобретение новых знаний и надеемся на дальнейшее сотрудничество.

          Научить ребенка привычке соблюдать Правила дорожного движения – это важно. Но необходимо родителям побеспокоится и о том, чтобы ребенок «засветился» на дороге. Для этого нужно, чтобы на одежде у ребенка были световозвращатели (фликеры), делающие его заметным.

          Для популяризации использования юными пешеходами светоотражающих приспособлений, в средней группе был проведен познавательный час по теме «Засветись, и стань заметней на дороге!». Здесь ребята узнали, что пешеходы – это самая незащищённая категория участников дорожного движения, что для пешехода очень важно быть видимым, особенно в пасмурную погоду или в сумерки, когда большинство наездов происходит именно из-за действий пешехода-невидимки.

          Дошкольники, на практике увидели принцип действия фликеров (брелков, шевронов, наклеек, значков, браслетов, подвесок). Он основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается. Когда фары автомобиля «выхватывают» световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку. Поэтому шансы, что пешеход будет замечен, увеличиваются во много раз.

          Световозвращатель на одежде детей - на сегодняшний день, реальный способ уберечь их от наезда на неосвещенной дороге. А так как безопасность ребенка – обязанность взрослых, необходимо позаботиться о самом дорогом, что есть у нас в жизни – наших детей!